不隨波逐流,
淡定就是尊重和信任
“媽媽的最大希望是,你成為一個健康、快樂和有理想的人,將來你只要能夠對社會發展有一點點貢獻,并且有自己的幸福生活就足夠了?!边@是泠風最常對兒子夏楠說的話。
因為沒有過高的期望,所以,泠風對孩子的愛,不附帶任何條件。她既不想把孩子培養成神童而進行填鴨式教育,也不會拿孩子與別人比較,以此滿足媽媽的虛榮心。當其他媽媽為孩子考多少分、上什么培訓班、上哪所重點學校而焦慮不已時,泠風卻淡定地做著一件件特立獨行的事:不送孩子上重點小學,不給孩子報特長班或奧數班,不檢查作業,不簽字……
曾經,為了想讓兒子多睡一會兒,泠風放棄了送兒子進重點小學的機會。她認為,在哪里學習不重要,重要的是學習興趣。她也從沒替兒子報任何特長班。當其他孩子不停地在各種特長班之間奔波時,夏楠卻跟著媽媽一起穿梭在北京的博物館、動物園、植物園,開心地去大自然里尋找“十萬個為什么”的答案。泠風甚至沒給兒子報奧數班,因為她認為,奧數并不能激發孩子對數學的熱情。
在某些老師眼里,泠風可能不是一個“配合的好家長”,因為她一直拒絕在作業本和試卷上簽字。對此,泠風很堅持:“為什么要讓家長簽字?這本身就是對孩子的一種不信任和不尊重,會扼殺孩子的學習興趣,使學習變得被動。還會使有些孩子養成造假的惡習—因為擔心被家長批評、責打,只好偽造家長簽字!我相信自己的孩子,所以,我既不去檢查作業,也不會在作業和卷子上簽字!”
泠風說:“孩子對母親的信任是與生俱來的。但是隨著成長,許多孩子對母親的信任變得淡薄了,這正是不恰當的教育方式和態度導致的。所以,我一直努力做的,就是給孩子充分的尊重和信任,相信他能夠自主學習,相信他能夠自律?!?/p>
有問題才有成長,
淡定就是智慧與耐心
因為媽媽的尊重和信任與無條件的愛,夏楠小學、初中一直表現很出色,不僅學習成績出類拔萃,而且興趣廣泛。然而,上高三時,好學生夏楠卻因為逆反出現了很多問題。對此,泠風依然淡定:“這是孩子成長中的正常經歷,有問題才能有成長嘛!”
夏楠所讀的高中是市重點。高考沖刺階段,夏楠因為做手術,缺席了一次周考。夏楠的缺考拖了全班成績的后腿,班主任狠狠批評了他。當工作壓力大的老師碰上自尊心強的學生,沖突一發不可收拾。以后,所有班主任老師教的課,夏楠都不聽,不做作業,不參加考試。在距離高考報名只有兩個月時,夏楠決定放棄高考。
在矛盾一時無法調和的情況下,泠風經過考慮為夏楠辦理了休學?!拔耶敃r沒有很著急。早一年或晚一年上大學有什么區別呢?就算不上大學又能怎么樣?孩子并不是只有高考這一條出路。我覺得比高考更重要的是,要調節好孩子的心理,不讓他對學校產生恐懼,不要對老師產生怨恨,更不要對教育的原始動機產生懷疑。教育的原始動機,不是讓孩子上大學,找份高薪的工作,而是讓孩子獲得知識,提升自己,將來成為一個對社會有用的人。”
于是,泠風耐心地問兒子:“如果不上大學,你想做什么,對未來有沒有規劃呢?”夏楠固執地說:“我可以去搞平面設計,也可以去當自由攝影師,反正可以養活自己?!便鲲L笑著說:“想得很好??!不高考可以,但是,你能不能答應媽媽,把高中三年讀完?畢竟做事情要有始有終,對不對?”夏楠爽快地答應了。
在休學的一年里,泠風從來沒有嚴肅地向孩子說教高考有多重要,上大學有多重要,未來競爭有多激烈什么的。她帶著夏楠背起相機逛北京,一起重新認識一直生活的這個城市,拍了很多照片;他們每天一起慢跑、散步、打太極拳;他們一起下廚,一起看了很多很棒的紀錄片……就是在這樣的環境下,泠風通過感慨、聊天或者辯論表達著自己的看法和觀點,以現實生活中的許多事情為例,一點點扭轉著兒子對有缺陷的高等教育的偏見。
