解析智慧校園建設(shè)中云計(jì)算\\物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

摘要：智慧校園是校園網(wǎng)的建設(shè)過(guò)程中的高端形態(tài)。在智慧校園的建設(shè)過(guò)程中，以互聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模服務(wù)器的集群為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)，云存儲(chǔ)和云計(jì)算的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了智慧校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的高效率、高集成和高智能。物聯(lián)網(wǎng)的有效應(yīng)用，為智慧校園的建設(shè)提供了智能化的綜合信息服務(wù)平臺(tái)，有利于實(shí)現(xiàn)智慧校園的可視化管理，提高校園資源的利用效率，縮短校園中的交際距離，具有重要的作用。

關(guān)鍵詞：智慧校園；建設(shè)；云計(jì)算；物聯(lián)網(wǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-8937（2014）18-0083-01

智慧校園是數(shù)字化校園建設(shè)過(guò)程中的必然發(fā)展趨勢(shì)，是校園高端形態(tài)的體現(xiàn)。校園網(wǎng)的數(shù)字化發(fā)展為智慧校園的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)，在智慧校園的建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算這兩項(xiàng)重點(diǎn)的技術(shù)，具有重要的作用，促進(jìn)了我國(guó)教育信息化的跨越發(fā)展。

1簡(jiǎn)述云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)

1.1云計(jì)算

1.1.1云計(jì)算的定義

按照狹義的定義，云計(jì)算主要是指一種運(yùn)行模式，主要是進(jìn)行交付和使用，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是IT設(shè)計(jì)，可以獲取所需的相關(guān)資源；按照廣義角度對(duì)云計(jì)算進(jìn)行定義，主要是一種服務(wù)運(yùn)行模式，可以進(jìn)行交付和使用，依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可根據(jù)使用者實(shí)際的需要，通過(guò)容易擴(kuò)展的方式，獲取使用者需要的相關(guān)信息服務(wù)。云計(jì)算技術(shù)是一項(xiàng)科學(xué)的信息技術(shù)，包括了很多不同的技術(shù)，例如，虛擬化技術(shù)、負(fù)載均衡技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)、分布式計(jì)算技術(shù)、效用計(jì)算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)技術(shù)和并行計(jì)算技術(shù)等。

1.1.2云計(jì)算的特征

云計(jì)算的運(yùn)行過(guò)程中，具有明顯的特征，主要體現(xiàn)在服務(wù)模式的創(chuàng)新和云計(jì)算的虛擬化方面。另外，云計(jì)算還具有較高的可靠性、可擴(kuò)展性、超大規(guī)模、按需服務(wù)和通用性等特征。被稱(chēng)為“云”的主要是指提供資源的網(wǎng)絡(luò)。目前，云計(jì)算運(yùn)行模式在我國(guó)社會(huì)中得到了廣泛的應(yīng)用，隨著科學(xué)信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，為云計(jì)算模式的發(fā)展提供了良好的條件。在教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校和個(gè)人信息處理等領(lǐng)域中，云計(jì)算都發(fā)揮了重要的作用，逐漸實(shí)現(xiàn)了對(duì)云的遷移。這種情況，在校園的發(fā)展過(guò)程中，具有重要的作用，可以促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的順利實(shí)行。

1.2物聯(lián)網(wǎng)

1.2.1物聯(lián)網(wǎng)的定義

2005年，相關(guān)部門(mén)在國(guó)際信息社會(huì)世界峰會(huì)中對(duì)物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)進(jìn)行了介紹，并且發(fā)布了相關(guān)的信息，正式提出和重新定義了物聯(lián)網(wǎng)這一名詞。而人們對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)，也隨著科學(xué)信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展得到了一定的完善。簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)主要是指互聯(lián)網(wǎng)，可以實(shí)現(xiàn)物物的連接。物聯(lián)網(wǎng)目前的定義一般都定義為：通過(guò)不同的信息傳感設(shè)備，例如紅外傳感器、激光掃描、射頻識(shí)別裝置和全球定位系統(tǒng)等，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)形成一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)的主要作用是連接所有的物品和網(wǎng)絡(luò)，更容易進(jìn)行識(shí)別和管理。

1.2.2物聯(lián)網(wǎng)的層次

通常物聯(lián)網(wǎng)的體系架構(gòu)，包括全面感知層、應(yīng)用層和網(wǎng)絡(luò)層3個(gè)不同的層次。其中，應(yīng)用層主要是利用一些智能信息技術(shù)，例如云計(jì)算等，實(shí)現(xiàn)對(duì)大量信息數(shù)據(jù)的快速分析和處理，以對(duì)物體進(jìn)行智能化控制，保證使用者作出正確的決策指導(dǎo)，是一種設(shè)備和人之間的交互；感知層注意好是對(duì)不同的感知手段進(jìn)行利用，實(shí)現(xiàn)對(duì)物體動(dòng)態(tài)的即時(shí)采集；網(wǎng)絡(luò)層主要是利用互聯(lián)網(wǎng)和不同信息網(wǎng)絡(luò)的融合，準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)、可靠的實(shí)現(xiàn)對(duì)感知信息的傳遞。

