“中國夢”視角下的高校學生干部廉潔教育的實效性研究

趙建輝

(山東理工大學 山東淄博 255049)

“中國夢”視角下的高校學生干部廉潔教育的實效性研究

趙建輝

(山東理工大學 山東淄博 255049)

中國正處于實現“中國夢”的奮斗階段，高校學生干部是日后實現“中國夢”的重要建設者之一。加強高校學生干部廉潔教育的實效性，不僅僅事關高校學生干部正確價值觀的確立和優良育人環境的營造，更關乎著“中國夢”的實現。

中國夢；高校學生干部；廉潔教育

高校學生干部具有大學生和學生干部的雙重身份，是學校各項工作在學生中的組織者、協調者和執行者，是聯系教師和學生的橋梁和紐帶，起著榜樣示范和帶頭作用。所謂廉潔教育，就是通過對公民進行廉潔方面的教育，來營造廉潔奉公、誠信守法的社會氛圍，以達到規范和約束個體行為的目的[1]。大學生是中國特色社會主義事業的建設者，是實現“中國夢”和中華民族偉大復興的后備隊伍。高校學生干部更是大學生群體中的骨干力量，因此，對他們開展廉潔教育更具有特殊意義。

一、“中國夢”視角下高校學生干部廉潔教育的必要性

(一)是實現“中國夢”和中華民族偉大復興的客觀要求。加強對大學生尤其是高校學生干部的廉潔教育，培養一支品德端正、公正廉明的后備軍，關系著黨執政地位的鞏固，關系著中國特色社會主義事業的健康發展。最近，根據社科院公布的《2013年中國反腐敗路徑和2014年形勢預測》表明，年輕化、高學歷化的貪污腐敗官員有明顯的上升趨勢。高校學生干部要為以后“中國夢”的實現積蓄更充沛的力量，就應該從大學甚至更早期接受廉潔教育，增強廉潔意識，養成良好的行為習慣和健全的人格，為 “中國夢”的實現提供可靠的人才儲備。

(二)是國際社會和廉潔教育工作的共識。貪污腐敗現象日趨嚴重，儼然成為國際社會的難題。在查處、遏制該現象過程中，不同國家所實行的機制和工作方法有所差異，但對于開展廉潔教育已然形成共識。根據《聯合國反腐敗公約》中的明確要求，各個國家“開展有助于不容忍腐敗的公眾宣傳活動，以及包括中小學和大學課程在內的公共教育方案”。我國頒布實施《關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》，其中重要的一點就是要結合大中小學思想品德修養的總體規劃，扎實推進廉潔教育進校園的實施，不斷增強廉潔教育的實效性。

(三)是對實現“中國夢”背景下思想政治教育工作的完善。隨著改革開放的深入和經濟的高速發展，社會上的一些腐敗習氣，不斷地滲入大學校園，并且不可避免地對大學生價值觀念的形成造成了不利影響。《學生干部成了“官”》、《學生干部，別沾染“官氣”》等新聞見諸報端，“官本位思想”、“特權文化”等對高校學生尤其是學生干部意識形態領域的沖擊日益凸顯。思想政治教育必須應對這些新的特點，拓展工作思路，主動吸取廉潔教育的內容，從教育對象、教育內容、教育方法上有所突破，及時豐富和發展思想政治教育的內容。

二、“中國夢”視角下高校學生干部廉潔教育的途徑

(一)加大培訓力度，增強學生干部的廉潔意識。高校學生干部具有年齡小、可塑性強等特點，高校應該抓住這一特點，通過多種途徑培育高校學生干部的廉潔意識。在團校培訓中開設廉潔教育專題，深入挖掘在校師生和畢業校友關于廉潔自律方面的典型案例，邀請長期在反腐倡廉部門工作的人員來舉辦講座，組織學生干部系統學習廉潔知識等。在注重理論講解的同時，引導學生觀看廉政展覽、警示教育紀錄片等，也可以組織學生干部到廉潔教育警示基地現場觀摩，接受真實生動的警示教育。高校還應培養學生干部對貪污腐敗零容忍的態度，不但自己要公正廉潔，而且還要監督他人廉潔，積極培育學生干部嚴于律己和嚴于律人的價值追求。

(二)注重示范帶動，積極營造廉潔公正的校園氛圍。高校應積極營造健康向上的廉潔文化氛圍，注重教書育人、管理育人和服務育人的功效。相比普通學生，學生干部與教師接觸更多，在工作中會不自覺地效仿教師的所作所為。作為教師，更應該恪守職業道德，遵守職業規范。比如在學生干部的選拔任用，三好學生、優秀學生獎學金的評定以及預備黨員的發展確立等，一定要遵循“公平、公開、公正”的原則，不得濫用職權，滿足個別學生的不正當要求，這不但關乎老師在學生干部心中的形象，而且會對學生干部在以后工作中是否廉潔產生示范效應。因此，學校應加強對教師的廉潔教育，并引導廣大教師在平常的教書和工作中有意識地教育、培養學生干部養成廉潔意識，給學生干部灌輸公正廉潔的思想，督促學生干部廉潔工作。

(三)拓寬培育渠道，激發廣大學生廉潔訴求的正氣。高校在建設廉潔校園過程中，應發揮思想政治理論課的主渠道作用，培育大學生“敬廉崇潔”的意識，同時，設法通過各種渠道培養廣大學生廉潔訴求的正氣，引導大學生自發監督學生干部的職務，特別是對于學生干部競選、各類比賽活動以及涉及經費收支的工作，務必公開透明，公平公正，自覺接受同學和老師的公開監督。同時，教育廣大學生自覺抵制和揭發學生干部職務中的不廉潔行為。

習近平總書記指出，“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這一論述，指明了全國人民的奮斗目標，表達了各族人民的愿望。隨著“中國夢”的提出和弘揚，一方面，我們應當看到廉潔教育對大學生成長成才的重要性，另一方面，高校學生干部作為廣大學生群眾的代表、學生中的領袖人物，應該嚴于律己，以身作則，做到自省、自重和自律，發揮其自身影響力，在校園的廉潔教育中發揮正能量。

[1]蔡蓉英.大學生黨員廉潔教育的路徑探索[J].高教論壇,2009(4):6-7.

[2]諸毅超．“中國夢”視角下高校廉潔教育淺析[J].統計與管理,2014(6).

Effective research on university students’ honesty education under the perspective of "Chinese dream"

Zhao Jian-hui
(Shandong Science and Engineering University, Zibo Shandong, 255049, China)

China is at the stage of struggle to realize the "China dream", college student cadres is one of the important builders of realization of the "China dream" in the future. To strengthen the effect of student cadres’ honest education of colleges and universities is not just a matter of college student cadre to establish the correct values and create good educational environment, more about the implementation of the "China dream".

the Chinese dream; college student cadres; integrity education

G641

：A

：1000-9795（2014）011-000049-01

［責任編輯：鮑 雨］

趙建輝(1986-)，男，山東安丘人，研究生，助教，研究方向：思想政治教育。