記敘文六要素之人物（上）

小朋友們，前兩期給大家介紹了記敘文六要素中的“時間”和“地點”，這一期介紹六要素中的“人物”。

先給大家講個故事吧。戰國時期，齊國的國王想找一個人給自己畫一張像。他先后找了很多畫工，其中包括齊國最有名的畫工，結果沒有一個畫得讓他滿意。為什么會這樣呢？齊王很是納悶，就問他們：“你們覺得畫什么最難？”

畫工們說：“狗、馬最難畫。”

齊王又問：“畫什么最容易？”

他們又說：“畫鬼怪最容易。”

齊王問是什么原因。

畫工們解釋說，狗、馬是人們所熟悉的，早晚都出現在你面前，不可以僅僅是畫得相似而已，還要畫出它們的各種姿態，所以難畫；鬼怪是無形的，不會出現在人們面前，所以容易畫。原文如下——

客有為齊王畫者，齊問曰：“畫孰最難？”曰：“犬馬最難。…孰最易？”曰：“鬼魅最易。”“何為？”“夫犬、馬人所知也，旦暮睹之，不可類之，故難。鬼魅無形者，人皆未見之，故易也。”

后來，人們把這個故事變成了“畫鬼容易畫人難”，說是畫鬼容易，畫人最難，因為人是可見的，有一點畫得不像都不行，所以就難畫了。人物不僅難畫，同樣難寫。在一篇記敘文中，特別是那些記人的記敘文，要寫出個性鮮明的人物，同樣是很難的。

每個人有不同的面貌，不同的語言、行動，不同的思想和性格，在記敘文中，怎樣才能把人物寫得個性鮮明，讓這個人物有血有肉，栩栩如生，動人心弦呢？人們通過努力，找到了一種比較成功的方法，這種方法就叫“描寫”。這是寫人物最好的方法。

人物描寫有肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等。下面就分別介紹一下。

第一。通過人物的肖像寫人。

人物的肖像主要是指人物外在的、直觀的外貌，包括人物的容貌、服飾、姿態和神情等。肖像描寫可以寫人物的靜態，也可以寫人物的動態。

魯迅先生有一篇小說《孔乙己》，里面有一段這樣的話：

孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補。也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己。

這段話就是最好的肖像描寫的例子。通過這段描寫，讀者一下子就“認識”了孔乙己這個人。

這是一種直接的勾勒的方法。寫某個人“濃眉大眼”“身高1米85”，或者“長得五大三粗”等等，用的都是這種方法。

在大家讀過的小學課本上，有很多這樣的例子，如《我的老師》中的蔡老師“那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣”。

《一面》中的魯迅先生“頭發約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根根精神抖擻地直豎著，胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體‘一’字”。

《故鄉》中的楊二嫂“兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個細腳伶仃的圓規”。

這些都是極有個性的人物外貌，讓人讀起來就覺得那些人物就站在面前。

有時也用修辭手法來描寫人物。寫胖的人，說像皮球，寫瘦的人，說像電線桿。有些詞，如“牛高碼大”“獐頭鼠目”都是為描寫人物準備的，都是用了修辭方法。上面的那些例子中，也都用了這種修辭方法.如“好像濃墨寫的隸體‘一’字”“正像一個細腳伶仃的圓規”等。

在記敘文里面描寫人物，不只是給人物照相，也不是要真實地客觀地表現這個人物，而總是在描寫時寄托作者的喜愛和厭惡，甚至是憎恨的情感。所以在寫英雄人物的時候，用的都是褒義詞，在寫自己不喜歡的人物或者是反面人物的時候，用的都是貶義詞，用這種方式來表達作者的情感。

我小時候在某一期《少年文藝》上讀過一篇寫母親的文章，原文已經不記得了，大概的意思是說“我”的母親很愛打扮自己，就是現在說的很“臭美”，她臉上總是涂著很厚的粉，那些粉厚得常常一塊塊地掉下來。文章還說，“我”的母親最擔心的就是怕有東西掉在地上，因為她長得太胖，很難彎下腰去把掉在地上的東西撿起來……

