【摘要】中等職業技術學校的學生,是經過激烈的中考被分流出來的一個群體。他們在初中時期,就已經面對著“成績差”、“思想差”、“叛逆”、“厭學”等等的問題。當這一群存在著各種“問題”的學生走到了一起,構成一個班級,那么管理這個班級就具有很大的挑戰性了。作為新時代下的“80后”班主任,管理班級也就帶有“80后”該有的特色。因此,筆者總結6年來管理中職學校汽車專業班級的一些新點子,提出來跟大家共同探討、共同學習、共同提高,為我們的職業教育貢獻自己的微薄之力。
【關鍵詞】中職生 特點 班主任 新點子 效果
如今的中職生具備一些鮮明的缺點:厭學、偏激、叛逆嚴重;失落、自卑感強烈;自控能力差,貪圖玩樂等。但除了這些缺點,他們也不缺乏一些優點:個性活躍、思想前衛、好奇心強烈等。作為中職學校的班主任,在我們面對這些個性鮮明的學生時,有些班主任做得游刃有余,而有些班主任卻束手無策。個中原因,我認為不外乎兩個字——方法。因此,筆者總結本人的一些經驗,和大家探討一下,懇請各位對本人的不足不當之處進行指正批評,使本人在以后的工作中取得更大的進步。
一、舊瓶里的新酒
(一)、我們夠真誠嗎?
舊瓶:如何建立良好班主任形象
新酒:站在講臺上鞠躬、道歉
班主任的形象非常重要。古語云“有其父必有其子”,對于我們班主任來說也一樣,一個班級的班風班貌和班主任的形象有著密切的聯系,良好的班主任形象是班級管理工作的基礎。……