娛樂文化對高校青年思想道德品質的影響與對策研究

摘要：隨著社會的不斷進步與物質水平的不斷提高，高校青年對文化的需求已經不僅僅局限在知識層面，更多的還有娛樂文化方面上的需求。有關研究數據顯示，當前娛樂文化不僅流行于高校學生教室、宿舍和食堂中，更與學生的日常行為與言語規范融為一體。本文主要分析了娛樂文化的發展歷程，并針對其對高校青年思想道德品質的影響提出了合理化對策。

關鍵詞：娛樂文化 高校青年 思想道德品質 影響

0 引言

娛樂文化是在高速發展的社會下滋生出的一種新型文化，是人們在工作學習之余放松身心的一種文化，它不僅具有放松身心、增加生活情趣的作用，還可以在一定程度上提升人們的思想道德情操，促進其人格發展完善。近些年，娛樂文化存在環境及發展人群已從社會中的成年人漸漸走入了高校的青年學生中來。娛樂文化對于高校青年的思想道德品質的影響既有積極影響也有消極影響。如何將其發展為有利于高校青年的發展已成為當下的熱門話題。本文就著重研究了當前娛樂文化在高校中的主要存在形式及影響，并就如何消除娛樂文化在高校青年思想道德品質方面的不良影響提出了合理化對策，以期為今后的相關研究提供良好參考和借鑒。

1 高校娛樂文化的存在形式

目前，從總體來看，高校主要存在著以下幾種娛樂文化形式：

1.1 以音樂形式存在的娛樂文化 據相關調查表明，音樂是高校學生最為接受的娛樂方式，在一些學校中，同學們會自發創辦樂隊、舉辦音樂會及一些歌唱比賽等，這足以看出在高校學生中，音樂的流行趨勢。不僅如此，時下在眾多的歌星粉絲中，占據主力的都是未走出校門的高校學生，可見以音樂形式存在的娛樂在高校是必不可缺的一種文化，它的存在形式也是多種多樣，其中最受追捧的是Pop、Rap以及一些流行音樂。

1.2 以網絡形式存在的娛樂文化 隨著互聯網時代的到來及其在日常生活中的不斷滲透，人們對娛樂形式的要求也隨之越來越先進化、多元化，互聯網也憑借其所具有的特性漸漸走入校園，成為高校青年的追捧對象。在高校青年中，以網絡形式存在的娛樂文化常常伴隨手機、電腦等技術產品一同出現，帶給青少年的更是多元化、快捷化的享受，不僅有多種多樣的交友平臺，還有各種軟件可以滿足他們的視聽方面的享受。

1.3 以各種戶外運動的形式存在的娛樂文化 戶外運動是近些年來蓬勃發展的娛樂方式，也是各大高校所大力倡導的，它不僅可以增進學生的友誼，還能鍛煉學生的體魄，增強他們的視野，對其今后的發展有很大幫助。在高校青年中，戶外運動的形式多種多樣，在校園內可以進行一些體育比賽，素質拓展等，走出校園，還可以進行一些定向越野、野外生存、夏令營等。這種形式的娛樂文化受到了國家、社會以及來自學校、家長方面的不斷關注及贊同，其發展空間與發展前途都是非常樂觀的。

2 娛樂文化對高校青年的思想道德品質的正面影響

娛樂文化的出現極大地豐富了高校學生的課余文化生活，有利于高校良好班風、校風、學風的形成。具體來說，主要表現在以下幾方面：

2.1 可以增進高校學生間的友誼 由娛樂文化的存在形式我們能看到其在高校中存在的一個顯著特點就是團隊性，不管是音樂形式、網絡形式還是戶外運動的形式，都是高校中青少年以共同的愛好聚集在一起，談論共同的話題，這有助于增強同學間的相互了解，拓寬他們的人際關系，增進友誼，尤其是一些夏令營等活動，還可以加強他們的互相幫助、樂于助人的品質與培養他們的責任心、道德意識等。

2.2 可以使高校學生的生活更豐富 娛樂文化在高校的多元化的存在可以使高校青年的生活不再局限在“三點一線”之中，思想也不單單囚禁在課本之中，相反，他們可以根據自己的愛好做出選擇，在學習之余可以進行其他的娛樂享受，所以隨著娛樂文化的不斷發展，高校學生的生活變的不再單一，可以更加多元化，更加生動有趣，業余生活變得豐富多彩。

2.3 可以增強高校學生的創造性 娛樂文化的發展使高校青年的視野變得寬闊起來，它是對高校文化生活的一個補充，通過娛樂活動，大大激發同學們對事物認知的興趣，滿足了他們的精神需求，而就是在這種精神生活得到滿足的情況下，他們的創造能力得以激發，敢于創新，勇于創造，在一些求知途徑與生活方式上，以一種先進的、發展的眼光去對待，這對于提倡創新的社會是十分有利的。

