一、初識物聯網
物聯網被稱為繼計算機、互聯網之后,世界信息產業的第三次浪潮。目前各個國家都在將目光轉向“物聯網”的開發與研究。
物聯網又被稱之為傳感網。顧名思義,物聯網即是“實現物物相連的互聯網絡”,是在計算機互聯網的基礎上利用射頻識別(RFID)技術、無線通信技術、全球定位系統、紅外感應器、激光掃描儀等信息傳感設備,按照約定的協議將互聯網與各種物品連接起來,彼此之間進行信息交換和通訊,從而實現智能化識別、定位、跟蹤、監測、管理等功效的一種網絡。
物聯網定義包含了兩層內涵:其一,物聯網是在互聯網的基礎上的延伸和擴展,其核心和基礎仍然是傳統的互聯網;其二,物聯網的用戶端已經延伸和擴展到了現實中存在的物品,使物品之間能夠彼此進行信息交換和通信。物聯網將新一代的IT技術與各行業結合起來。具體來說,就是將感應器嵌入到各個物體之中,從而將物聯網與現有的互聯網整合在一起,最終實現人類社會與系統的整合。
“物聯網”中的每個“物”都要滿足以下條件才能被劃歸為物聯網范疇: (1)有相應信息接收器;(2)有數據傳輸鏈路;(3)有相應的存儲功能;(4)有CPU;(5)有操作系統;(6)有對應的應用程序;(7)有數據發送器;(8)要遵循物聯網相關通信協議;(9)在世界上有唯一一個可被識別的編號。
物聯網主要有以下四個關鍵應用技術:
1、射頻識別(RFID)技術
射頻識別是一種非接觸式的自動識別技術,通過射頻信號自動識別目標對象并獲取相關數據。識別過程無須人工干預,可工作于各種惡劣環境。RFID技術可識別高速運動物體并可同時識別多個標簽,操作快捷方便。RFID技術與互聯網、通訊等技術相結合,可實現全球范圍內物品跟蹤與信息共享。
2、傳感器網絡與檢測技術
傳感器是機器感知物質世界的“感覺器官”,可以感知熱、力、光、電、聲、位移等信號。為網絡系統的處理、傳輸、分析和反饋提供最原始的信息。隨著科技技術的不斷發展,傳統的傳感器正逐步實現微型化、智能化、信息化、網絡化,正經歷著一個從傳統傳感器到智能傳感器再到嵌入式WEB傳感器的內涵不斷豐富的發展過程。
3、納米技術
納米技術是研究結構尺寸在0.1-100NM范圍內材料的性質和應用。主要包括:納米體系物理學、納米化學、納米材料學、納米生物學、納米電子學、納米加工學、納米力學等。這七個相對獨立又相互滲透的學科和納米材料、納米器體、納米尺度的檢測與表征這三個研究領域。納米材料的制備和研究是整個納米科技的基礎。其中,納米物理學和納米化學是納米技術的理論基礎,而納米電子學是納米技術最重要的內容。使用傳感器技術就能探測到物體物理狀態,物體中的嵌入式智能能夠通過在網絡邊界轉移信息處理能力而增強網絡的威力,而納米技術的優勢意味著物聯網當中體積越來越小的物體能夠進行交互和連接。
二、發展物聯網的意義
物聯網是生產社會化、智能化發展的必然產物。是現代信息網絡技術與傳統商品市場有機結合的一種創造。這種創造不公可以極大地促進社會生產力發展,而且能夠改變社會生活方式。
物聯網的發展不僅能使生產確保質量、流通實現有序高效、資源配置更加合理、消費安全指數大大提高,而且將催生新興產業、新的就業崗位和職業門類??梢哉f,物聯網的發展將使生產領域和流通領域發生革命性突進,使勞動產品更多地具有人的智慧,進而導致生產力和生產方式的變革。
三、佳木斯物聯網技術應用現狀
佳木斯地處中國東北,由于地理位置的限制,使得佳木斯與其他城市的交流缺乏。這也使得其接收新鮮理念和技術的時間有了很大的延遲。佳木斯市物聯網的發展,剛剛處于起步階段,中國聯通佳木斯分公司、環保局及部分農場剛剛開始涉及物聯網技術的應用,但仍都停留于較為簡單的應用環節。而市里的大部分行業在物聯網這個區域內甚至仍處于空白階段。但這也表明著物聯網技術在佳木斯地區的發展潛力巨大,前景十分廣闊。
四、無錫物聯網技術應用現狀
2009年8月,溫家寶總理在無錫視察時指出“我們要在激烈的競爭中,或者是逼人的形式下,迅速地建立中國的傳感網中心,或者叫‘感知中國’的中心,就定在無錫!”之后,無錫幾乎成為中國物聯網的代名詞。如今,無錫已成為物聯網領域的“領跑者”。其傳感器產品在上海浦東國際機場和上海世博會場館被成功應用。物聯網建設也從教育研究轉向產業應用。重點推進物聯網在電力、交通、環保、水利、安保、醫療等領域的應用示范項目,如今皆已初見規模。
五、經驗與借鑒
目前,國內許多城市都在積極發展物聯網產業。無錫物聯網產業的發展已漸開成自己的模式,它的實踐為開辟物聯網產業發展新高度,提供了豐富的經驗。
1、政府助推產業發展
佳木斯市政府要起好帶頭作用,制定詳細的規章制度,為物聯網的發展保駕護航。從政策上保證物聯網的建立發展能夠有序的進行營造良好的發展環境。
2、產學研融合形成良性循環
本市企事業單位要積極參與到物聯網建設中,為物聯網的建立發展提供必要條件,做好物聯網發展的后勤保障。佳木斯職業學院、佳木斯大學等學術研究機構,要為物聯網的建設提供思想保證和智力支持。學校與企業形成依托,各取所需,互惠互利。