“花花”

庫(kù)爾勒的阿洪口有個(gè)小飯館，飯館里有一只既漂亮又聽話的母狗，它不但是寵物，還是個(gè)好幫手，它就是姥姥家的小狗花花。花花有一身黃白相間的毛，這是它引以為傲的，特別是它的尾巴，總是向上翹起，像一朵盛開的花朵，這也是它名字的由來(lái)。

花花在阿洪口的名聲很好，“好狗”一詞經(jīng)常被人們用在花花身上，我也為有這樣的小狗而驕傲。一次，我和龍龍哥哥各自牽了一條狗，讓它們比賽，路線是從大橋這頭到對(duì)面。第一局我選了花花，對(duì)手是一只叫“猴子”的瘦狗，平時(shí)“猴子”跑步特快，可那天不知怎么回事，“猴子”懶洋洋地臥在地上，說(shuō)啥也不跑，而花花則飛快地跑著。第二局龍龍哥哥和我換了狗，沒(méi)想到花花又不跑了，結(jié)果我又贏了。為這事龍龍哥哥還大哭了一場(chǎng)，一直耿耿于懷。

花花特喜歡吃火腿腸。有一次，我見它懶洋洋地趴在窩里，就有種想把它引出來(lái)的沖動(dòng)。可是花花的窩在衣柜下，不能拖出來(lái)，叫它它又不應(yīng)。這時(shí)媽媽做了火腿方便面叫我去吃，我一不留神將一片火腿腸掉在了它的窩前，沒(méi)想到花花竟這樣無(wú)意中被我成功地引出了狗窩。從那以后，我就經(jīng)常喂它火腿腸吃，和它一起玩耍。

花花特別愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一次，姥姥家門前來(lái)了一只小黃狗，見了人就不停地叫。花花見另一只小狗竟然在自己面前耀武揚(yáng)威，便和那只小狗廝打起來(lái)。花花真棒，才兩個(gè)回合，對(duì)方就逃進(jìn)了橋?qū)γ娴拇笸ぷ永锊桓页鰜?lái)了。細(xì)心的媽媽還將這一幕激烈的打斗錄進(jìn)了手機(jī)，一有空我就看。從此每天早上花花就在門口等著，仿佛小黃狗某一天還會(huì)再來(lái)似的。

花花的可愛之處還在于它很懂事，平時(shí)它就黏在我們大家身邊，這個(gè)給它一根火腿腸，那個(gè)喂它一塊肉，高興得像個(gè)小孩，在客廳里跑來(lái)跑去。但要是來(lái)了客人，姥爺喊一聲“花花，睡覺(jué)去”，它就知道并不是每個(gè)人都像我們一樣喜歡它，可能有人會(huì)嫌棄它，便很快地跑回它的窩了，直到客人走后才出來(lái)。

雖然花花也有很多的缺點(diǎn)，但在我的心里，它永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

自我評(píng)價(jià)

我很喜歡花花，喜歡它漂亮的毛色、翹翹的尾巴、吃火腿腸時(shí)的可愛樣子，每到暑假，它就陪我玩耍，一幕幕讓我難忘。每年它都會(huì)生好幾只小狗仔，好可愛。當(dāng)老師讓我們寫一篇關(guān)于動(dòng)物的作文時(shí)，我腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了我與“花花”嬉戲的場(chǎng)景，便有了這篇作文。

家長(zhǎng)鏈接

劉雨菲是一個(gè)很有愛心的好孩子。她特別喜歡小動(dòng)物，尤其是整個(gè)暑假陪她玩耍的小狗花花。這篇作文取材真實(shí)，寫得生動(dòng)，有趣，文中的幾個(gè)事例選得有特點(diǎn)，隨著事情的進(jìn)展，花花的形象不斷地飽滿，看完后，我不由得也對(duì)花花產(chǎn)生了好感。這篇作文最大的優(yōu)點(diǎn)就是不造作。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：只有寫真的東西，才能引起讀者共鳴。文章如果能將自己與小狗花花玩耍的鏡頭多寫一些，會(huì)更好。

教師點(diǎn)評(píng)

正如孩子和她的媽媽所說(shuō)，一篇好的作文要有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)這篇作文已經(jīng)成功了。一件件看似不起眼的小事，卻在字里行間流露出“我”對(duì)花花的喜愛之情。

（薛慧琴）