新自由主義思潮對大學生的影響及相應對策探究

全永麗

（吉林大學馬克思主義學院 吉林長春 130012）

新自由主義思潮對大學生的影響及相應對策探究

全永麗

（吉林大學馬克思主義學院 吉林長春 130012）

當代新自由主義思潮是在繼承資產階級古典自由主義思想基礎上建立起來的一個新的理論體系。新自由主義作為西方國家意識形態和主流價值觀念對我國的政治、經濟和文化等許多方面也產生了重大的影響，尤其是對我國當代大學生的影響更為突出。本文從實踐出發，分析了新自由主義情況及其對大學生的影響，并針對其影響提出合理化建議，完善思想政治教育，保證當代大學生的健康成長。

新自由主義；當代大學生；影響；思想政治教育

大學階段是樹立人生觀和世界觀的重要階段，大學生正確價值觀的形成對國家和民族有著重要的作用。隨著改革開放，在經濟迅猛發展的同時，在思想領域上也受到一定程度的影響。新自由主義就是影響大學生的思潮之一，要正確理解和分析新自由主義的內涵，正確對待其對大學生的影響，積極采取適當的措施，發揮思想政治工作的作用，促進大學生樹立正確的價值觀和人生觀。

一、新自由主義的內涵

新自由主義的起源是古典自由主義，在新的歷史和文化背景下看，新自由主義提出了其新主張即強調市場化，自由化，私有化。從理論來源上看，新自由主義經歷了倫敦學派、現代貨幣學派、供給學派和理性預期學派[1]。

對新自由主義的定義，在國內有很多種觀點，本文贊同中國社會科學院“新自由主義研究”課題組的觀點，其認為，“新自由主義是在繼承資產階級古典自由主義經濟理論的基礎上，以反對和抵制凱恩斯主義為主要特征，適應國家壟斷資本主義向國際壟斷資本主義轉變要求的理論思潮、思想體系和政策主張。新自由主義與古典自由主義經濟理論既有聯系又有區別，并且通過對凱恩斯革命的反革命而著稱于世；‘華盛頓共識’的形成與推行，則是新自由主義從學術理論嬗變為國際壟斷資本主義的經濟范式和政治性綱領的主要標志。”[2]

二、新自由主義的主要觀點

第一，崇尚個人主義，宣揚自由貿易。新自由主義的理論的基礎與出發點是個人主義。新自由主義者認為，只有私有化，才能保證市場機制得以充分發揮作用。學者哈耶克認為“自由市場經濟的基礎是私有制，只有實行私有制，個人的積極性才能得到充分的發揮。如果用統一的政府的宏觀調控來取代自由市場經濟，不但會降低工作效率，還會打擊個人的積極性。”[3]新自由主義奉行市場原教旨主義，極力堅持商品、服務、資本、貨幣的跨國自由流動，從理論和政策上推行私人跨國公司支配下的全球自由貿易和自由金融，推行由美國控制的國際經濟組織主導世界經濟運行，實行霸權主義和單邊主義。[4]

第二，反對國家干預，主張私有制經濟。新自由主義主張自由放任思想，放任的市場經濟，極力反對凱恩斯主義國家干預論和計劃經濟，反對官僚機構對經濟和社會生活的管制。反對社會主義的公有制經濟和計劃經濟。這是新自由主義的理論本質和核心觀點之一。盡管新自由主義經濟學家不可能完全拒絕利用國家干預來穩定現代市場經濟運行，但他們還是推崇“萬能”的市場機制，強調國家對經濟運行和經濟活動的調控與干預越少越好，一切順從自由市場的利潤最大化原則，這是新自由主義理論的核心內容。

第三，強調自由，推崇平等原則。新自由主義認為自由是效率的前提。新自由主義的基本政治觀點就是極端推崇個人自由，反對任何對個人自由的約束。新自由主義對平等的態度是頗為復雜的，也是很矛盾。平等原則是指所有人都應當享有同樣的權利和義務，有同等的尊嚴和法律待遇，與他本人的經濟水平，社會地位，權利大小關系不大。但自由與平等在邏輯上存在著矛盾，這種矛盾性在很大程度上影響了后來自由主義內部關于平等問題的論爭。[5]

三、新自由主義對大學生的影響

新自由主義思潮對大學生有著一些負面的影響，大學生由于對新自由主義認識的不深刻，不了解其內涵，過分的相信其中的內容，對大學生的理想信念產生了一定的影響。

第一，影響大學生的社會主義信念的確立。大學生應該堅持黨的領導和社會主義制度，雖然現代中國在政治和經濟制度上還不夠完善，但仍要堅持社會主義制度不動搖。新自由主義者，大肆宣揚“私有制優越論”，致使一些不了解其真正內涵的大學生對社會主義信念產生了動搖。在中國，推行新自由主義改革，不僅中國的社會主義改革有危害對社會主義建設也會造成很大影響。

