高校如何開展校友工作

【摘 要】校友作為高校最為寶貴的財富之一，是學校教育教學水平的集中體現，是促進學校全面、持續、快速發展的重要力量。本文分析了高校開展校友工作的價值，介紹了國內外高校開展校友工作的現狀，針對高校如何開展校友工作提出了建議。

【關鍵詞】高校 校友工作

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）27-0052-01

一 開展校友工作的價值

校友是指同一所學校（含其前身）的畢業生、肄業生、進修生及各國留學生；曾在學校任教、任職者；學校兼職教授、訪問教授、顧問教授、名譽教授及其他兼職人員等。校友作為高校最為寶貴的財富之一，是學校教育教學水平的集中體現，是促進學校全面、持續、快速發展的重要力量。校友在社會上的總體表現好，學校的聲譽就好；只有校友發展得好，才有可能支持母校的發展。

高校校友會作為校友的核心工作機構，能夠促進校友、母校和學生之間的交流、聯系、互動和合作，促進校友以知識、經驗、資源等回饋母校和本院，促進學生全面發展，促進學校教學和科研發展，為母校精神的傳承、弘揚和社會進步做出貢獻。

二 國內外校友工作現狀分析

校友工作本質上是校友資源的開發，而開發資源的方式是多樣性的。隨著國內經濟、文化、教育等方面的快速發展，高校也越來越清楚地認識到校友工作的重要性。但是國內高校由于校友工作起步較晚，校友工作不屬于高校教育事業的重要組成部分，校友工作的組織機構與人員配備不足，校友工作的開展方式匱乏，校友聯絡率較低。相比而言，國外高校對校友工作相當重視。他們普遍擁有健全的組織機構及龐大的工作隊伍，重視培養校友意識，擁有豐富活潑的校友活動形式，具有較強的校友工作信息庫，注重校友人文服務等。比如國外的校友活動形式不僅限于校園參觀等，還經常組織豐富多彩的活動，定期舉辦一些體育賽事，組團旅行等；國外校友工作信息化程度較高，更加貼近生活，不僅為校友更為在校生提供便利；國外校友工作從人文角度為校友謀取多種福利。比如，新加坡國立大學對于畢業校友有購書優惠等一系列的優惠政策，把造福校友落到實處；再比如劍橋建有專門數據庫供校友查詢資料。國外的校友工作也更加主動、科學化，比如牛津、斯坦福都建有自己的社交網絡服務網站。

通過國內外校友工作的現狀分析，可以獲得以下啟發：高校如果想要做好校友工作，獲得良好的校友資源必須要從大學發展戰略的高度重視校友工作，建立健全校友工作的組織機構及人員隊伍。以人為本，強化在校生及校友的服務意識，重構校園生活，強化校友的歸屬感，注重捐贈文化培養，強化主動募捐意識。

三 如何開展校友工作

1.建立健全學校品牌

高校擁有全面發展的良好口碑，在各方面對校友有良好的促進作用，必然能夠加強校友的榮譽感。有一句名言：今日我以學校為榮，明日學校以我為榮。學院只有擁有良好的品牌效應，在人才培養、科學研究等各方面具有帶頭作用，校友們肯定愿意也希望與母校資源共享，共同進步。

2.創建一個全面發展的校友工作機構及隊伍

多依托兼職行政人員從事校友工作，而校友是一支龐大的隊伍。“今日的在校生就是明日的校友”。自20世紀70年代高考實施以來，一批又一批學生畢業成為校友，校友的數量逐年增加，這也意味著龐大的校友資源需要開發。只有建立健全校友工作的組織機構并創建一支專業專職的校友工作隊伍，才能更加系統化、專業化地開發校友資源。

3.邀請校友參與到學校的人才培養等各項校園建設中

畢業的校友們對母校普遍具有較高的關注度，通過校友工作的組織機構建立一個校友交流的平臺，推送母校的發展資訊，加強校友資源開發，助力高校人才培養。例如推薦優秀的學生進入校友單位實習，建立校企合作的實驗室等。通過各種形式組織校友主動融入母校人才培養工作，為培養有理想、有擔當的新一代校友做出貢獻，同時增強校友與母校的感情，逐漸形成傳承機制，形成傳幫帶的校友文化氛圍。

4.加強校友與學校的科研合作

校友們在各自崗位上努力工作，由于各方面原因需要開闊視野，開發學術資源，這時候母校能夠提供這樣的平臺，校友和學校通過產學研合作，建立科研機構與研發中心，促進學校科研產業的發展，增強校友科學研究事業的深度，同時也為在校生提供實習機會和實驗場所，增加畢業生的就業渠道，形成校友、在校生、學校三方的互贏局面。

5.加強宣傳聯系，建立健全完善的校友信息庫

高校有計劃、有步驟地舉辦一些線上與線下的活動，切實推動校友之間的交流、協作，使之成為校友間增進友誼的橋梁和紐帶。校友們遍布天南海北，從事的工作也涵蓋各個領域，校友會可以利用這一特點開展分領域的活動，形成有效合力。

總之，高校校友工作是一個需要列入高校教育發展版塊的重要部分。高校校友工作需要建立健全完善的校友組織體制及校友工作隊伍，加強校友與學校在人才培養、科學研究等各方面教育事業的合作與交流，通過加強宣傳、組織主題活動等各種方式增強校友的歸屬感，增進校友與母校的感情，形成共同發展、互相促進的共贏局面。

參考文獻

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〔責任編輯：龐遠燕〕