我要做生活中的“最佳女主角”

“最佳女主角”

張文菁，“文”是文化、文藝的“文”，“菁”是精華的意思，指事物最純粹、最美好的部分。這個名字，寄托了她的父母望女成鳳的心愿，希望她將來成為文藝界的精英。據說，文菁“抓周”時一手握住鋼筆，一手抓起收音機，讓全家人興奮不已。

我們不得不承認，這世界上確實存在一種叫做“天賦”的東西。文菁很小就顯示出在語言方面的天賦。六歲上小學一年級時，文菁主演了她的第一部兒童廣播劇《你是媽媽嗎？》，劇中她飾演一個失去了媽媽的小姑娘。導演叔叔怕小孩子不能盡快入戲，特意將女主角的名字改成“菁菁”。事實證明他的擔心是不必要的，一進演播室，文菁就完全把自己當成劇中的“菁菁”，排練八次竟然哭了八次，每次都哭成淚人兒。電臺的叔叔阿姨只好抱著她遛彎兒，買來好吃的東西哄她開心。等到正式錄音的時候，小家伙幾乎一氣呵成，倒是把和她演對手戲的媽媽——吉林人民廣播電臺的資深主持人比得失去了光彩。一遍下來，導演發(fā)話：孩子通過，媽媽重來！

這部廣播劇代表吉林人民廣播電臺參加當年的全省廣播劇評獎，獲得了一等獎。評委們對這個六歲的小姑娘大加贊賞，文菁獲得了那屆唯一的“最佳女演員”獎，那一年的最佳男演員空缺。同年，這部劇獲得中國廣播劇政府獎三等獎。

電臺的導演也像發(fā)現了一塊寶貝，第二年，又為她量身創(chuàng)作了兒童廣播劇《尋找幸福的眼睛》，文菁擔任主演，扮演一位失明的小姑娘“明明”；第三年，在廣播劇《一件小棉襖》中文菁扮演童年時代的女主人公。這兩部劇都獲得了省里一等獎。

有了少年時代用聲音塑造角色的鍛煉，加上家里主持人媽媽的熏陶，文菁在初中和高中階段都是校園廣播站的一員。一些文藝晚會的舞臺上也少不了她的身影，或主持，或表演，她用甜美純正的聲音創(chuàng)造著美，傳播著美，并漸漸地在播音和朗誦中獲得了自信和快樂。

為愛起舞

文菁是姥姥帶大的，祖孫倆感情極深。姥姥會跳民族舞，是業(yè)余舞蹈者中的佼佼者。在姥姥的引領下，文菁從四歲多開始學習民族舞，風雨無阻地堅持了十年。期間參加全省舞蹈大賽，參與的群舞《放牧少年》《祝福》《傣族小姑娘》均獲得一等獎，她還在小學畢業(yè)前拿到了中國舞蹈家協(xié)會頒發(fā)的十級證書。文菁和姥姥經常在一起切磋舞藝，共同語言可多啦！她們互相學習、借鑒，自編動作，邊交流邊開玩笑，祖孫倆的笑聲感染著家里的每一個人。文菁每次參加舞蹈比賽或學習、編創(chuàng)了新動作，姥姥都會拿微型攝像機拍攝并親自拿到外面編輯好，刻成碟，給文菁留作永久紀念。

初中課業(yè)加重，文菁曾有三年不怎么跳舞，基本功幾乎消失殆盡，不免令人惋惜。考入東北師大附中后，她發(fā)現很多同學都才華出眾，積極參加各種社團，文菁內心中對舞蹈的熱愛的火種再次被點燃。她報名參加了附中的“T舞社團”，為了排練常常在午休時間奔走于自由、青華兩個校區(qū)之間，常常顧不上吃飯休息，回家后還要抽空抻筋壓腿，疼得齜牙咧嘴，忙碌辛苦卻樂在其中。

文菁認為，只要是做真心喜歡的事情，便不會覺得累。實際上，文菁從舞蹈中獲益匪淺：從小到大她很少得病，練功讓她經絡暢通，筋骨柔韌；十年的堅持使她懂得做任何事都不能半途而廢，只要開始就要堅持到底；舞蹈饋贈給她最好的禮物就是修長的美腿、挺直的腰板兒——人群中，只需看背影你就能認出她。故技重拾，她每天對著鏡子跳舞或是擺出幾個舞蹈動作，文菁似乎對舞蹈有了全新的認識和感悟，舞蹈已經成為她生命中不可或缺的部分。2013年她參加了學校的“才俊杯”舞蹈大賽，以一支傣族獨舞獲得十佳稱號。

快樂的精靈

凡是見過文菁的人，都會覺得這孩子是典型的淑女，說話柔聲細語略帶靦腆，時而也會拋出兩句趕勁兒的話，逗得大家開心一笑。她骨子里的幽默源于從小對曲藝的喜愛。電視或廣播里一播出小品、相聲節(jié)目她就特別專注地聽，有時聽一遍就能記住臺詞，表演得惟妙惟肖。國內知名笑星的特點她抓得準，學得像，尤其是模仿宋丹丹，簡直一絕。初中時，她和好朋友馬歆依堪稱最佳搭檔，每年的新年晚會，她倆都會自編自演小品，引得滿堂喝彩。記得在《昨天·今天·明天》里，她們結合班級現狀，模仿趙本山、宋丹丹用東北方言表演：“只見班任走進門，B班學子抖精神。放假還得留作業(yè)，老師凈能欺負人！”臺下的歡呼聲、叫好聲四起，幾乎把演員的聲音淹沒。

數學是許多女孩子在中學階段“心中的痛”，而對文菁來說，數學竟成了她最喜歡也最擅長的科目。她說，一方面數學相比其他科目較為簡單，另一方面，她喜歡從小到大所有的數學老師。初中時，數學老師是她的班主任郎老師，她選文菁當數學科代表，還在她第一次考滿分時獎勵給她三支筆。從那以后，文菁對數學充滿了熱情，幾乎每次考試都能拿到滿分，成為文菁初中學習階段最為輝煌的記憶。

生活中的文菁始終是個懂事、善解人意和開朗樂觀的女孩兒。你幾乎看不見她耍小性子，也從來不會頂撞長輩。她是父母眼中的乖乖女，老師眼里的聽話學生，同學圈里最好相處的人。因為身材嬌小和娃娃臉，她的綽號都與“小”有關：小不點兒，小豆丁；還有同學說她像《Tom and Jerry》里的Jerry，就叫她小耗子……她的同桌曾羨慕地問：“你父母都做什么工作，把你培養(yǎng)得性格這么好？”文菁自豪地告訴她，爸爸是一汽的高級專家，媽媽是主持人。

文菁從未受過爸爸媽媽的打罵，在愛中成長的孩子自然學會了用愛回報他人和社會。文菁懂得父母的辛苦，也從不吝嗇表達自己的感恩之心。有時媽媽下班晚了，她就先把飯燜好。自己的事情自己做，包括聯(lián)系課外輔導的老師，一點兒都不用父母操心。

文菁的理想是當藝術家，就像她父母當初期待的那樣。她的近期目標是成為一名編導或是主持人。現在，讓我們記住這個名字——張文菁。也許不久的將來，你會在電臺或是電視臺的節(jié)目中聽到她的聲音，看到她的樣子。她跟你們一樣，是讀著《中學生博覽》長大的孩子，是鐵桿的“鉑金”，是一個要做生活中“最佳女主角”的女孩兒。

編輯/宋怡明