談高校舞蹈專業大學生就業方向的幾點思考

王博文

摘要：本文結合教學實踐，對高校舞蹈專業大學生就業現狀進行了分析，提出了高校舞蹈專業大學生就業方向的幾點思考，并在此基礎之上通過文獻和實踐，分析了舞蹈專業大學生的就業特點，從社會宏觀、學校以及學生自身提出了促進舞蹈專業大學生就業質量的相關探討。經過研究和討論我們發現關于舞蹈專業大學生的就業問題我們的社會、學校以及學生個人都存在著很多的問題。總之，無論是學校還是學生自身都要本著對自己負責的態度來面對，為我們的舞蹈專業可持續發展做出努力。唯有加強對舞蹈藝術的研究與探討，打破原有的規范和束縛，控制好人才市場的發展；在舞蹈專業的理論上與實踐相結合；在教育學生的問題上糾正學生不合理的分配、明確自己的就業方向。才可以真正做到從根本上解決舞蹈專業大學生在當今社會的就業情況。

關鍵詞：舞蹈專業；大學生；就業；思考1舞蹈專業大學生的就業方向

據觀察，我國舞蹈專業在當今社會的發展有了質的飛躍，因舞蹈專業具有豐富的文化內涵，通過舞蹈學習不僅可以增強體質，還可以開發智力等，從而倍受廣大群眾特別是青少年的喜愛。據不完全統計，當今社會舞蹈學校就有近千所，業余舞蹈培訓班更是數不勝數。隨著社會的進步，人們的生活水平提高，精神文化需求的提升，舞蹈，成了生活中不可缺的組成部分。為了更好地適應當前舞蹈社會化和多樣化的發展需要，結合當前我國社會和市場對舞蹈發展的需要，可以說舞蹈專業的大學生就業方向還是有很多選擇的。

經過不完全統計調查，我院舞蹈專業學生畢業后就業方向大致可分為以下幾種：

（1）考入專業舞蹈演出團，成為職業的舞蹈演員，前提是需要這些學生的專業素養和外貌形象身體素質等都必須是出類拔萃的，大多數該類演員都是從小開始鍛煉，大多為專業院校的附屬中學，經過多年的學習和積累經驗，年紀稍大后便可直接從事相應的教學工作。

（2）還可繼續學習，如報考研究生，或是出國學習深造。前提是需要這類學生的家庭條件比較好，有很好的經濟基礎才可以，同時學生文化素養要求的也是比較嚴格的，我院舞蹈專業畢業生報考研究生的學生人數并不是很多，只有一部分人在為之努力奮斗當中。

（3）從事舞蹈教育，加入院校成為一名人民教師，從事舞蹈的教育工作，舞蹈專業的大學生從事這個行業，文化素養要求是相對比較高的，但外貌形象要求就不是很嚴格了，在校期間可以考取教師資格證，考試過關得到教師資格證的學生從事這個行業會容易很多，這就在一定程度上嚴格了大學生從事舞蹈老師的難度。

（4）開設舞蹈訓練班，學生自主創業，舞蹈學習不僅可以增強體質，還可以開發智力。豐富人民群眾業余文化生活。所以社會上各個年齡階段有很多人愿意學習舞蹈作為業余愛好，此行業的前景還是很好的，目前我校畢業生開設舞蹈訓練班的僅有5人。

（5）轉業，放棄舞蹈專業從事別的行業的工作，該類學生大多是半路學習舞蹈，文化素養和專業素質都不是很高，不適合從事舞蹈行業，從而轉入其他行業尋找比較適合自己的行業，我院近幾年也有一部分學生出現了這種情況。

2舞蹈專業大學生就業條件的影響

（1）我們沈陽師范大學戲劇藝術學院，舞蹈系可分為兩大專業，有舞蹈學專業，中國舞專業。舞蹈學專業還學習了舞蹈創編的課程，學習了編舞技法，中國舞專業大多從事了演員工作，舞蹈學專業的畢業生多做于舞蹈老師，也有少一部分人從事演員工作。

（2）學生的自身條件也是很重要的一個因素，形象好的一些同學就業就相對來說容易一點，因為舞蹈專業大多是用于表演，演出等。所以形象好一些理所當然會成為一個很重要的條件。

（3）男生和女生的區別，在現有的情況下看，男生要比女生的就業情況要好一些，這也是現在社會的普遍現象，學習舞蹈的男生相對來說要少于女生，使目前舞蹈圈的男演員比較少。對于社會的需求量是供不應求，而女生則大大相反，如果專業技能還比較好的話，無疑是舞蹈行業的搶手貨。

（4）學校的就業指導也存在著很大的作用，在畢業生就業上要給予更多的幫助，近年來，我院每到畢業前夕，會請到各個地方的出名的演出團體來到我校招生，這樣大大提升了舞蹈專業大學生的就業問題，所以說學生的就業領導起到了很大的作用。

3舞蹈專業大學生就業的思考

對于舞蹈專業畢業生的就業規劃、就業地區的選擇等問題的調查結果表明：絕大部分本科畢業生在畢業前夕就對畢業做好了規劃，據統計大部分學生都希望通過考研或其他方式可以繼續學習深造，從而來提升自己的就業概率和專業素質。多半以上的畢業生有過比較正式的實習經驗，且大部分畢業生都覺得實習的經歷對日后的工作有很大的幫助。以往的學生通常是讀大三以后才會考慮這些問題。因舞蹈專業具有豐富的文化內涵，滿足了人們精神文化需求。從而倍受人民群眾特別是青少年的喜愛。舞蹈在增強體質、開發智力、豐富和滿足了人民群眾業余文化生活，隨著社會的進步，人們的生活水平提高，精神文化需求的提升，舞蹈成了生活中不可缺的組成部分。

面對舞蹈專業的大學生在社會上需求量的增加，學生們應要做到：

（1）市場量的增加，短時間內無疑是對大學生就業有很大的提高，也是所有舞蹈院校愿意看到的情況，但從長遠的角度會看到，我們的演員大多數參加了娛樂場所的演出團體，隨著時間的推移，會有不斷的大學生畢業，幾年后會有大批的舞蹈演員會面臨失業。所以我們必須要做到合理的分配，正確的看待自己的能力，在擇業上要慎重要，深謀遠慮。

（2）隨著現代社會文化層次的提高，人們對藝術的欣賞水平也逐漸提升。所以我們的舞蹈專業大學生也要提高自身的文化素質，才能夠應對市場上的優勝劣汰。

（3）我們要樹立正確的就業觀念，培養獨立的創業能力。高校舞蹈專業的大學生在現代社會中只占到了其中的一小部分。所以舞蹈專業的大學生更要服從社會需要，調整就業規劃，要有“先就業后擇業”的理念。我們在面對就業的同時，要明確自己的發展方向，擺正心態，正確地認識自己。

（4）在校期間，我們舞蹈專業的大學生不僅要提高專業素質，更要努力提高文化素養，還要多多的參加社會實習增加實踐經驗，從而來提高自身的綜合素養。

從學校方面來看，學校應該做到：

（1）學校要正確地對待學生就業問題，加強對舞蹈專業的學生進行就業指導，增加就業課程的指導。

（2）將舞蹈專業學生就業適應能力的培養問題當作工作目標之一，提供學校教育與社會實踐有機結合的培養模式，以促進學生的社會適應能力。

（3）學校應加強對學生實習工作的組織和領導，注意通才與專才的結合，并注意鍛煉舞蹈專業學生的學習能力與社交能力。（3）學校應加強對學生實習工作的組織和領導，注意通才與專才的結合，并注意鍛煉舞蹈專業學生的學習能力與社交能力。