依托業(yè)余黨校，創(chuàng)新大學(xué)生德育教育機(jī)制

摘要：高校是思想道德建設(shè)的主陣地，對塑造人的靈魂，培養(yǎng)理想信念具有不容忽視的作用。加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)教育首先要重視思想道德教育。業(yè)余黨校是高校思想政治教育的重要途徑，如何確立業(yè)余黨校在德育工作中的地位、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新教育載體，發(fā)揮業(yè)余黨校作用，是當(dāng)前業(yè)余黨校面臨的關(guān)鍵問題。

關(guān)鍵詞：業(yè)余黨校 德育 創(chuàng)新

高校業(yè)余黨校是高校德育工作的重要平臺，是黨在大學(xué)生中發(fā)展共產(chǎn)黨員工作的一個重要途徑，是廣大青年學(xué)生和入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的知識、了解黨的歷史、接受黨性修養(yǎng)和鍛煉的重要場所。

1 高校業(yè)余黨校在德育工作中的作用

業(yè)余黨校通過對學(xué)員進(jìn)行黨的基本知識、理論、路線、方針、政策、傳統(tǒng)等教育，從而不斷提高學(xué)員的思想道德水平和政治素質(zhì)。作用主要集中在以下幾個方面。

1.1 提高學(xué)員對黨的認(rèn)識，提升學(xué)員的黨性修養(yǎng)

高校業(yè)余黨校向大學(xué)生們傳播黨的指導(dǎo)思想及各項政治主張，可以將學(xué)院對我們黨的模糊的認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)楸容^具體、深刻的認(rèn)識，從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。讓學(xué)生們通過業(yè)余黨校的宣傳認(rèn)識黨，明確黨的地位作用。通過對學(xué)員的培養(yǎng)以及教育，使其深刻理解到黨的性質(zhì)、目的、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律、道德等各個方面，也使學(xué)生能以黨的高標(biāo)準(zhǔn)自我要求。

1.2 有助于學(xué)生樹立正確的人生觀、榮辱觀

我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝的政黨，共產(chǎn)主義事業(yè)是我們黨的最高理想。自力更生、艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉、廉潔正直、吃苦在前、享受在后、全心全意為人民服務(wù)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和宗旨。中華民族以勤勞的雙手創(chuàng)造了舉世矚目的古代文明，繼承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和宗旨是中國再次振興的基礎(chǔ)。隨著改革開放進(jìn)程的加快，部分人的人生觀、世界觀、價值觀發(fā)生了重大傾斜，貪污受賄、違法違紀(jì)、腐敗現(xiàn)象日益泛濫，這些現(xiàn)象對學(xué)生的人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。在業(yè)余黨校教學(xué)中利用黨史素材對學(xué)員進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和宗旨教育，有助于在學(xué)員成長的過程中樹立正確的人生觀。

“八榮八恥”的社會主義榮辱觀構(gòu)成了社會主義道德的鮮明指向，代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，同時也是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)與思想道德建設(shè)的高度概括和精辟總結(jié)。在業(yè)余黨校中利用黨史素材對學(xué)員進(jìn)行榮辱觀教育，使學(xué)員樹立社會主義榮辱觀，知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，不斷提升思想境界和思想道德水平。

1.3 發(fā)揮學(xué)員的標(biāo)榜和引領(lǐng)作用

通過接受業(yè)余黨校的教育，全體學(xué)員思想道德素質(zhì)、政治理論水平和思想覺悟都會有大幅度的提高，言行舉止都展現(xiàn)出極大的先進(jìn)性和優(yōu)越性。學(xué)員所有的這些變化都會在生活、學(xué)習(xí)和工作中得到展現(xiàn)，廣大民眾會看在眼里、記在心上，并加以效仿和學(xué)習(xí)，從而提高全體民眾和全社會的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)德育工作的順利開展，起到“以點(diǎn)帶面，率先垂范”的標(biāo)榜和引領(lǐng)作用。

2 高校業(yè)余黨校德育教育存在問題

自學(xué)院業(yè)余黨校工作開展以來，吸引了大批入黨積極分子，為黨培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。但是，在培訓(xùn)教育的過程中也出現(xiàn)了一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

2.1 學(xué)員入黨動機(jī)問題

經(jīng)過調(diào)查了解到，學(xué)生參加業(yè)余黨校的動機(jī)有以下幾種：對黨的敬仰，積極入黨，愿意為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量；信服黨的理論與思想，希望入黨以提高自己的思想覺悟；被社會形勢所迫，入黨是為自己的前途鋪路；不清楚自己為什么入黨，隨大流。

