記敘文閱讀之理解標題的含義及作用

程國斌

【閱讀前言】

標題含義一般從表層含義和深層含義兩個方面進行分析。表層含義即標題的字面意義，深層含義即標題的引申義、比喻義、象征義。標題如果是比喻句，文中又往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述的，那么我們就應該聯系文章的具體內容來領悟出標題的深刻含義。

通常情況下，這類試題多以簡答題的形式出現。考查的角度包括：標題的深刻含義；擬寫標題；分析標題的作用；理解標題的深層含義等。

【即學即練】

閱讀下文，完成文后各題。

浦東機場送別那一刻

□明前茶

那天，17歲的女孩將出國，家中四位至親一起送她到浦東國際機場。天空陰沉，細雨霏霏。行李六大包，做長輩的都舍不得讓那孩子自己拎到托運柜臺，但所有的人都明白，到加州轉機時，這六件沉重的行李將不得不由這個瘦弱的女孩子獨自一人連拉帶拽，運到另一個托運柜臺，隨她轉機去紐約。

在候機大廳等候的這兩個小時內，對孩子的父母來說，可能是一生中最漫長、最焦慮的兩個小時，空氣中充滿了小心翼翼的僵持感。孩子的媽媽一直緘默不語，只有爸爸和女兒間或交談幾句。

隨后，我留心到一個細節：這孩子通過登機通道時并沒有回頭。

這是一場注定不對等的目送，離去的人滿懷憧憬，送行的人失魂落魄卻又強裝鎮定。我目睹那位父親默默地擁抱妻子。我聽到他反復說：“她連理發都會了，你還擔心什么？據說中國留學生只要會炒一大碗蛋炒飯，就能在美國把來自五湖四海的留學生都hold（控制）住?！?/p>

妻子破涕為笑：“看看你的頭發，你女兒這手藝，能算出師了嗎？”

我這才注意到那位父親，一身儒雅裝扮，頭發卻理得像小兵張嘎——兩鬢青白，幾乎露出頭皮，中間部分的頭發卻像蘆葦一樣茂盛，垂下來的劉海還滑稽地攢出一個“桃尖”。

“看你說的，女兒不拿我這腦袋當冬瓜練手，還能拿誰的腦袋練手？你還說我，看看你這狗啃一樣的劉?！?/p>

妻子撥開他的手，嗔道：“你不懂，這種犬牙交錯式的劉海是今年的大熱門，T臺上的名模，都是花了500美元才能剪出這種調皮的效果。”

一語未了，做媽媽的忽然開始沿著候機大廳的落地窗奔跑，她想離得稍近點兒，看著她的孩子登機，看看她有沒有回頭張望。果然看到那女孩子，登機時她開始猶豫，甚至往下跑了幾級，往這邊看。當媽媽的明知她聽不見，仍然拼命敲打玻璃墻，幾乎引來了保安。然后那孩子似是硬起了心腸，迅速鉆入飛機，看不見了。

兩分鐘后，爸爸的手機響了，孩子關機前發的最后一條短信到了，爸爸念給所有在場的家人聽：“雖然前程未卜，但是爸爸媽媽，別忘了在這兩個月中，我學會了洗衣、做飯、修剪草坪，學會了拆洗被褥和窗簾、擺攤賣書、烘烤西點，并給你們理了最難看的頭發，我將憑借我在集訓課上學到的一切去應對所有的困境。請發笑臉給我，我只需要鼓勵?！?/p>

我目睹為她送行的親人都掏出手機發笑臉給她，在她獨自走向異國他鄉之前。精神上的斷乳是如此困難，就如同心上用血肉做的繩索被生生拽斷，但這一天終將到來，到了那一刻，請不要哭著走，一定要笑著走。

（選自《讀者》2014年第8期，有刪改）

【專項訓練】

1.結合上下文，談談你對題目的理解。

解題思路：對文章標題的理解主要從作用和含義這兩個方面入手。對本文來講，“浦東機場送別那一刻”點明了故事發生的地點、人物及事件的敘事線索。

【拓展練習】

2.結合文章標題，第一段中的黑體部分在全文中起何作用？

解題思路：文章的標題總括了本文的主要內容，“浦東機場送別那一刻”，點明了送別的環境，交代了特定的氛圍。

3.選文第四至八段是父母之間的一段“詼諧”的對話，有人認為與凝重的送別氣氛不符。你認為作者這樣安排的目的是什么？

解題思路：插入父母之間的對話，看似與送別無關，但經過仔細的分析，我們可以發現其作用不容忽視。具體操作時，同學們可結合課文標題和主要內容進行分析。