國有企業班組建設的思路與探索

楊漢榮等

【摘 要】班組是企業的“細胞”，是企業的有機組成部分，也是企業一切工作的立足點，本文結合國有企業班組建設實際，進行了班組建設新探索，就如何抓好班組管理給出了一些新思路、新方法。

【關鍵詞】班組；建設；探索

0 引言

班組建設是關系全局的基礎工程，如何讓班組建設的重要性根植于每個職工心中，不斷提升企業的核心競爭力，為推動國有企業班組建設的科學發展，成為了國有企業班組建設與管理的重要課題。如何適應企業發展新要求，不斷創新班組建設新內容和新機制，將傳統管理模式和現代新思想、新科技有機結合，并更好地為公司型號研制工作所用，以科學立企、管理興企、創新強企、人才固企，使班組建設逐步實現標準化、規范化、現代化，開創班組建設新局面，是當前勢在必行的重要問題。

1 班組建設的重要性

1.1 班組的性質

班組是企業根據勞動分工與協作的需要，按照不同工藝或不同產品（勞務）的原則劃分的基本作業單位。班組由同工作或性質相近、配套協作的不同工種職工組成，是企業最基層的生產組織和管理組織。企業的班組設置正是從企業的實際情況出發，適應企業生產經營機制轉換的需要，有利于生產，有利于管理，有利于提高經濟效益。

1.2 班組涉及范圍

班組建設，是企業綜合性的基礎建設，是一個大的系統工程，涉及行政管理、設計、工藝、生產分廠等決策支持部門和運行部門。在各項管理工作中，班組是管理中最基礎的一級管理組織，它是完成科研生產經管計劃、樹立企業良好形象、創造美好生產和工作環境的保證。

1.3 班組建設與廣大職工的利益關系

班組建設搞好了，企業的基礎才能夠穩固，基礎穩固了企業才能夠發展，企業發展了職工的收益才能夠不斷提高。

2 班組建設總體目標

適應建立現代企業制度的總體要求，在班組建設和班組長隊伍建設中，做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化，奠定企業扎實的管理基礎。把班組長培養成為政治強、業務精、懂技術、會管理和具有現代意識的企業基層管理者；把班組員工培育成為有理想、有道德、有紀律、有文化，敬業、勤奮、創新、踏實，熱愛本職崗位的勞動者。把班組建設成為“安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧、航空報國奉獻”的企業基層組織，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自身能力和抱負的平臺。

3 班組建設的創新

3.1 創新管理機制

要按照“六型班組”建設的標準，進一步整合公司班組管理的頂層資源，建立起全覆蓋的管理網絡，形成班組建設統籌管理、分工負責、目標拉動的跨職能協同機制。

3.2 創新育人機制

班組是培育人才、激勵人才成長的重要陣地，從班組建設入手可以有效提高職工的技能水平和職業素養，發現和培養一批企業發展所需要的人才。

3.3 創新激勵機制

以班組長隊伍建設為突破口，實行責任與待遇掛鉤、業績與獎勵掛鉤、成果與榮譽掛鉤的激勵機制，不斷增強班組活力，提高班組管理效能。

4 班組建設的途徑與對策

4.1 抓認識，擺正班組建設與管理的位置

班組思想建設。要以構建社會主義核心價值體系為主線，用中國特色社會主義理論體系武裝職工頭腦，加強社會主義、愛國主義、集體主義教育，遵紀守法教育、社會主義榮辱觀教育及企業精神教育，增強員工的主人翁責任感。

不斷深化班組在企業中的重要地位、作用的認識是增強班組建設自覺性的首要條件和重要環節。班組建設是一項有一定難度的系統工程，要求黨、政、工、團同心協力，齊抓共管。

4.2 抓基礎，完善班組各項管理制度

建立必要的規章制度。要制定班組的各項管理制度，如質量管理、目標管理、考勤制度等，明確班組內的工作職責，任務、作業程序等，形成制度，頒布執行。

充分發揮班組建設的“源頭”作用，不斷優化企業“細胞”。通過標準化管理、班組崗位自主創新、班組奪標計劃，把員工個人和班組團隊創新能力的提升作為素質工程的出發點和落腳點。

