老師們、同學們:
今天,我們在這里舉行隆重的開學典禮,標志著大家即將踏上新的征程。首先,請允許我代表學校,對8名新任教師和1200余名高一和初一新生表示熱烈的歡迎!
在剛剛過去的一學年里,全校師生戮力同心,開拓進取,學校各項工作取得了長足的進步。成績來之不易,我們當倍加珍惜;未來更加美好,我們要風雨兼程。新的一學年, 給同學們提三點希望:
希望同學們一心向學。正如哈佛大學圖書館的館訓所說:學習的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。你們每一個人都擁有一個獨特的世界,你們的每一次學習,都是在拓展自己的世界,以便能觸摸到更遼遠的天空,欣賞到更豐富的色彩。要相信進步與成長不是對過去的改變,而是對新世界的發現。當你們將學習與心靈的成長緊密相連的時候,自然就會擺脫“死記硬背”的學習方式,知識自然就會變得魅力無窮,學習也自然就會從“痛苦”變為一種成長的快樂。關于學習,我想強調兩點:一是要抓住課內時間,更要抓住課外時間。一個人的成功,有時不取決于8小時以內,而取決于8小時以外。二是要學會自主學習。所有的調查研究都表明這樣一個事實:學生的自主學習能力與學業成就水平存在明顯的相關之處。按照美國學者戴爾的學習金字塔理論,教別人、實際演練和小組討論是最好的學習方法,顯然這三種方法都屬于自主學習。
希望同學們一心向善。要知道,教育比教學重要,成人比成才重要,成長比成績重要。什么是善?龍應臺在《中國人,你為什么不生氣》中說:“你怎么能夠不生氣呢?你怎么還有良心躲在角落里做‘沉默的大多數’?你以為你是好人,但是就因為你不生氣,你退讓,你忍耐,所以攤販把你的家搞得像個大破爛雜院。所以臺北的交通一團烏煙瘴氣,所以淡水河是條爛腸子。所以你疼愛的娃娃每天吃著,喝著,呼吸著化學毒品。你還在夢想他大學畢業的那一天!”所謂善,就是要對自己的社會角色和社會責任有所擔當,要信仰正義,要朝向陽光。大家都很熟悉的龍應臺的另一篇作品《目送》中還提到了“善”的另一層含義:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。” 所謂善,就是要有一顆感恩的心、一顆仁愛的心。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”其實,別人又何嘗不是你的一面鏡子?因此,要學會感恩父母、感恩他人、感恩社會,要懂得尊重他人,力所能及地幫助他人。
希望同學們一心向美。豐子愷先生曾說:“知識、道德,在人世間固然必要,然倘缺乏這種藝術的生活,純粹的知識與道德全是枯燥的法則的綱。這綱愈加繁多,人生愈狹隘。所謂藝術的生活,就是教人在日常生活中看出藝術的情味來。這樣,我們眼前的世界就廣大而美麗了。倘能因藝術的修養,而得到了夢見這美麗世界的眼睛,我們所見的世界,就處處美麗,我們的生活就處處滋潤了。一茶一飯,我們都能嘗到其真味;一草一木,我們都能領略其真趣;一舉一動,我們都能感到其溫暖的人生的情味。藝術教育,就是授人以這副眼睛,教人以這種看法的?!比松且粓隹嗦?,但并非沒有樂趣。我們無法改變人生,但可以改變看待人生的方法。正所謂:乘車戴笠,求無愧于生。希望你們用審美的眼光、詩意的情懷、樂觀的心態去觀照這個世界,做一個精神明亮的人,充分體驗人生的真味、真趣、真情。
為了幫助同學們喚醒向學之心、點燃向善之志、追尋向美之徑,從本學期開始,我們實施“四個一”工程,即每位同學每學期至少讀一本經典名著,選修一門校本課程,參加一次社會實踐活動或做一次志愿者,參加一項研究性學習或參加一個學生社團。
老師們、同學們,新的學年已經到來,新的畫卷即將展開。讓我們千方百計克服千難萬險,當我們走遍千山萬水,歷經千辛萬苦,我們一定會迎來千姿百態、千嬌百媚的新局面。
謝謝大家。
(本文為江蘇省徐州高級中學秦曉華校長在2012屆新生開學典禮上的講話稿,有刪改。標題為編者所加)
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徐州高級中學由原徐州四中和徐州六中兩所省重點中學于2001年5月18日合并組建而成,其前身可以追溯到1916年創辦的昕昕中學。如今,徐州高級中學跨越了近百年的美麗,凝練出“誠信、擔當”的校訓,形成了“點燃向善之志、喚醒向學之心、探尋向美之徑”的校風、“諳原理、重實踐、有愛心、能持恒”的教風和“遠離浮躁、靜心讀書”的學風,確立了 “學生多元發展、教師高位發展、學校特色發展”的辦學思路。