用真愛雕刻好教師之夢

劉紅廷

高中畢業后，看到家鄉孩子要到二十多里外的學校去讀書，我萌生了當一名教師的夢想。1987年，我成為了一名代課教師；2007年，通過重慶“代轉公”考試，終于成為一名正式教師。成為教師只是教師夢的開始，踐行教師夢則是對夢想真諦的詮釋。

二十六年的教師生涯，與學生在一起的時光，讓我覺得無比快樂和幸福。做代課教師時，我經常用微薄的工資給學生繳學費，買文具；給年齡小的學生系鞋帶，拴褲帶。

學生張云艷，從小患肺炎，一走上坡路就累得喘不過氣來，他上學的路上有兩里多的上坡路，我每天早晨都準時到坡下背他，背了整整兩年。還有一個學生叫譚平，患小兒麻痹癥，走路很吃力，我每天早上背她到學校，放學了再把她背回家，一直背了三年。現在她已大學畢業參加工作。我們村原來一個大學生都沒有，通過我的努力，一個五百多人的小村子走出了近四十名大學生。

村里人評價我：“劉老師愛生如子?！睂W生平時都親切地叫我“媽媽”。我很欣慰能受到大家的愛，同時更覺得肩上責任重大。

現在很多人問我：“怎樣才能做一名好老師？”我覺得做一名好老師，首先必須要真心愛學生，把學生當作自己的孩子和朋友，其次才是有扎實的文化和專業基礎知識。

未來，我仍將堅實地走下去，用畢生的熱忱與執著繼續雕刻我的好教師之夢。