論初中信息技術之校園網管理

蔣立堅

摘 要：所謂校園網是一個局部區域的網絡，它將學校的電腦和其他網絡設施連接起來，是一種為學校的多媒體課堂展示、教師備課體系、學習材料儲存庫、電子讀書室等提供寬帶服務的集成應用網絡。利用校園網學校的信息能夠在一定區域平臺內順暢地流通和使用，提高了學校的教學水平和教學質量，使學校的教學更加信息化、網絡化、高效率化。

關鍵詞：初中信息；校園網；建設；多媒體

一、校園網配備

1.多媒體教室

教師可以在以主機和數字化相結合的課室中進行教學。初中教師在教學信息技術時，可以利用電子化的多媒體播放和觀看各種校園網內的教學資源，包括課件、視頻、PPT等。

2.學生機房

學生機房要求配備一臺教師用微機以及一定數量學生用微機，通過路由器接入因特網。教師機上需安裝電子教室控制軟件控制端，學生機上需安裝電子教室控制軟件被控端，教師可以通過控制軟件進行教學廣播，學生也可以通過控制軟件與教師互動及完成相關學習作業。

3.語音系統

教師與學生的交流與溝通大部分是通過廣播的方式進行的，而與家長則是主要通過電話方式來聯系。所以學校可以使用播音來告知通知，也可以使用電話與學生、家長進行聯系和溝通。

4.圖書館信息系統

利用校園網訪問學校圖書館主頁，快速查看需要的書籍信息。同時，學?？梢酝ㄟ^校園網使書籍的購進借出、書籍的編制整理以及圖書的日常管理等更加信息化、效率化。

5.網絡內容凈化軟件設備

通過對校園網的正確管理，對校園網的信息進行凈化，可使用網關對網絡信息進行過濾，避免學生接觸到不良的信息和內容，為學生創造一個健康的、安全的校園網絡環境。

6.資源庫

教學資源是一個學校舉足輕重的教學財富，如果能對數據進行有效的利用，對初中教師的課件、考試試題、備課內容等進行收集和儲存，以便于資源共享，提高資源利用率。

7.費用管理系統

對于一些需要繳費使用網絡的應用，學校應設置好，使得對費用的收取做到合理、科學的管理，對收取費用的時間、內容有具體的記錄，有利于日后進行查看。

8.相關轉接設備

可以在電腦亦或是電視上接收下載有關教育的節目、課程信息、教學課件等，方便初中教師進行教學，提高教學效率。

9.WEB服務器及對外展示網站

有條件的學?？梢越EB服務器以及對外展示網頁。WEB服務器需由配置較高的專用服務器來搭建，對外展示網站可以用ASP、PHP等語言編寫動態網頁以方便日后網站數據更新維護。在WEB服務器與外部因特網連接處需配備防火墻，防止WEB服務器受到來自外部黑客的攻擊。

二、校園網的有效管理

眾所周知，學校對校園網的管理需要投入大量的資金以及人員配備。而對校園網的管理更不可照抄照搬，要和學校的教學實際情況相符合，從而制訂出一套適合自己教學水平的校園網。

1.提高網絡安全系數

校園網儲存著學校的很多教學信息，如果一些重要的教學材料被泄露出去，就會給學校帶來不必要的麻煩，因此要注意校園網系統的安全保密工作。在管理校園網時，可以在計算機中裝好監控裝置，設計或是利用一些軟件進行殺毒和防止不法用戶的侵入，保障校園網的信息安全。同時，要對校園網系統內部進行分級地控制，降低校園網信息外漏的可能性，提高校園網的網絡安全系數。

2.選擇合適的硬件設施

學校在使用硬件產品時，要尋找那些兼容性較高、適應性較強的裝備，并且綜合考慮設備的價格、功能等內容。比如，對主要設備數量的確定要依據學校校園網的范圍和規模，對不同的教學領域使用不同的服務設備和服務器。

3.選擇對應的軟件設備

要知道，校園網中的軟件設備是和使用人員聯系最密切的，因此，校園網的軟件選擇是極其重要的。對于操作系統，要先明確校園網是要發揮什么作用的，是建立校園網的互聯網還是指向應用方向的，針對不同的需要來選擇不同的操作系統。而對于應用軟件，則要在該軟件的基礎上，將其設計為校園信息控制系統、校園事務管理系統、書籍管理系統、計算機課室系統等。

三、明確校園網的管理與安全問題

首先，不同的人使用校園網要設置不同的權限訪問。第二，對各級管理工作人員進行明確分工，將制度和技術聯系起來，實現管理人員之間相互監督、相互管理。第三，要向教師、學生、其他工作人員等進行調查，詢問意見，收集各方人員的建議，使得校園網的管理更加完善，功能更加全面。最后，要隔一段時間就去維護校園網絡的設備，更新網絡軟件與硬件，提高系統性能，完善校園網的數據信息，增強網絡的網段保護。

總的來說，校園網的管理是學校管理很關鍵的一部分，如果學校對校園網的管理做得不好，就會影響學校日常的工作運行，不利于學校的正常教學活動。學校應該大力建設校園網，對校園網進行科學的、有效的管理，提高網絡管理水平，加強設備管理，使得校園網能更好地為學校服務，從而提高教學的質量。

參考文獻：

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（作者單位 福建省泉州市泉港區第六中學）

編輯 魯翠紅