2.2 教育模式單一

目前，學(xué)院業(yè)余黨校工作最主要的形式就是黨課的形式，通過課堂上老師的講授，向同學(xué)們傳播黨的基本思想和主張。這樣往往使得黨校工作變得枯燥和乏味，缺乏趣味性。應(yīng)時、應(yīng)景的形式教育普遍存在，理論教育變成單一的政治說教與僵化教育，不能遵循人的思想發(fā)展規(guī)律。

2.3 管理不夠規(guī)范

由于業(yè)余黨校是個特殊集體，學(xué)員人數(shù)普遍較多，學(xué)員來自各個班級，平時學(xué)習(xí)專業(yè)知識，只有上黨課時才聚在一起，而上課往往是老師講，學(xué)生聽，加上平時討論交流的機(jī)會不多，所以學(xué)員之間沒有集體凝聚力。另外，業(yè)余黨校考核形式單一，平時缺少檢查監(jiān)督，造成一些學(xué)員平時上課積極性不高，做筆記不勤，回答問題不踴躍。

3 創(chuàng)新業(yè)余黨校的德育教育機(jī)制

針對以上問題，結(jié)合我院業(yè)余黨校的管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些加強(qiáng)業(yè)余黨校培訓(xùn)的對策。

3.1 積極探索端正大學(xué)生入黨動機(jī)的措施和途徑

堅持把思想上入黨放在首位，強(qiáng)化入黨積極分子的理論培訓(xùn)工作。江澤民同志說：“理論上成熟都是政治上成熟的基礎(chǔ)。”要端正大學(xué)生的入黨動機(jī)一個重要的途徑就是要加強(qiáng)馬列理論的培養(yǎng)和教育。強(qiáng)化入黨積極分子的理論培訓(xùn)工作，不斷提高其思想政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3.2 高職院校業(yè)余黨校必須注重教育方法的多樣性探索，努力提高教育質(zhì)量。業(yè)余黨校的教育應(yīng)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際接受能力，以他們樂于接受的方式確定教育模式。在理論教學(xué)中，采取主講人授課與學(xué)員提問相結(jié)合的互動方式進(jìn)行。在教學(xué)活動中，應(yīng)采用啟發(fā)式引導(dǎo)與學(xué)員自我設(shè)計、自我教育、自我管理相結(jié)合。學(xué)員們根據(jù)黨校安排，自主設(shè)計、開展各種活動，包括演講比賽、故事小品大賽、學(xué)習(xí)成果匯報會等活動，充分發(fā)揮學(xué)員在不同領(lǐng)域的才華，鍛煉和提高學(xué)員們主動參與、自我設(shè)計、自我組織、自我實(shí)施、自我管理的意識。另外，當(dāng)前高職院校多采用“2+1”的人才培養(yǎng)模式，使得大量學(xué)生黨員和積極分子處于流動狀態(tài)，因此，業(yè)余黨校要在堅持集中教學(xué)的前提下，采用多種傳播媒介對在外實(shí)習(xí)的學(xué)生黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育，通過QQ群、電子郵箱等形式，暢通流動黨員接受教育、回報組織、回報社會的渠道。

3.3 加強(qiáng)業(yè)余黨校管理，提高教育實(shí)效性

教育實(shí)效是衡量業(yè)余黨校成績的標(biāo)準(zhǔn)，要實(shí)現(xiàn)業(yè)余黨校的教育實(shí)效要做到四個結(jié)合。要通過定期或不定期抽查黨員的學(xué)習(xí)筆記、組織學(xué)習(xí)體會交流等活動，提高黨員自學(xué)的積極性，實(shí)現(xiàn)“自學(xué)”與“互學(xué)”相結(jié)合。通過聘請校外的專家、學(xué)者來業(yè)余黨校授課，同時也組織黨員、干部到先進(jìn)典型單位考察學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“請進(jìn)來”與“走出來”相結(jié)合。通過在集中培訓(xùn)的同時，指派專人到基層指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)與分散輔導(dǎo)相結(jié)合。通過吸收團(tuán)員學(xué)員干部參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，黨、團(tuán)組織共同進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)業(yè)余黨校與業(yè)余團(tuán)校相結(jié)合，真正落實(shí)“黨建帶團(tuán)建”精神。

總之，業(yè)余黨校在高校德育工作中發(fā)揮著重要的作用，經(jīng)過業(yè)余黨校培養(yǎng)后的學(xué)員，德育水平、思想道德水平和思想政治覺悟都有著明顯的提高，在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中能夠感召、帶動更多的人，真正起到先鋒模范作用。大學(xué)生整體政治素養(yǎng)的提高必將良好推動社會風(fēng)氣的建立、提高全社會思想道德素質(zhì)。高職院校應(yīng)高度重視業(yè)余黨校在高校德育工作中的重要作用，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新機(jī)制，使業(yè)余黨校真正成為大學(xué)生黨員的“搖籃”。

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