試論圖書館作為公共空間的文化保護價值

姜藝超

摘要：圖書成為一個城市重要的標志，在我國諸多城市，圖書館在不知不覺中擔負起文化交流、信息交流、知識儲備、人才培養，這就是圖書館作為公共空間合理利用和保護的價值，值得深入研究。

關鍵詞：圖書館；公共空間；保護價值

一、圖書館作為公共空間的意義

公共空間，狹義是指那些供城市居民日常生活和社會生活公共使用的室外空間。廣義是指不僅僅只是個地理的概念，更重要的是進入空間的人們，以及展現在空間之上的廣泛參與、交流與互動。很顯然現代圖書館的發展應該是對廣義公共空間的詮釋，廣義公共空間是一種突破現代空間的人文科學，它把人定義為空間的主人，而空間是因為人的互動和要求提供了一個相對應的功能化設置，這里包括在圖書館里可以完成圖書的借閱和瀏覽，還可以在圖書館的休息廳休息，也可以通過互聯網進一步了解圖書館藏和下載圖書信息和文獻。在滿足了基本的以圖書為中心的服務功能后，讀者提出了更高的要求，比如能否邀請圖書作者到圖書館來進行交流和互動；能否請相關學科的專家來講授，能否提供更為溫馨的情侶閱讀室、貴賓閱讀室和陽光閱讀室這種有償的配套服務，從以上的信息中可以了解到，廣大群眾對圖書館的要求是不斷在升級的需要，那么我們的圖書館自身也需要升級；升級就是完成對公共空間的設計、建設和服務功能，單純的圖書館顯然已無法滿足群眾對文化閱讀和交流本身的升級，這種升級是一種知識的接受能力的主動性，所以圖書館管理者首先要意識到這一點，不能因為不收費就忽略圖書館這個功能，更不能因為免費提供場所的休閑而忽視讀者的感受，在公共空間中心理的定位非常重要。

二、圖書館發展規劃在公共空間的保護內容

（一）繼續加強館員隊伍的建設

現在對圖書館的服務提出了更高的要求，所以館員的素質很重要。另一方面要優化人員結構，從精簡隊伍和引進人才兩方面同時抓起，館員做到年輕化、專業化；特別是專業化非常的重要，工作人員要做到懂網絡信息資源的檢索、利用：要引進精通外語、計算機與網絡維護的專業人才，使館員隊伍向信息情報專家的方向發展；特別是要重視和加大圖書館的數字化建設，使圖書館真正成為信息平臺。

（二）加強文獻信息建設保護

在這方面工作重點主要是放在電子圖書和數據庫的保護建設保護。我們都知道，文獻資源的建設是圖書館的基礎建設，也是最為重要的建設保護之一，除適當地增加紙質圖書外，為適應快速發展的信息時代，我館的文獻資源建設將側重于電子圖書、數據庫的建設，使我館盡早地發展成數字化圖書館。

（三）完善服務手段，全面提升服務空間水平

通過服務來達到和滿足提高服務空間的水平，是一個有效的途徑，主要是明確一個服務的對象。圖書館可以除保留一些傳統的服務外，要大力地調整服務方式和手段。

三、如何發揮圖書館作為公共空間的價值

在互聯網和信息技術如此發達的今天，人們足不出戶就可以完成閱讀和交流，但為何上海世博會仍然會吸引七千多萬人前去參觀，在世博園里進行交流，我想這就是公共空間的價值所在。在公共空間人們感知到的能量多出好幾倍，比如到圖書館去看看書，就是期盼與他人交流和共享，人的這個分享精神創造了社會的全面神奇，人的這種價值趨向促進了社會的全面發展和進步。所以如何發揮圖書館的公共空間價值要從以下幾點做起：

（一）重點突出人在圖書館中主體地位

這里的人一般指讀者，為什么把人作為圖書館的主體，而不是過去把書作為圖書館的主體，這就是一種意識問題，在公共空間中人的作用是交流和互動，只要有人的參與才能更好的激發知識的創新和更新，才能更好的體現圖書館書的價值。現代城市的活力有賴于知識流的通暢，圖書館不僅可以促進城市內外知識流的暢通，最為重要的是通過這樣一個互信的平臺，可以群策群力全面提升圖書館本身在智慧城市中的價值，并且有意識的可以培養一大批城市發展所需要的人，功能性圖書館和主題圖書館一定要建設好，把讀者作為圖書館主體的地位不能動搖。

