深化旅游區(qū)高中生志愿服務活動的對策探究

唐成清

摘要：高中時期正是學生形成價值觀、人生觀、世界觀最關鍵的時期，讓學生參與到志愿者服務活動中來，也是讓高中學生接觸到社會、服務于社會、讓學生學會成長的有效途徑，本文將首先闡述現(xiàn)在高中生志愿活動中存在的問題，之后分析如何深化旅游區(qū)志愿者服務活動的措施。

關鍵詞：旅游區(qū)；高中生志愿服務；對策探究一、我國高中生資源服務活動存在的問題

1.對志愿者活動認識不足，使其流于形式現(xiàn)在高中生多為獨生子女，而且在高考的長期的驅(qū)使下，學生參加志愿者服務，一般都只是流于形式，而且學生也認為志愿者活動時一種“苦差事”。學生參與的志愿者活動的活動范圍和輻射面都相對狹小，一般都是在學校周邊的敬老院獻愛心、在街道上撿垃圾、到附近孤兒院參加義演等。由于學校和學生對志愿者認識上的不足，導致很多志愿者活動都只是形式上的完成任務，沒有實際意義。

2.對志愿者培訓力度不夠，使其缺乏服務技能很多高中生對于參加志愿者活動都有很大的參與熱情，但是由于參與面較窄，服務技能不足，很大程度上限制了學生的熱情。當志愿活動對專業(yè)知識和技能有一定要求的時候，參與活動的學生人數(shù)會普遍減少，比如旅游區(qū)服務、翻譯服務等，所以學生志愿者服務和社會的實際需求之間還存在一定的差距。

3.對志愿者的社會激勵和保障機制相對缺乏，降低志愿服務意義高中生志愿服務工作的不斷深入就會逐漸顯現(xiàn)出機制不健全等問題，這也在很大程度上制約了志愿者活動的開展。高中生正在心理不斷趨于成熟的發(fā)育階段，他們參與到志愿工作中，一般都是尋找情感上的慰藉或是實現(xiàn)自我的價值，但是目前還缺少對高中生志愿者法律上的保護和精神、物質(zhì)上的保障，這樣會降低學生們的積極性和志愿服務的實際價值和現(xiàn)實意義。

二、旅游區(qū)高中生志愿服務育人的措施

1.加強旅游志愿服務的宣傳力度現(xiàn)在人們的生活中質(zhì)量在不斷提升，人們?yōu)榱藘艋撵`、緩解生活的壓力，很多人都會選擇旅游。旅游在人們生活中扮演越來越重要的角色了。所以志愿者要加強對旅游的宣傳力度，比如在學校黑板報或是宣傳欄對本地崀山各旅游景區(qū)進行宣傳，或是在課外播放一些景區(qū)的文化知識和景區(qū)特色介紹等，鼓勵更多的學生參與到志愿者活動當中來。通過多元化的信息傳播渠道，促進學生更加的了解風景文化，通過學生之間相互的影響，和集中性多樣性的宣傳方式，大大提升學生關注風景文化和走進風景區(qū)的熱情，加強旅游志愿服務對高中生的影響力，這樣能夠使之前的督促形式的被動參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃铡?/p>

2.強化高中生旅游志愿服務宣傳只是激發(fā)學生心理上參與到旅游志愿活動的熱情，要想高中生做好活動就必須擁有良好的實踐能力。所以學校必須要拓寬志愿服務活動的范圍，利用旅游景區(qū)資源，開展學生和社會以及相關企業(yè)的服務活動。讓學生親自參與到社會公益事業(yè)中來，在實踐中完善自己的服務思維。這種通過志愿活動達到教育目的的方式就是將學生作為中心，將課堂教學和志愿服務相結(jié)合的開發(fā)性學習方式。學校通過當?shù)氐膶嶋H情況，對這種教育模式進行創(chuàng)新，可以將當?shù)匾恍┞糜物L景區(qū)作為實踐場所，讓學生去做一些旅游服務，比如對景區(qū)特色文化進行介紹、指路服務、維護旅游景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)進行合作讓學生參與到旅游活動中等，通過親自實踐讓學生找到旅游區(qū)志愿服務的切入點。并且學校要鼓勵學生運用自己的特長對志愿服務進行創(chuàng)新，比如會唱歌的可以向游客展現(xiàn)風景區(qū)獨有的文藝內(nèi)容等，讓學生在創(chuàng)新中提升自己的思維能力，并且這樣也能提升服務本身的質(zhì)量和檔次。另外加強學生的旅游區(qū)志愿服務，能夠?qū)崿F(xiàn)學生的自我價值，實現(xiàn)對高中生志愿服務育人的目的。

3.深化高中生旅游志愿服務的培訓活動高中生本身具備一些文化素質(zhì)，但是對于旅游服務的專業(yè)知識還是有很多不了解的地方。現(xiàn)在任何人員在工作實施之前都是需要一定的培訓的，所以對高中生開展旅游區(qū)志愿者服務培訓是非常有必要的，比如可以對志愿者服務的注意事項、旅游健康安全知識、團隊合作意識等進行系統(tǒng)的講解培訓，這樣不僅能夠提升服務質(zhì)量，還能加強學生的責任心。還有可以將學生旅游區(qū)志愿者服務活動和現(xiàn)在社會上正在倡導的活動相聯(lián)系，游客在風景區(qū)旅游時，學生在介紹風景區(qū)的同時，還會將現(xiàn)在開展的像是低碳生活、環(huán)保活動、文明出行等活動進行進行宣傳，帶動更多的人們加入到活動中來。對學生進行專業(yè)的培訓，能夠讓學生去豐富旅游景點內(nèi)容的同時，還能有效的吸引游客進入景區(qū)，宣傳景區(qū)。

結(jié)束語：總而言之，志愿者活動本身就是一種公益活動，現(xiàn)代社會發(fā)展的主力就是高中生，所以應該承擔起這個社會責任和義務，學校要結(jié)合社會關系建立高中生志愿服務育人模式，豐富活動內(nèi)容，讓學生的發(fā)展能夠和社會和當?shù)匚幕嘟Y(jié)合。良好的志愿者活動不僅能夠推動社會的發(fā)展，還能夠全面提升學生的綜合素質(zhì)。參考文獻：

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