關于如何提升小學素質教育的思考

王玉杰

【摘要】小學素質教育是我國教育事業中重要的一部分，素質教育一直作為口號和目標，直到現在依然被作為教育事業中的重中之重。實施素質教育，是基礎教育領域中刻不容緩的任務，若想提高國民整體素質，嚴抓素質教育的同時也要培養學生的情感教育和思考問題的能力，積極推進素質教育是首要任務，本文主要是針對如何提高小學素質教育進行深刻的分析和探討。

【關鍵詞】小學 素質教育 情感教育 思考能力

【中圖分類號】G62 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）10-0039-02

祖國少年的素質直接影響著國家的命運，而學校的傳統使命就是傳授知識，直至今天，素質教育仍然是把傳授知識看作教育主要的職能之一。但是，如今素質教育所講的知識，首先是人的全面發展所必然的全面知識，而不只是升學考試所必備的知識，所以提高青少年的素質教育是教育事業的重中之重，一定要著實按照國家規定去落實，不能只做表面功夫，空喊口號，一定要務實。教師是素質教育能否落實的決定者，教師的專業度、責任心都是影響教育的因素，因此，學校組建一個專業、高素質的教師團隊是刻不容緩的，在素質教育中，需要注意以下幾個方面，具體如下：

一、教師在教學中注重情感教育

（一）教師在教學過程中，一定要富有激情，要有積極性，教師的情緒、談吐、個人素質都直接影響著學生，若教師是一個富有激情，積極上進的人，那樣學生的學習積極性也會有所提升，有著正面的影響力，若教師情緒低沉、不積極上進、不熱情，不能提升課堂氛圍，也同樣會直接影響學生，不會配合教師教學，甚至會使學生有逆反心理。

（二）教師要時刻關注學生的心理情況和行為，及時糾正不足，同樣，表現良好的也要給予表揚，要培養學生的是非觀念。還要注重學生的情感培養，讓學生和老師能夠互動起來，成為培養，并且信任老師，這種感情對學習也是有很大的促進作用。教師在生活中和學習中要用心去關愛學生，用個人魅力和親和力來影響學生，提升學生的綜合素質，實現學生的情感培養。

（三）要在學習中善用表揚，讓學生有信心和積極性去學習，有效的促進的學習的積極性，必然能提高學習成績。無論是在課上還是課下，教師要學會鼓勵學生，讓學生有自己被關注的感覺，讓學生有一個積極向上的動力，并且能很好的與教師互動、交心。在課堂上，教師要營造出一個生動、互動性強的一個學習氛圍，讓學生能在這個氛圍中茁壯成長。作為一名優秀稱職的小學教師，一定要記住自己的職責，明確自己的重任，做到用良心去做教育，要知道自己時刻在影響著學生，讓學生與老師達到零距離，時刻進行心與心的溝通，這些對小學生成長很有益，真摯的感情對小學生的成長會起到一個很好的激勵作用。

小學生對社會的認知主要是來自學校，來自教師，所以學校和教師對學生的教育和日后發展起到了決定性作用，在整個小學教育過程中，對學生的情感投入是要陪伴著孩子成長的。而其中，教師就是孩子們的一個標桿，是孩子們的學習對象，教師的德行、情感、語言、行為都直接影響著孩子們，因此，小學教育中，教育工作者對小學生的情感培養是最有效的方法。

二、教師要著重培養學生的思考能力

在教學過程中，教育工作者要注重培養學生的邏輯性、思考能力，讓學生有獨立思考事情的能力，有積極主動分析和判斷事物的能力。在學生的教育培養中，思維能力強的學生在學習中，通常會有比較好的邏輯性和較強的反應能力，這些素質也都能給學習帶來很大的幫助。因此，教師在教學中，一定要將培養學生的思考能力作為重點。

在如今多元化的信息社會，經濟迅猛發展，面對的問題也將會很多，學生會經常遇到一些人生選擇題，而想解決這些問題就要求學生要有很好的邏輯性，很好的思考問題的能力，不逃避，要具有積極面對問題并解決問題的能力，這些能力的培養可以讓學生受用終身。其實人生就是一種態度，態度決定了一切，態度決定了能否成功，態度和思想消極的學生在面對這個大千世界的時候，會有自卑感、無助感、缺乏安全感，會直接影響學生的人生觀、價值觀、道德觀等等，這些是影響一生的，影響著孩子們的性格，所以，一定要正確的引導學生，建立正確的人生觀和價值觀，為未來做一個很好的鋪墊。

三、教師要為學生創造一個良好的學習氛圍

學生一定要有一個良好的學習環境，學校的教學環境直接影響著教學質量，一定要適應學生的身心發展，學校是育人的地方，因此，要對物質方面和硬件有一定的要求，學校要將硬件設施和軟件設施結合起來，打造一個現代化的學校，給學生們提供一個良好的學習環境。

學校的硬件設施是各種物質組件構成的，分別是教學電子設備、教學資源、后勤服務等幾方面構成。在硬件方面，國家的政府部門都會給學校投入資金，加強學校的硬件設施建設，豐富學生學習內容。軟件設施也是非常重要的，主要分為心理分析、人際關系、學習環境、教學方式等幾個方面。總而言之，教學環境作為育人之根本，學校的硬件設施和軟件設施則是育人基礎，這是必不可少的。在素質教育培養中，一定要促進學生綜合素質的發展，達到培養學生的目標，這是小學素質教育中很重要的一部分。

四、結束語

綜上所述，若想提高整個國家整體素質，一定要嚴抓素質教育，要從小學教育開始，小學教育基礎打得扎實了，才能有更好的未來，才能有發展可言。小學教育直接影響著日后學生的成長和發展，影響一生，我們的教育工作者要站在一定的高度上來看待問題，認真的落實小學教育的素質培養，用心去培養和教育學生，全面提升學生的綜合素質水平。密切關注學生的情感教育和思維邏輯培養，本著負責、認真的態度完成自己的使命。全面的提高學生的文化水平、身心綜合素質，開發智商的同時也要培養學生情商。學習理論知識固然重要，但是學會做人，如何做人這是很重要的問題，要引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的主動性和獨立性，這些都是素質教育中的重中之重。

參考文獻：

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