畫一扇窗，給自己

我的臥室寬敞明亮，樹芽兒綠的墻、松木衣柜和寫字臺色調溫馨，大窗占據了朝南的半個墻面。此刻，杏黃色的窗簾半拉著，采光相當好，然而我卻整理不出與此搭調的心情來。窗簾后面還有一層白紗，像一張巨大的網，死死裹住了我一顆青春激蕩的心。我豎起耳朵，想聽聽爸爸媽媽在干什么，可是他們的動靜很小，聽不真切。我想此刻，他們肯定是在書房里拿著我的月考試卷一題一題地過濾。以找出我退步的原因所在。

第十一名，其實我自己也很難接受這樣的成績，這時候爸爸媽媽再怎么緊張與嚴肅，也是應該的，他們等會兒一定會過來聯手對我發飆的吧？拿著筆在稿紙上畫了好多圈圈，快十分鐘了，那道題我還是沒有一點思路，心思就像藍天上那些細碎的白云，怎么努力也聚不攏。

我撓撓頭，強迫自己收回眼神來不看外面。

靠近我左手，是一只竹制的筆筒，筆筒外面用白紙糊了一層，上面有八個用毛筆寫的大字：“好好學習，天天向上。”這是我剛上初一時，爸爸和我一起做的。我們一起用WORD排版、打印，然后由我來測量筆筒的直徑，算出周長，再量出筆筒的高度，算出筆筒的側面積。爸爸根據我計算的結果把紙裁好，再用固體膠貼到筆筒上。其實我當然明白，整個包裝過程，是爸爸在陪我復習怎樣求圓柱體的側面積。記得當時我有多么開心，在爸爸的陪伴下，我感覺學習是如此輕松愉快。可是眼下。這八個大字，像四雙責備的眼睛，直盯得我有如芒刺在背，差點窒息。我伸出手，把筆筒旋轉了180度，把那八個字轉到了朝墻的一面。

等會兒他們來問我，我該怎么說呢？

筆筒的背面是空白的，反射過來的光線特別刺眼，我把筆筒放倒，在上面畫了一扇窗，特別立體，自我感覺很好，于是我又拿水彩筆畫了一只維尼熊趴在窗臺上向外看。

外面的世界到底是什么樣子的呢？我的呼吸順暢了好多，好想走到外面去看看。想了想，我又畫了跳跳虎、羅賓和小豬，還畫了綠樹、藍天和太陽。

好吧，我這么快就原諒自己了。等一會兒我會自己和爸爸媽媽說，我知道這次考試退步的問題所在，我會自己搞定的。

我把筆筒放在書架最醒目的位置，然后摩拳擦掌，取下墻上的羽毛球拍，拉開臥室門，沒想到迎面撞上正要進來的老爸。

喲，老爸可真帥氣，穿一身淺藍色運動服。媽媽還在臥室里嘮叨：“打個球，至于像出席重大宴會一樣嗎？把臥室搞得像鬼子進村似的！”

老爸摟著我的肩膀：“喲，兒子，咱可真是英雄所見略同啊，正準備喊你下樓抽兩局呢。”“好嘞，今天看看到底誰才是真正的‘羽壇一哥’！”我揚起手中的拍子說。

我們換好運動鞋打開門，媽媽跟在后面叫：“磨蹭半天，天都快黑了！”爸爸大笑：“我們帶了熒光球，天黑了也照樣能打。”

媽媽遭到門口大叫：“順便說一句，今晚會停電，我可沒有熒光的餐具來盛飯菜給你們吃啊。”

關上門前，我看到媽媽疼愛的笑容背后，有隱約的淚光。

畫一扇窗，給自己；畫一扇窗。在心里。

推開它，整個世界都會充滿陽光，溫暖身邊所有愛我的，還有我愛的人。

（特約編輯 羅東勤）