全世界最早將性教育列為學校正規課程的可能是中國。
很多人以為中國民風保守,“非禮勿言,非禮勿聽”古有明訓,“性”這檔事是“宜做不宜說”。性教育是西方傳過來的玩意,很多老師都只是“虛應故事”而已,想當年我讀初中時,老師對“生理衛生”的“最后一章”就連教都不教,而要我們“自己回家看”。現在雖然已經“進步”很多,但師生都還是無法以平常心“暢所欲言”。
性教育真的不符合中國“國情”嗎?其實,若回顧歷史,我們不難發現,中國人很可能是全世界最早將性教育列為學校正規教育課程的民族。在東漢的《白虎通》這本儒家教義問答里,有一個章節專門討論當時的特殊學宮“辟雍”(貴族子弟從10歲開始先寄宿就讀于城內的“小學”,15歲轉入郊外的“辟雍”,就讀至20歲行冠禮),學校里教的除了“禮、樂、射、御、書、數”等傳統的知識和技藝外,還傳授“陰陽夫妻變化之事”,也就是現在所說的“性教育”。文中還特別提到為什么不在自個家里教呢?“為渫瀆也……不可父子相教也”,想來還是考慮到“家庭倫理”,所以主張由學校的老師來傳授,才能教得“透徹明白”。
稍微翻翻古書就知道,中國人對性的看法原是相當自然、健康而且務實的,如今對性,特別是對性教育扭捏不安,而竟然需要靠“日本的AV來填補空白”,實在是“愧對祖先”。重新找回并認真看待那消失在歷史迷霧里的傳統,將可使我們更坦然地面對性和性教育的問題。
(摘自《當代健康報》)