摘要:在電力企業發展的過程中,人力資源是企業的重要無形資產,支持著企業的不斷發展。電力企業管理者必須要構建一個完善的人才培養體系,更好的對員工的綜合技能水平進行培訓,進而更好的發揮員工的自身價值。
關鍵詞:職工培訓創新思路
電力企業要想實現長期的發展,就必須重視自身的核心競爭力。而在當今知識經濟時代,電力企業的核心競爭力逐漸的表現為人才的競爭,擁有更多、更高水平的人才,是企業在激烈的市場競爭中獲勝的重要法寶。在企業中,高水平的人才需要具備良好的專業技能、良好的專業理論水平和豐富的工作實踐經驗,并且可以在崗位中不斷自我學習、分析和解決問題。這些不同方面的能力,需要電力企業不斷培養和磨練。企業要想真正的實現長期持續的發展,就必須針對于自身的實際情況,構建一套完備的員工培養體系,不斷的提高電力企業人力資本的價值,更好的對于企業的經營發展戰略進行實現。
1 電力企業職工培訓的長效化思路
在以往的電力企業職工培訓工作中,針對于企業員工的培訓缺乏足夠的長久性,并且不能與企業的實際發展戰略相統一。在開展教育培訓的過程中,重視學什么和做什么,并且圍繞當前崗位需求來設置培訓的內容,忽視如何對于企業的培訓工作的長久性,忽視人力資源發展和提高的同步性。人力資源的開發,是企業維持長期發展能力的重要動力。電力企業管理者要針對于企業發展過程中所處環境的需求,并且結合自身的發展戰略,制定一套完備的人才培養體系,并且培養出專業的戰略型人才,更好的適應新時期的發展。隨著時代的不斷發展,企業要想真正的實現長久的發展,就必須具有合理的人才培養規劃,保證人才培養的深度。在人才培養體系的建立上,要以長期和短期培養計劃相符合的原則,并且不斷根據企業的發展進行人才培養的布局,做好員工的培訓教育計劃。企業管理者要著眼于未來,為自身的長期發展提供有效的基礎,以前瞻性的眼光來開展企業的長期發展能力,構建具有超前性和長遠性的培訓體系。
2 電力企業職工培訓的系統化思路
電力企業管理者要根據自身的發展目標,構建具有系統化特點的員工培養體系,并且對于不同的培訓計劃進行整合,針對于培訓工作中的培訓教材、師資力量、培訓方法、基礎設施。經費投入、培訓時間等多方面的內容,進行科學合理的安排。企業在開展員工培訓工作中,要體現出培訓工作的多層次性,對于不同工作崗位的員工安排不同的培訓。對于管理層培訓上,要緊緊的圍繞企業的經營特點,并且結合業務需求,提高管理層的管理意識水平,加強管理理論學習。對于高層管理者的培訓上,要注重對市場行業的動態和世界經濟環境的變化等內容的培訓,并且注重對于一些先進的管理理念和技巧的融入,提高培訓工作的可拓展性。
在開展培訓工作的過程中,要切實的貫徹全員參與的理念,并且以整體提高和強化為主要的開展原則。企業要想真正的提高自身發展水平,就必須保證培訓的參與度,真正的落實到每個員工的層面上。在新的經濟形勢下,企業要適應新市場經濟形式,而員工也要與企業同步的適應新形勢的變化。企業的培訓工作開展需要具有足夠的適應性,并且以培養綜合競爭能力為基礎。全員參與的培訓工作,需要以創新、服務和專業作為開展理念,并且不斷對于培訓內容進行優化,打造企業品牌化的培訓模式。通過對管理者和決策者的深入培訓,改進其管理理念,并且實現管理水平和藝術的最大限度的發揮。對于中級管理者要深入的對經濟理論、生產理論、技術理論等內容進行培訓,并且保證其管理水平,以提高管理效率和管理成果為主要目標。對于業務人員的培訓上,要注重對于其溝通交流能力、操作能力、安全管理能力、專業生產技術能力的培養,并且通過長期和短期培訓相結合的方式,在其滿足崗位需求的基礎上,提高員工的發展潛力。
3 電力企業職工培訓的針對化思路
提高培訓工作的針對性,是創新員工培訓思路的關鍵一環。培訓內容是否具有足夠的針對性,直接決定了培訓質量和培訓工作能否達到既定目標的關鍵。現階段,培訓方式、培訓內容以及培訓機構多種多樣,如何在種類繁多的培訓當中尋找到適合企業的培訓是非常關鍵的。很多培訓工作其內容較為固化,培訓過程十分程序化,培訓費用成本很高,卻難以達到應用的培訓效果。造成這種問題的重要原因就是,培訓過程與企業的聯系不夠緊密,并且對于電力企業對員工的實際需求不夠了解,培訓過程缺乏足夠的針對性。培訓內容的制定,要圍繞為企業員工發展提供服務為基礎,并且基于企業的生產與發展的具體需求,可以對企業實際發展產生良性的影響。培訓的過程還要對于企業發展中的問題進行解決,并且制定科學的培訓計劃,靈活的進行統籌與安排。
電力企業培訓的相關工作人員要制定具有針對性的培訓計劃,并且通過深入的分析與調查,掌握好員工自身發展的具體需求,并且積極聽取改進意見,提高培訓計劃的合理性。在進行培訓內容的制定上,要有的放矢的對于培訓內容進行安排,并且根據不同部門的職能設置不同的培訓內容。培訓課程的設置上,要針對不同層次員工來設置不同的培訓課程,并且保證培訓課程可以對于不同文化水平的員工都產生較好的培訓效果。課程設置上要保證門類齊全,并且結合企業的特色,可以供員工自主選擇,保證員工的自我成長需求。對培訓過程中,工學矛盾問題要進行合理的解決,通過開展現場培訓、辦班培訓、上門培訓、遠程培訓等方式,提高培訓工作的靈活性,滿足不方便參與培訓員工的培訓需求。培訓課程的設置上,要合理安排理論內容與實際操作內容,并且盡可能的保證培訓過程的實效性。在制定培訓方法的過程中,要以提高參與培訓員工積極性為主,并且將以往傳統培訓方式進行改進與創新,積極的為員工創造一個活躍的參與氛圍,讓員工在愉悅的心情中完成培訓。
在選擇培訓教材的過程中,要保證教材選擇的質量,并且在繁多的教材當中選擇符合企業實際需求的教材。培訓人員要結合自身的具體需求,盡可能的對教材內容進行二次加工和整理,并且必要時候可以自己編寫教材,更好的保證教材內容切合企業生產的實際需求。企業管理者也可以與專業的培訓機構進行合作,邀請專業培訓人員圍繞企業的實際需求,編寫相關培訓材料和講義,更好的提高培訓過程的科學性與可執行性。另外,電力企業管理者要加強對培訓工作的重視,加強投入,提高整體培訓工作的師資力量。培訓工作開展質量依賴于高水平的培訓師資隊伍,只有不斷的對培訓隊伍進行培養,提高培訓水平,不斷的進行專業的調整,構建完善的培訓環境,才可以為后續培訓工作的順利進行提供良好的幫助。
4 結束語
綜上所述,職工培訓工作已經成為了決定電力企業發展水平的關鍵,在激烈的市場競爭中,企業要重視人力資源的意義,并且將構建完善的人才培養體系作為發展戰略中的重要一部分。本文對于新形勢下如何對職工培訓思路創新的相關問題進行了分析和探討,以期更好的提高現代企業的發展和競爭能力。
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