這段描寫給我留下了很深的印象，原因就是作者把這位母親寫得有血有肉，同時又表達了作者對這位母親的感情——這當然是一種不喜歡的甚至有點厭惡的感情。

肖像描寫要注意兩點：

一、肖像描寫不要面面俱到

進行肖像描寫時，并不是說要把一個人從眼睛寫到鼻子，從鼻子寫到嘴巴，從嘴巴寫到耳朵，從耳朵寫到頭發，從臉寫到身材等等這樣面面俱到，而是通常選取人物外表上最鮮明的部分進行特寫。成功的經驗是寫人的眼睛，這就是魯迅先生常說的要“畫眼睛”。

“畫眼睛”是肖像描寫的關鍵。魯迅先生在短篇小說《祝福》中，就14次寫到了主人公祥林嫂的眼睛，而每一次眼神的變化，都透露了人物當時的心理和性格的變化。在文章中，他不是在“寫”眼睛，而是正如他所強調的那樣，是在“畫眼睛”。魯迅先生用了“畫”這個字，強調對人外貌最具有特征的部分（眼睛）的描寫，來為表現人物的性格服務。

除了寫眼睛之外，魯迅先生在文章中還寫了祥林嫂“花白的頭發”（表現其悲慘的命運）；在《故鄉》一文中描寫主人公閏土時，除了寫閏土的眼睛，還重點還寫到了閏土的手：“那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻是又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。”魯迅以此來表現閏土生活的艱辛和痛苦。

人物的眼睛、頭發、臉和手，還有身材，都是能直接表現人物的命運、性格和人生遭遇的，對這些部位的描寫一定要細致和準確。

二、肖像描寫切忌公式化、臉譜化

什么是“公式化”？在描寫好人時，都是“高、大、全”（就是現在說的“高、富、帥”），風度翩翩；寫到壞人時，都是個頭矮小、形象猥瑣，這就是公式化。

“臉譜化”也是這樣，就像看京劇一樣，紅臉的是關公，黑臉的是包公，白臉的是奸臣曹操……

一般情況下，“人如其面”。然而人的內心世界與外貌長相并不總是一致的，外表漂亮不一定心靈美，所以在描寫人物時，不要以貌取人，這和表達作者內心的情感是兩回事。同時，還可以通過人物的外表和人物性格的反差，給讀者留下更深刻的印象。

比如最近網絡上流傳著一張照片，一位其貌不揚的老人坐在中國科學院的講臺前，低頭念著發言稿。這位老人蓄著胡子，一身黑色的衣服，腳穿一雙黑色的布鞋，而且還沒有穿襪子。照片上的老人不是來作脫貧報告的，他是中科院一名院士，叫李小文。

這是一張很不經意的照片，照片里的老者，衣著簡樸，不修邊幅的樣子，讓人第一反應就是_這是一個來作脫貧報告的農民大叔？結果，經過網友大起底，這位氣定神閑的老者，居然是中國遙感領域的帶頭人，他帶領的科研團隊所取得的一系列成果，使我國在多角度遙感領域保持著國際領先地位。

這張照片，讓人立馬聯想到《天龍八部》里其貌不揚卻有著蓋世神功的“掃地僧”：看似平凡，實有奇功。不穿襪子的李院士搞研究，做到了國際領先。

李小文院士的這身打扮，和他的身份、地位以及他的科研成就看起來是那么的不相稱，但卻給人留下了難忘的印象，這就是反差的效果。

古人常說“真人不露相”“腹有讀書氣自華”，說的也就是這個道理。

古往今來，很多著名的文學作品，都是利用這種反差來表現人物性格的——

如法國大作家雨果寫的世界名著《巴黎圣母院》中的那個相貌丑陋的敲鐘人卡西莫多，而他的品德卻是那么的高尚；

還有愛爾蘭女作家艾捷爾·麗蓮·伏尼契寫的《牛虻》中的主人公牛虻，是一個瘸腿的人，而且面部丑陋，有一條長長的刀痕，但他同樣是一個有理想的革命者；

還有我國“四大古典名著”之一的《紅樓夢》，里面的王熙鳳是那么的美麗俊俏，但卻是個心狠手辣的女人。

所以，對人物進行肖像描寫時，是不能“公式化”和“臉譜化”的，一定要根據文章的內容，寫好筆下的人物。只有這樣，寫出來的人物才真實可信，才有鮮明的性格和獨特的個性，才是一個真正的“人”。

人物描寫的方法還有很多，由于篇幅的原因，其他的方法將在下一期繼續介紹。

（花果山講壇）