第二，沖擊了部分大學生的馬克思主義信仰。新自由主義思潮者，過分夸大資產階級自由化，在思想理論上攻擊馬克思主義。大學生在對待外界思潮的態度中，缺少對理論的深刻認識，看到的是片面的。中國現在仍處于社會主義初級階段，社會主義和馬克思主義的優越性還沒有完全的顯現，致使很多大學生對社會主義制度產生了懷疑，對其馬克思主義信仰產生了弱化。

第三，弱化了當代大學生的社會責任感。新自由主義思潮鼓吹個人主義，抨擊集體主義，這種觀念對于當代大學生的自我責任、家庭責任、社會責任的培育產生了消極影響，使一些大學生放棄了對社會、對他人的責任，而以極端個人主義、唯我主義思想作為自己的人生哲學。由這種思想意識為主導，一些大學生崇尚個人利益，忽略集體利益。

四、積極運用思想政治教育引導大學生

從以上分析可以看出，當前新自由主義思潮對大學生社會主義核心價值觀起到了淡化和消解的作用。這對思想政治工作提出了要求，我們必須正視新自由主義思潮對大學生思想的負面影響，改革思想政治教育方法，采取一系列行之有效的措施來抵御和應對新自由主義思潮對大學生思想的影響。

第一，改革教育方式，引導學生正確認識各種思潮。思想政治教育方式仍然很傳統，過多的顯性教育使學生對思想政治教育產生了反感。教師應融情于理，不僅關注理論方面，也應該付出自己的感情。馬克思曾經說過“思想一旦離開利益，就必然使自己出丑”[6]在教育過程中，首先以理服人，徹底的講述新自由主義的理論根源極其相應特點，使大學生在理論上有正確的見解。之后，在此基礎上，從大學生的實際利益出發，對大學生比較關注的問題出發，給予大學生恰當的幫助，使大學生在主觀上更樂于接受，而不是被動的灌輸。

第二，加強網絡監管，利用網絡進行積極教育。網絡是學生獲得各種信息的主要途徑，新自由主義的傳播也不例外。我們應加強監管，抵制不良思潮，同時利用網絡進行積極的教育。

首先應加強對局域網、校園網的管理，及時發現大學生中存在的不良思想傾向和思想問題，并及時進行有針對性的教育。其次利用網絡的開放性、多媒體性和交互性等特點，在網上開展豐富生動的思想政治教育，如網上論壇、知識競賽、電子刊物等，潛移默化地促進大學生思想政治素養的提升；同時，還可以利用網絡的交互性特征，通過QQ、MSN、飛信等即時通訊工具與學生進行對話和討論，以引導大學生自覺抵制新自由主義思潮的消極影響。

第三，倡導社會主義先進文化，營造良好的校園環境。隨著我國文化產業的對外開放，信息文化的大量傳播，給大學生帶來不同文化差異下的新鮮感和吸引力的同時，這無疑給新自由主義思潮的傳播和流行提供了便利。思想政治教育者應推進文化創新，在發揮文化引導、教育、推動社會發展作用的同時，積極開展豐富多彩的文化活動，豐富大學生業余文化生活，倡導健康文明科學的生活方式和精神文化消費方式，豐富大學生的業余生活，形成健康的思想和良好的品格，從而克服消極思潮的內化。

新自由主義思潮的主張與全球實踐對中國當代大學生產生了很大沖擊，給高校思想政治教育工作帶來了巨大的挑戰。面對這種情況，高校思想政治教育工作者應有清醒的認識，做好長期作戰的心理準備，堅持用社會主義核心價值體系引領當代大學生的思想政治教育，通過教育和引導，堅定大學生馬克思主義和中國特色社會主義理想信念，增強他們批判新自由主義思潮的能力，真正的認識到中國特色社會主義的必要性，促進大學生健康成長。

[1]元成章.劉獻關于新自由主義的幾個問題——訪中共中央黨校國際戰略研究所元成章教授[J].河南大學學報(社會科學版),2004(3).

[2]中國社會科學院“新自由主義研究”課題組.新自由主義研究[J].馬克思主義研究,2003(6):18,2.

[3]何信全.哈耶克自由理論研究[М].北京大學出版社,2004.

[4]肖浩.論加強對社會思潮的研究與疏導[J].武警學院學報,2007(05).

[6]馬克思恩格斯選集(第2卷)[М].北京:人民出版社,1995:103.

The impact of the new liberalism on college students and countermeasures

Quan Yong-li
(Marx's College of Jilin University, Changchun Jilin, 130012, China)

The new liberalism is a new theoretical system is established in the succession of the bourgeois classical liberal thought basis. The new liberalism as an ideology and mainstream Western values also has a major impact on our politics, economy and culture, especially the influence on Chinese contemporary college students. In this paper, starting from the practice, analyzes the new liberalism and its influence on college students, and put forward some reasonable suggestions on the influence, improve the ideological and political education, to ensure the healthy growth of contemporary college students.

new liberalism; college students; effect; ideological and political education

G645

A

1000-9795（2014）03-0161-02

［責任編輯：劉麗杰］

2014-01-16

全永麗（1991-），女，漢族，吉林農安人，從事思想政治教育方向的研究。