以點打面 織成網絡 源于教材 高于教材
2014-04-29 00:00:00沈備
福建中學數學 2014年8期
如何提高高三第二輪復習的效率，切實做到“有效教學”是高三數學教師共同的心聲，筆者就一堂解析幾何公開課，結合自身多年的高三教學經歷，談談在解析幾何的復習中如何開展“有效教學”.
如何提高高三第二輪復習的效率，切實做到“有效教學”是高三數學教師共同的心聲，筆者就一堂解析幾何公開課，結合自身多年的高三教學經歷，談談在解析幾何的復習中如何開展“有效教學”.