開展民主評議活動，推進班組自主管理和民主管理。發動班組人員圍繞生產、經營、管理、服務等深入開展合理化建議活動，為班組建設獻計獻策。

4.3 抓班組長，全面提高班組長的素質

建立健全班組長崗位責任制和相應的各項管理制度。如：質量管理、目標管理、班組例會、班組學習培訓、班組交流、班組個人檔案、班組考核、考勤等制度，形成以班組管理體系。

提高班組長先鋒模范作用。班組長必須要有高度的事業心和責任感，既要懂生產、精技術、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法，有效的帶動班組成員，形成合力。以先進人物的名字命名班組，可更好地宣傳先進人物的先進事跡，營造“學先進、爭先進”的良好氛圍，以其精神激勵班組成員創造佳績。

完善班組長選拔機制。“其身正，不令而行”。合理選拔思想好、作風正、業務強的人才擔任班組長是加強班組建設的關鍵。班組長是企業最基礎組織的現場第一責任人，具有集“兵”、“將”于一身的特點，既是一個需要完成相當任務的“兵”，又是一個不脫產的指揮一班人的“將”。成也在其，敗也在其，班組長素質的高低直接影響班組建設的成敗。

加強班組長的培訓力度。要落實班組長的責、權、利，加強對班組長的技術業務和管理水平的培訓，以提高班組長綜合素質，最大限度地發揮班組長優勢。

4.4 抓關鍵，以各項活動促進班組建設

班組創新建設。要把組織員工學習創造作為班組持續創新建設的重要內容，通過建立攻關團隊、創新小組、專業技術協會等形式，增強員工的創新意識和節能減排意識，完善班組創新成果獎勵機制，開展提合理化建議、技術革新、發明創造、“五小”（小改進、小發明、小設計、小建議、小革新）等活動，提高班組自主創新能力，不斷增強企業核心競爭力。

勞動競賽建設。將勞動競賽與科研工作實際有機結合起來，成立技術攻關小組、開展立功競賽活動、組織優秀青年突擊隊、評選先進班組、學習型先進班組、質量先進班組等。

職工活動園地建設。以職工活動園地為載體，進一步強化廠務公開等民主管理工作，把政務公開、民主管理與企業中心工作有機的結合起來，既做到各施其責，又注重協調配合，使之成為大家“知情權、參與權、監督權”的平臺。

文體活動建設。在組織一些看似平常的活動時，應精心策劃。活動的開展要重視參與性、增強觀賞性、富有啟發性，給參與職工留下值得回味的東西，以達到活動的目的。

4.5 抓落實，深入班組建設的實施

提高思想，加強領導。班組建設是關系全局的基礎性系統工程。加強班組建設是公司落實科學發展觀，推進發展戰略、實現跨越式發展的重大舉措和堅固基石。摸清家底，制定細則。各單位要對現有班組建制、人員、班組長配置、班組建設提出加強、改進意見，制定本單位班組建設實施方案與細則，對此項工作做出詳細的安排部署。

加強考核，穩步推進。班組建設直接關系到公司基礎管理水平的提高，要建立班組建設考評機制，要因地制宜、注重實效，明確分階段工作目標、實施步驟和主要措施。

5 結束語

綜上所述，隨著生產力的發展，創新越來越快，對技術要求越來越高，新技術、新措施、新方法的出現必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起到積極的作用。要加快班組建設的創新與實踐，就要充分發揮班組建設的“源頭”作用，不斷優化企業“細胞”。只有通過標準化管理、班組崗位自主創新、班組奪標計劃等管理措施的落實，才能把班組建設成為既有公平競爭、又有團結協作，既有嚴明班規、又有溫馨快樂的集體，才能實現班組建設的整體推進。

[責任編輯：湯靜]