“富養(yǎng)女孩”的真正含義

沒有人會否認(rèn)，具有高貴氣質(zhì)的女孩最受歡迎，因此，把女兒培養(yǎng)成高貴的公主幾乎是所有父母的共同夢想。于是有人說：公主生在什么環(huán)境里啊？那得是皇家。沒有一個(gè)優(yōu)越的家庭做后盾，天賦再好的女孩也只能眼巴巴地做灰姑娘吧。

是這樣嗎？這似乎有一定的道理，古人常說“富貴多淑女”，女孩就要富著養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)富足才不貪小利，見多識廣才擁有超人睿智。富養(yǎng)女孩，才能使她形成一種安然自若的形象，舉手投足見優(yōu)雅不凡，一顰一笑顯淑女風(fēng)范。

“富養(yǎng)女孩”絕非簡單意義上的“金錢培育千金”、“富貴誕生淑女”，而是在原有的“富養(yǎng)”女孩的基礎(chǔ)上推陳出新，重新考量社會對女孩的特殊要求，并根據(jù)女性自身的特性，重新定義這種教育方法。

妙可出生前，她的父母就做好了準(zhǔn)備。除了為女兒預(yù)備足夠的物品，還做了精心的準(zhǔn)備——他們買了很多關(guān)于家庭教育的書，他們要從這些書中找到教育好女兒的最佳方法。

其中一本書上的一句話讓妙可的父母意識到了自己的責(zé)任重大，決心要給女兒一個(gè)安定富足的生活環(huán)境：“女孩未來的成功與幸福取決于我們營造的環(huán)境，而不是所教授的技能。”

妙可的媽媽為她選擇的房間是家中位置最好的屋子，空氣新鮮，陽光充足。床上用品都是選用最好的，既柔軟又好看，這不僅讓女兒感到輕松舒適，還讓她感受到了父母對她濃濃的愛。

妙可的爸爸為女兒在墻壁上掛了幾幅名畫的復(fù)制品，甚至在桌上放了一些著名的雕刻。它們非常精美，讓妙可從小就感受到了藝術(shù)的氣息。

當(dāng)然，他們做的并不只是表面工作，他們還用樂觀和溫馨來營造家庭的氛圍，妙可出生后見到的就是一個(gè)美好的世界。

隨著妙可慢慢長大，爸爸媽媽開始培養(yǎng)她的鑒賞能力，他們陪她讀書，讓她聽名家的琴曲，雖說沒有像古代的小姐那樣，“琴棋書畫”面面俱到，但是只要是對女孩性格修養(yǎng)有益的，爸爸媽媽就不惜一切。他們還帶她和各種優(yōu)秀的人接觸，使妙可形成了一種積極向上的良好心態(tài)。

有教育家說：“在人身這個(gè)小宇宙里，一切都是潛伏地存在著。你給他（她）光明，他（她）立刻就看見了。”為了女兒有一個(gè)光明的前途，妙可的父母給了她一個(gè)光明的成長環(huán)境，充分發(fā)揮了教育的功能，挖掘了女兒的潛能。

從這個(gè)事例中，我們就能明白所謂“富養(yǎng)”的內(nèi)涵，那不光是一種優(yōu)越的生活環(huán)境，還是一種溫馨的生活氛圍，對于女孩的品行來說，性格的陶冶與培育比贈給她金錢和溺愛更重要。

也就是說，給女孩一個(gè)“富裕”的教育環(huán)境，要讓光明、溫暖、堅(jiān)信、樂觀這些幸福的字眼占據(jù)女兒最純凈、最柔弱的心靈，這些將變成女兒一生的信念。

所有女孩的優(yōu)秀品行都不是從天上掉下來的，而是根據(jù)環(huán)境、條件培養(yǎng)出來的。女孩在出生之后，就要盡可能地為她營造一個(gè)富足、舒適的成長環(huán)境，使她從小就對生活充滿積極的幻想，她們在長大成人之后，才能更有品位地生活。

女孩生來就有一種嬌弱的特質(zhì)，就像是鮮花，在盛開之前，需要更多的精心呵護(hù)；女孩是溫柔的代名詞，是世界的調(diào)和劑，在金剛鐵骨的世界里，如果女孩沒有一個(gè)安定的成長環(huán)境，就難以擁有柔和的心靈。對于女孩來說，最重要的，莫過于一個(gè)柔和的心靈，一個(gè)溫柔的性格，一種氣定神閑的氣質(zhì)，一種睿智聰穎的形象。而這些，都需要父母的精心培育，需要“富著養(yǎng)”。

專家教你搞定難搞的女孩：

“富養(yǎng)女孩”，并不是要嬌生慣養(yǎng)，也不是送給女兒一個(gè)錢罐子，而是要注重女孩的物質(zhì)和精神的雙重需求，積極培養(yǎng)出一個(gè)身心健康，同時(shí)又積極向上的女孩，唯此，她才能從蕓蕓眾生中脫穎而出，成為一個(gè)不負(fù)眾望的優(yōu)秀女生。

（摘自廣東人民出版社《搞定難搞的女孩》 編著：方知明）