（二）圖書館在信息資源中的重要地位

在西方發達國家圖書館作為一個城市文化名片的功能非常突出，特別是圖書館實際上肩負起了為社會培養適合社會發展的人才。為什么這樣說呢？是因為大學的教育大多是感性的表面的，而很多時候要靠自我的學習，所以圖書館就成為了這一功能的特定場所，同時作為—個純粹的文化場所，它的文化娛樂特點非常明顯，那就是有著濃濃的學習氛圍，每一個角落都非常的干凈和安靜，人們都有著同一的目標，來這里獲取知識和力量，同時在交流室里也有不少陌生人之間的對話，關于這座城市和城市中的一切，這難免讓人想到，圖書館作為一個文化場所是不可缺少的，同時圖書館是一個城市最值得驕傲的公共建筑。

（三）讓圖書館成為人們生活、工作和學習中不可缺少的公共空間

圖書館作為公共空間的價值，正如美國社會學家歐登伯格所說的那樣，“公共交流的地方，沒有職場的等級意識，也沒有家庭的角色束縛，人們可以自由地釋放自我。”公共空間的特征是自由、寬松、便利，它給人從身心兩個方向加以支撐，所以會有越來越多的人進入到公共空間去分享知識和快樂，所以如何建設好城市圖書館的公共空間性，關鍵是如何有效的發揮圖書館在公共空間中的作用，那么就是要定位好，從建筑設計到布局和服務范圍都可以有的表達。另外要突出空間的主題性：比如新加坡公共圖書館有一個稱為Unlibrary即“你與圖書館”的項目，圖書館邀請劇作家在新加坡濱海表演藝術圖書館主持表演藝術空間的項目，將藝術家和藝術資源引進圖書館；在上海圖書館與澳大利亞昆士蘭州圖書館聯合展出了一個“光源自光”的項目。來自中國和澳洲的藝術家們以光為主 線，在兩家圖書館分別展出了太陽球、臺燈雕塑、特制互動電腦屏等，通過藝術家們的創作，表達光不僅給予人們能量、而且給予人們靈感。這些活動的共同點就是讓社會公眾走進圖書館，按他們的想象來重新設計超越傳統圖書館的新空間。所以說像這樣打破我們習慣思維的對圖書館的定義，以一種獨特的視角去發現和挖掘圖書館的內在價值是非常重要的。在這樣的圖書館公共空間中可以激發人的閱讀興趣，啟發人的智慧和靈感，開拓人的視野和胸懷。

（四）培養適合現代圖書館發展的人才

對于公共空間的提出，必然會要求圖書館員去適應這個新的概念下全新的注釋，公共空間是什么，它代表了什么，是一種什么的文化需求，是一種什么樣的表達方式，我們需要什么樣的圖書館員來滿足公共空間的需要，我認為必須認識到圖書館的自由和開放，一定要不把圖書館當事業單位，免費為人們提供借閱的平臺。從一開始我們就要對圖書館員進行定位和培養，我想更多的讀者希望看到的是一張笑臉而不是情緒的臉，是一張職業的臉而不是無視別人的臉，圖書館的公共空間是以人為主體，這個人也包括了圖書館的管理者、職員，所以要全面而準確去定義人才，就需要我們全面準確的去培養需要什么樣的人才，從而更好的為圖書館業的發展作出應有的貢獻。

圖書館的公共空間是一個特定的概念，這個概念上疊加著許多我們需要花時問去做的工作，比如我們要建設具有完全公共空間功能并符合現代社會和讀者所需要的公共空間服務特點，特別是要有針對性的對圖書館員進行培訓，使其符合城市發展的需要，而作為城市發展發動機的圖書館在城市中要具有文化的核心地位，要統領城市文化向著健康的方向前行，并在理念上進行創新，在服務的手段上進行創新，在人才的培養上進行創新，只有這樣圖書館公共空間的價值和意義才能更好的突出。