黨校信息化建設應著力解決的幾個問題

摘要：本文對黨校信息化建設中存在的幾個突出問題進行了探討，提出了一些應對措施。

關鍵詞：黨校 信息化建設 問題

1 問題

1.1 硬件設備、軟件平臺建設不同步，顧此失彼問題突出 ①硬件平臺陳舊老化，制約了各類軟件平臺的開發和利用。硬件平臺使用出現的問題主要表現在：一是校園網絡帶寬不夠，軟件運行困難，不能保證應用的流暢性；二是硬件設備陳舊老化，性能低下，故障發生率不斷上升，有時甚至會造成網絡癱瘓；三是網絡安全得不到保障，容易遭受病毒入侵或黑客攻擊。②軟件平臺開發建設滯后，重硬件輕軟件現象仍然存在。軟件平臺開發建設存在的問題：一是所具備的軟件平臺稀少。二是一些所采購的軟件與黨校實際不相符合，不太好用。三是大部分黨校不具備自主開發能力。四是數據標準、接口標準、應用標準不一致，導致信息孤島存在。

1.2 數字資源匱乏，信息化建設中的“形式主義”傾向比較明顯 數字資源主要包括數據庫、電子期刊、電子圖書、網頁、多媒體資料等類型。目前，各地黨校在信息化基礎設施和軟件平臺建設上都已達到了一定的層次和水平，但是，數字資源建設卻相對滯后。

1.3 信息化應用能力缺乏，存在著重建設輕使用問題 目前各地黨校信息化建設大多都已達到了一定的規模，但是使用率卻不高，究其原因，主要是教職員工信息化應用能力缺乏，影響了對信息資源平臺的利用，造成了重建設輕使用問題。

2 應對措施

2.1 突出抓好硬件環境建設，確保滿足軟件平臺開發利用的需要 ①學校領導要提高思想認識，加強重視，加大資金投入力度，并將資金合理分配，優先解決主要問題。②提高校園網絡帶寬的承載力。對原有網絡進行升級改造，優化主干設計，去除網絡瓶頸，提高網絡傳輸速度，保障網絡使用帶寬。③更新陳舊老化設備，特別是核心網絡設備，保障網絡運行穩定性。④加強網絡硬件安全設施建設，確保網絡安全。可以通過增加硬件防火墻和嚴格的防火墻規則配置來防范黑客的侵入及其對網絡的攻擊。

2.2 高度重視軟件平臺建設，用好用足硬件條件 ①軟件平臺開發要有一個總體規劃，要充分考慮黨校的實際情況。根據黨校實際，黨校網絡管理應用平臺應該主要包括：辦公自動化系統、教務教學管理系統、科研管理系統、學員管理系統、檔案管理系統、數字圖書館應用系統等，應該說這些都是要充分考慮的，今后還要根據各個黨校的實際情況進行適當擴展；②最好采取量身定制辦法來開發建設；③開發各類軟件平臺，要考慮可拓展性。要能根據各地黨校發展需要，可以增加某些服務功能或修改其中某些功能服務，使其更具有實用性；④制定統一的數據標準、接口標準和應用標準，為不同系統建立相應的技術規范，避免存在信息孤島現象。

2.3 切實加強數字資源建設，不斷豐富黨校特色信息內容 ①根據各地黨校的性質、工作任務等實際，建設有自己特色的數字資源。在數字資源建設方面，必須要有一個很好的規劃，該規劃對于目標、方向、原則、規模、標準以及是采購或自主開發等問題都應該有一個比較詳盡的說明，著眼長遠、注重當前、總體規劃、分步實施。②重視數字化課程建設，充分發揮中央黨校遠程教學資源庫的作用。各地黨校應該充分發揮中央黨校遠程教學資源庫的作用，建設自己的數字化課程。各級網站可以將遠程教學的課程內容下載存儲到校園網的視頻服務器內，建立視頻點播系統。這種方式大大方便了學員和教師的學習，提高了教學的效率。各級黨校還可以通過開發校內教師的一些優質課程或引進校外的一些精品課程來充實數字化課程。③加速市、縣黨校校園網絡與省級黨校、中央黨校的互聯互通，實現資源共享，優勢互補。各級黨校可以集中優勢力量建設各具特色的數字資源。師生員工可以更加方便、快捷、高效、經濟地利用各類數字資源，資源利用率也將達到最大化，避免了低水平重復建設以及由此而造成的不必要浪費。

2.4 著力提升信息化應用能力，提高信息技術利用率 ①學校領導要轉變觀念，提高認識，加強重視，帶頭運用信息化建設成果。要加強宣傳工作，提高全體員工的思想認識，鼓勵支持大家應用。組織培訓，增強全體教職員工的應用能力。建立一些規章制度，用制度來約束。②加強信息技術專業人才隊伍建設，提高他們的專業素養。黨校信息技術專業人才隊伍存在著高精尖人才數量不足、結構不太合理、技術開發力量不夠、創新能力不強等問題，制約著信息化發展。這類專業人才，一要靠有計劃的引進。二是要加大對原有信息管理人員的培訓力度，提升其信息管理能力、專業素養。采取多種激勵約束措施，促使現有技術人員更新知識結構，提高業務本領，增強創新能力。③提高教師和一般管理人員信息化應用水平。要加強培訓，著力提高教師的信息化應用水平。建立健全必要的管理制度，加強督促檢查和日常考核，切實解決一些老師囿于傳統觀念和習慣做法的問題。信息管理部門要及時發布數字信息資源公告，通知、引導教師去使用。④對學員開放校園網絡信息資源，提高他們的信息化應用能力。對學員進行一些必要的基礎培訓，提高應用水平；開放數字圖書館、電子閱覽室，提供網絡服務；加速校園無線網絡建設，讓無線信號覆蓋整個校園，使使用更加方便快捷。

參考文獻：

[1]陳瓊.基層黨校信息化建設的問題與對策[J].中共貴州省委黨校學報，2008（3）.

[2]佟大柱.加強黨校信息化建設，開創干部教育事業新局面[J].學理論，2009（25）.

[3]侯潔.完善遠程教學管理 促進黨校信息化建設[J].天津職業院校聯合學報，2006(04).