一年后,夏楠突然宣布:“媽媽,我要參加高考!”泠風問他原因,他說:“我現在懂了,人不能因為所對抗的人放棄自己,而是要為自己所摯愛的人提升自己!”這個回答讓泠風特別欣慰—因為兒子成長得很快,他看問題不再那么偏激,更擅長獨立思考,而且心態也更加成熟了。
因為休學,夏楠也順帶出現了兩個問題:網癮和早戀。不上學,時間很充裕,所以夏楠很自然地沉迷于網游。泠風覺得,孩子喜歡玩網游,這是很正常的事。但泠風也害怕孩子陷在其中不能自拔。為此,她想了許多辦法。她借口自己要多了解新知識,向夏楠討教網游。有了共同語言,夏楠跟媽媽聊得興致勃勃。接著,她用拆分時間的辦法,用其他事情轉移夏楠的注意力。譬如,請他幫自己做做家務、整理照片等等。她買了許多網游歷史、網游設計的專業書,還時不時地“將”兒子一句:“光會玩網游不是本事,能設計網游的人那才是有真本事?!本瓦@樣,泠風漸漸地把夏楠的興趣從癡迷玩網游引導到設計網游上。夏楠復學后,在大學讀的是“網絡游戲設計”專業,大學畢業后又去國外讀研,目前,他在一家為迪斯尼設計游戲的公司做工程師,工作得非常出色。
坦然接受兒子的早戀,
淡定就是接納與引導
在兒子早戀問題上,泠風顯得更為淡定。夏楠身高1.8米,長得很帥,學習好,體育好,所以,很受女孩們的歡迎。夏楠在學校參加環保公益時,認識了一個女孩圓圓。圓圓和夏楠有很多共同的興趣和理念,兩個人都喜歡武術、環保、音樂、攝影。因此,兩個人走得越來越近,談起了戀愛。一天,泠風正在擦地,發現夏楠房間里多了一幅丘比特式的刺繡,她問:“你交女朋友了?”夏楠點點頭,并做好了被盤問的準備。而泠風只是笑笑說:“祝賀你踏上尋覓愛情之路!”然后繼續干家務,這種淡定和尊重讓夏楠的心態得到放松。
夏楠休學后,圓圓經常來家里看望他。每次,泠風都會熱情地招待?!拔野褕A圓當成自己的孩子,經常和他們一起品茶聊天!”圓圓美術功底很好,泠風邀請她給自己的書畫插圖,請夏楠攝影配照片,還給他們都開了稿費。兩個孩子受到信任,忙得不亦樂乎,而且心里非常高興。
私下里,泠風卻對兒子不斷滲透著關于在戀愛與婚姻中責任感的引導。她把圓圓定位為與兒子“關系密切的女同學”,還說這種定位是一種激勵。泠風委婉地告訴夏楠:“男孩子要懂得尊重對方和控制自己”,還告訴他,如果想要相互間的密切走得更遠,就要好好考慮怎樣去愛一個人。“僅僅是享受戀愛的快樂而不去思考戀愛的責任,那是無知男的表現。我希望我的兒子是個敢擔當的男子漢。”她說。這些滲透促使夏楠積極地準備高考,還和圓圓約定考上大學前不再見面,一起為未來努力。因為泠風的尊重和信任,夏楠和圓圓的戀愛從幼稚變得理智,后來他們分別在異地上大學,但兩人間的感情卻一直穩固。
2012年,在談了8年戀愛其中包括6年的異地戀后,夏楠和圓圓在遙遠的新西蘭步入婚姻的殿堂。沒有房子,沒有新車,沒有讓雙方家長花費一分錢,兩個遠離父母在外闖蕩的年輕人把自己的小日子設計得浪漫而樸實。如今,小夫妻倆租住在一幢別墅里,他們和房東阿婆的關系處得像一家人一樣。閑暇時,小兩口經常幫助阿婆吸地、剪枝,還經常和阿婆一起散步聊天。阿婆也很喜歡夏楠夫妻,無論有什么好吃的,都要給他們送過去一盤嘗鮮。
“你教出了一個出色的兒子?。 边@是泠風去探親期間,房東阿婆屢屢對她說的一句話。這讓泠風感到欣慰。
兒子出色,與身為媽媽的泠風淡定的心態不無關系。她認為,“淡定”其實包含三層含義:一是,媽媽的“淡”是基于價值觀而形成的一種教育理念和因此衍生的多種教育方式,并不是情感上對孩子淡漠。二是,在孩子成長過程中,會出現很多問題。媽媽對待這些問題首先要理智、平靜;在對孩子施教的策略中要智慧、平和;在引導孩子走向成熟的過程中要耐心、平緩;在有關孩子的決策上要尊重、平等。三是,媽媽不要把孩子當成自己生活的全部,不能圍著孩子轉,更不能代替孩子成長。因為只有獨立的媽媽,才能真正做到淡定從容。