韓國教育部利用信息技術開展職業生涯教育

據韓國教育部網站2014年3月3日報道，為支持學生的職業夢想，對學生進行更好的職業生涯教育，韓國教育部和韓國職業能力開發院共同合作開發了可以支持電腦和移動設備使用的“前途和職業”教學系統，該系統于今年3月開始向全國提供服務。除了在課堂上提供教育資源，幫助學生制定個性化的職業規劃外，學生還可以通過智能手機、平板電腦等登陸網站，獲得相關信息和服務，并與教師和同學互動。

“前途和職業”教學系統以2012年制定的《學校職業教育目標和成就標準》為基礎設計開發而成，由2013年參與職業教育項目的初中率先安裝在學校的電腦和學生的手機上作為教學輔導資料供學生使用。

2014年，為了應對快速變化的世界，適應各類中小學的特性，“前途和職業”教學系統對職業內容、個人事跡等進行了適時更新，添加了更多的職業教育資料。職業教育的需求者和供給者，包括學生、教師、家長等都可以使用該教學系統。學生在課上利用該系統設計自己的職業規劃，整理職業檔案，即使在畢業后也可以查詢；來自不同城市和農村地區的學生可以在該系統內交流對于未來職業的想法；家長和學校也可以通過該系統獲得所需信息。

（上海師范大學國際與比較教育研究中心宋慶清編譯）