3 娛樂文化對高校青年的思想道德品質的負面影響

與此同時，娛樂文化在高校的興起和傳播，也給高校青年的思想道德品質的形成和發展帶來了一系列消極影響，集中表現在以下幾方面：

3.1 易使高校青年本末倒置、玩物喪志 在越來越倡導個性化教育的今天，青少年完全可以按照自己的想法去學習、生活，因此，在高校中，很多同學會忘記自己的在校職責，沉浸在娛樂生活中難以自拔。比如，在一些大學中，很多同學不注重學習，認為文化課只要及格即可，因此沉浸在自己的所謂愛好中，如網絡游戲等，或者整天忙于社團活動中，殊不知，在學校中，我們作為一名學生，學習才是我們最大的責任。

3.2 扭曲學生們的價值觀 娛樂文化在高校之所以能夠蓬勃的發展，主要是依靠它帶給青少年的輕松與娛樂，讓他們生活豐富起來，暫時忘卻煩惱，但正因為如此，娛樂文化的出現極易扭曲學生們的價值觀、世界觀。有的學生過于享受娛樂生活帶給自己的輕松，不愿回到現實生活中，不愿意接受自己的責任與義務，過分的享樂主義，貪圖安逸使他們變得不能正確認識自己、評價自己，甚至喪失理想、道義，對待事情極其片面，只存在金錢主義與對安逸生活的享受。

3.3 損害青少年的身心健康 娛樂文化的特點之一是其內容的豐富性，尤其是在隨著社會的不斷發展，娛樂文化變得更加良莠不齊，青少年是社會的弱勢群體，他們對事物的認知能力比較低下，好奇心又尤為強烈，在這種情況下，他們很難分出正確與否而被錯誤的思想觀念所影響。有很多娛樂形式，如不良的網絡內容、低趣味的活動等，在青少年意識較為懵懂時極容易去嘗試，而其結果是我們不愿意看到的，對青少年的身心影響更是十分不利的。

4 關于消除娛樂文化高校青年思想道德品質不良影響的解決對策

4.1 增大高校對于學生的文化課的要求，普及知識的重要性 面對學生們過于注重娛樂文化的發展，校方首先要在學生間普及文化的重要性，要讓同學們意識到作為學生，學習是永遠的主題，對于娛樂文化，要在掌握了文化課程后再去大力發展。做好了普及工作，校方還應加大對學生們的文化課程的要求，適當的增加他們的學習壓力，從硬性的角度加大他們學習的積極性。

4.2 增強對高校學生的“三觀”教育 要積極的引導高校學生的思想觀念，增強他們的價值觀、世界觀、道德觀建設，要讓他們清醒的明白自己的責任義務的所在，不被眼前的安逸沖昏頭腦，不喪失自己的斗志與理想，同時，學校要積極開展相關的科學實踐來灌輸正確的思想給高校的青年們，注重他們的思想教育，完善正當需求，加強文化溝通，讓同學們走出享樂主義，走出拜金主義，積極地面對現實生活，有理想，有抱負。

4.3 為青少年篩選正確的娛樂文化 青少年缺少明辨是非的能力，因此很容易被錯誤的娛樂方式所影響，在這種情況下，學校、社會、家長就要擔負一個共同的責任，就是幫助青少年選擇適當的娛樂方式，或者監督他們，做出正確的選擇。高校青年的大多數時間都是在學校中度過，所以校方有責任去凈化校園文化，為在校學生提升學校的文化層次，保持校園文化的先進方向，為高校學生創造一個積極向上的文化環境。

5 結語

娛樂文化在高校的發展在豐富高校學生生活的同時還帶來了許多負面影響，在這種情況下，不僅學生要提高自己的自控能力，學校和社會更有義務為學生們營建一個良好的學習環境，讓娛樂文化在高校發揮它的正確用途，能夠讓高校青年生活豐富的同時開發他們的創新意識，這樣娛樂文化才能在高校越辦越好。

參考文獻：

[1]朱珊.娛樂文化及其對當代中國公眾話語的影響[J].東南大學學報（哲學社會科學版），2009（06）.

[2]譚羽嬋，趙倫.論參與型大眾娛樂文化興起與社會民主意識發展[J].淮海文匯，2009（06）.

[3]俊楊蕾.“文化研究”在當代中國[J].北京大學學報（哲學社會科學版），2009（01）.

[4]張鋒.電視娛樂文化的發展及其影響[J].媒體時代，2013（03）.

[5]楊朝軍，高東懷.談高校校園網絡娛樂文化建設及其對學生可持續發展的影響[J].中國醫學教育技術，2009（06）.

[6]郭碧青.電視娛樂文化對當今青少年心理成長的影響[J].東南傳播，2011（01）.