2智慧校園建設(shè)中云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

2.1云計(jì)算的應(yīng)用

2.1.1 云計(jì)算在智慧校園建設(shè)中的作用

建設(shè)“智慧校園”的過(guò)程中，主要的建設(shè)方向是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)和服務(wù)學(xué)校，主要的建設(shè)核心是對(duì)優(yōu)化服務(wù)和應(yīng)用服務(wù)進(jìn)行深化，為了奠定良好的前期數(shù)字校園建設(shè)和發(fā)展基礎(chǔ)，需要保持主線服務(wù)，對(duì)信息資源進(jìn)行整合和共享，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)協(xié)同。一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容是，學(xué)校應(yīng)該建立智能的信息和管理服務(wù)平臺(tái)，并且保證具有高效性和統(tǒng)一性特點(diǎn)。智慧校園的建設(shè)過(guò)程中，主要的依托技術(shù)則是云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)，可以全面提高校園信息化的應(yīng)用和服務(wù)水平。

2.1.2云計(jì)算的應(yīng)用

智慧校園的建設(shè)，需要依賴(lài)一項(xiàng)重要的信息技術(shù)，即云計(jì)算，是體現(xiàn)校園建設(shè)智慧的關(guān)鍵。在智慧校園的建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)用云計(jì)算技術(shù)，一項(xiàng)重要的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺(tái)，體現(xiàn)出了智慧校園的高智能、高集成和高效率，是一項(xiàng)結(jié)合了虛擬化技術(shù)的技術(shù)，主要的運(yùn)行形式是利用網(wǎng)絡(luò)作為載體，提供一定的服務(wù)，包括基礎(chǔ)架構(gòu)、平臺(tái)和軟件等，整合大量的信息數(shù)據(jù)資源，以實(shí)現(xiàn)對(duì)校園智慧建建設(shè)中大量信息資源數(shù)據(jù)的計(jì)算、存儲(chǔ)和應(yīng)用等方面的有效擴(kuò)展，對(duì)這些分布式計(jì)算資源進(jìn)行統(tǒng)一，然后進(jìn)行協(xié)同工作，是一種超級(jí)計(jì)算模式。智慧校園的建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)用云計(jì)算運(yùn)行模式，主要的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和載體是互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模服務(wù)器集群即“云”，實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶(hù)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和應(yīng)用軟件的運(yùn)行，并且對(duì)這些信息數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和維護(hù)，執(zhí)行這項(xiàng)職能的主要是提供云計(jì)算運(yùn)行服務(wù)的提供商，以保證云計(jì)算應(yīng)用程度的運(yùn)行正常，并且保證相關(guān)信息數(shù)據(jù)的安全。而且用戶(hù)無(wú)論何時(shí)都可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對(duì)這些相關(guān)的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行訪問(wèn)、讀取和存儲(chǔ)。

2.2物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

2.2.1物聯(lián)網(wǎng)在智慧校園建設(shè)中的作用

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園的建設(shè)過(guò)程中，在校園中提供個(gè)了一個(gè)綜合信息服務(wù)平臺(tái)，具有開(kāi)放性、協(xié)作性和智能化等特點(diǎn)，互動(dòng)性較強(qiáng)，可以全面感知校園中的教學(xué)資源，對(duì)相關(guān)信息的有效采集提供了便利的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)校師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和管理以及生活的全面了解，有利于建設(shè)具有感知、環(huán)保節(jié)能、服務(wù)型和安全穩(wěn)定的校園，實(shí)現(xiàn)智慧校園的建設(shè)。

2.2.2物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

在智慧校園的建設(shè)中應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以互聯(lián)互通校園中的所有物理對(duì)象，實(shí)現(xiàn)對(duì)虛擬和真實(shí)空間的有效融合。這種情況，不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中具有更加強(qiáng)烈的真實(shí)感，還對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)空間進(jìn)行了拓展，整合了學(xué)校中不同領(lǐng)域的跨區(qū)域資源，提供了具有智慧性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)服務(wù)技術(shù)，極大的縮短了空間距離，充分利用了學(xué)校中的所有信息數(shù)據(jù)資源，實(shí)現(xiàn)了信息數(shù)據(jù)資源的有效共享。例如，通過(guò)對(duì)傳感器的有效應(yīng)用，可以全面感知校園的環(huán)境，并且對(duì)控制物體進(jìn)行有效控制，及時(shí)反饋相關(guān)信息，增加了校園網(wǎng)絡(luò)中互聯(lián)的深度和廣度，保證了校園管理的科學(xué)化、智能化和人性化，實(shí)現(xiàn)了智慧校園的建設(shè)。

3結(jié)語(yǔ)

智慧校園的建設(shè)具有重要的意義，在實(shí)際建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)用云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)具有重要的作用。全面了解云計(jì)算和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的特點(diǎn)，按照智慧校園的建設(shè)要求，實(shí)現(xiàn)智慧校園的建設(shè)，才能促進(jìn)我國(guó)學(xué)校和教育的發(fā)展。

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