【選文一】
美麗的鳥島
五月里的一個早晨,我們來到碧波萬頃的青海湖,并駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。
踏上鳥島,眼前的景色令人眼花繚亂:抬頭望,天空中是一群群的飛鳥,紅的、藍的、白的、花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷;低頭看,滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋,幾乎沒有我們插足的空(kòng kōng)地。湖水里,那披著彩色花衫的是斑頭雁,小巧玲瓏的是燕鷗,還有潔白的天鵝,美麗的鳳頭潛鴨,邁著長腿踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數了一下,就有一百多種鳥呢!天上飛的是鳥,地上跑的是鳥,湖里游的是鳥,好(hǎo hào)一個鳥的樂園哪!
這島上生活著十萬多只鳥,它們相處(chù chǔ)得十分融洽。如果敵害來侵犯,島上所有的鳥都能團結起來,共同對敵。我們剛上島不久,就親眼看見了一場“鳥島保衛戰”。
天空出現了兩只黑鷹,企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛。兩只放哨的大雁發現了,一邊呱呱地報警,一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁,擋住了黑鷹。群鳥在魚鷗的帶領下,發起沖鋒,圍住了兩只黑鷹,時而上,時而下。叫著,啄著,兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷,急忙向遠方逃去……
【選文二】
鳥的天堂(節選)
□巴 金
第二天,我們劃著船到一個朋友的家鄉去。那是個有山有塔的地方。從學校出發,我們又經過那“鳥的天堂”。
這一次是在早晨。陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊(bó pō)了片刻。
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應(yīng yìng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇(hè xià),又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。
當小船向著高塔下面的鄉村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的(de dí)確是鳥的天堂啊!
考考你
1.分別給選文中的黑體字選擇正確的讀音。
2.兩篇選文中都用一個成語概括了鳥多得都看不過來了,分別是___________________和___________________。
3.選文一通過“___________________”一詞突出了青海湖的鳥島是鳥兒快樂的聚集地,選文二通過“___________________”一詞突出了大榕樹是鳥兒名副其實的樂園。
4.選文一的過渡段是第___________________自然段,起到了___________________的作用。
5.讀下面的句子,選擇填空或回答問題。
(1)抬頭望,天空中是一群群的飛鳥,紅的、藍的、白的、花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。
這句話描寫景物的角度是___________________(平視、仰視、俯視),是從___________________(形狀、聲音、顏色、數量)的方面來進行,運用了 ___________________(擬人、夸張、比喻)的修辭手法。
(2)天上飛的是鳥,地上跑的是鳥,湖里游的是鳥,好一個鳥的樂園哪!
這句話主要是寫鳥___________________(大、多、美),選文二中也有類似的句子,如______________________________________。