學習林黛玉，用“敏感”去觸摸生活

武克云

生活是多姿多彩的，但我們有不少學生在寫作時卻常常感到無事可寫，無感可發，無情可抒；所寫作文如喝白開水，平淡無味，平泛之極。究其原因，是缺乏對生活的觀察理解，缺乏對生活中小細節小節點的“敏感”反應，并缺乏一種合適的語言來表達各種感覺。我們大家看過《紅樓夢》，最“小心眼”，多愁善感屬于林黛玉，其“冷月葬花魂”的悲悲切切，其“紅綃香斷”的悵惘，包括寄身舅家的小心翼翼，讓多少人感念不已。但也正是她的這種“敏感”，才成就她在大觀園中最高的才情，她的詩句是眾姐妹中最好的，曹氏在《紅》文中有大篇幅的敘寫。

事實上，我們生活并沒有多大差別， 柴米油鹽，鍋碗瓢盆，吃喝拉撒，喜怒哀樂，即使是那些著名作家，也不能完全脫離于常人生活。這些人之所以能寫出自己的情感，并使之滲入讀者心扉，感染讀者，給讀者以深刻的啟迪，從而成就了偉大的作品。而這種情感，要比常人敏感，敏感地感受春暖花開，敏感地體悟天地萬物，敏感地以獨具特色的文字表述這種敏感。而對于讀者而言，常常就是這種“敏感”，抨然心動，并從中獲得哲理體驗與審美愉悅。

對于我們中學生而言，我們應學習林黛玉，要有意識的培養這種“敏感”，讓“敏感”的心“觸摸”我們的生活，從而獲得感人的寫作素材。

一個生動的場景，一句真情的話語，一個善意的微笑，也是生活美、人性美的表現，也能折射出生活真諦。即所謂“一滴水里看世界” “細微之處見精神”。中學生大多是三點一線的學習生活，生活面狹小，日常生活中所能看到的是簡單重復再平凡不過的人和事，但往往也就蘊藏其中，我們就要從平凡的小事中觀察人物，從細小的言行中挖掘人物的內心，發現生活的美好，發掘人性的美麗。

那么，到底怎樣才能讓學生“敏感”地觸及生活，“敏感”表達對生活的情感與見解呢，最重要的有兩點：

一、發掘感動點。生活中，許許多多的事，如過眼煙云；但有些事，刻骨銘心，當時曾使自己感動不已，寫作時，一旦觸及，格外能調動寫作激情。這些難忘的故事，是年華的痕跡，是生活的昭示，但是寫成文章，效果迥異，有的如黃鐘大呂，在讀者心中引發久遠的轟鳴：項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆，至今還有人為之扼腕嘆息；荊軻刺秦王的場景，如今讀來仍驚心動魄；林黛玉冷月葬花魂的悲悲切切，不知讓多少讀者潸然淚下……有的卻平如湖水，淡如白水，不能激起讀者心中一絲漣漪。

著名作家楊朔說：“你心中有一團火，才能燃燒別人。如果你選擇了讓自己的寫作激情奔涌于胸的材料，還愁不能引起讀者的共鳴嗎？”法國著名作家福樓拜在寫完小說《包法利夫人》后，坐在門口痛哭流涕，哭到都哭不出來眼淚，還在哭。他的一位朋友來拜訪他，見此情景十分吃驚，忙問原由，方知他作品中包法利夫人死了，他的朋友調侃道不讓她死不就得了，他說她非死不可，她已無法再活下去了。她不得不死了。說完了，又接著哭去了。他作品中人物的悲慘命運深深觸動了作者自己，又怎能不引起讀者的情感共鳴呢？因此，要想讓自己的作品中的人和事感動讀者，首先要感動自己。

二、要注意通過細節，形象的再現感動點。發掘感動點時，要注意捕捉細節；要通過細節描寫，形象的再現感動點。細節，指人物某些細小的卻典型的舉止、行動。細節雖然細小，但有了細節，文章就有血有肉；沒有細節，記敘類的文章就沒有真切動人的形象。

要努力捕捉能夠生動地表現人物的思想、感情、性格，形象地表現主題的細節。如黃方國的《父親》中有一段話：“一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉的尷尬，我上前一步，彎下腰來，打開車門，待父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：‘兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。說完，抬手摸著眼圈憨憨的笑著看我，我霎時百感交集。”

這篇文章在前面還寫了兒媳婦、孫子如何嫌老人臟，對老人不敬，也寫了老人用自己的錢為兒子、兒媳、孫子買補品等情節。但最感人的莫過于兒子為父親開車門，讓父親感動得淚流滿面這個細節。從后文的議論抒情可以看出，大概正是這個細節觸動了作者的心靈，引起作者的理性思考，才生發出這樣一篇感人的文章。

要寫好觸動心靈的人和事，就必須抓住能觸動心靈的細節。這就要做到四點：一是細節要真實，使描寫生動形象。在觀察事物的過程中，我們要調動各種感官，要把眼、耳、鼻、舌的窗戶統統打開，對事物進行非常細致的觀察，筆下就會構成一幅形、聲、色、味、觸俱全的立體畫面。二是細節要典型，具有廣泛性，有利于突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。三是細節要個性化，精心錘煉詞語。在細節描寫中我們要選擇恰當的詞語，以期以少勝多，乃至一字傳神。四是細節描寫要借用多種手法特別是修辭。如比喻、擬人、夸張等修辭手法，可以增強語言的生動性，化抽象為形象，變枯燥為生動。

“事事洞明皆學問，人情練達即文章”，只要我們擁有一雙善于觀察的眼睛，擁有像“林妹妹”一樣敏銳地觀察感悟身邊的事物，家庭、學校、社會及我們賴以生存的大自然，都會給我們的心靈帶來許許多多的觸動。只有心靈受到觸動，真摯的感情才會很自然地在我們筆下流淌。否則 ，勉強為之，是寫不出能引起我們心音共鳴的好文章來的。