卷首

愛他，足矣

在本期內(nèi)容，我們會(huì)介紹一個(gè)非常特別的內(nèi)容——?dú)堈蟽和臐撃荛_發(fā)。或許大家都會(huì)疑惑，我們的孩子都這么健康，為什么要給我們提前“預(yù)習(xí)”這些內(nèi)容呢？

其實(shí)，別說是讀者，就是我們幾位編輯，面對(duì)這個(gè)選題也有過遲疑：寫淺了無關(guān)痛癢，寫深了又怕引起不安。是寫還是不寫，開會(huì)討論過，投票過，大家都似乎沒什么底，都有點(diǎn)忌諱。最終是誰敲定了呢？是一位大大咧咧的女孩子說的一句話：“寫出來，就是讓別人不再害怕他們，不再害怕災(zāi)禍，為他們打破與別人的隔膜，是在做善事，怕什么？”

是啊！怕什么？就這句話，我們開始了這個(gè)選題的組稿。從搜集資料，到實(shí)地參觀相關(guān)機(jī)構(gòu)；從在網(wǎng)上查看各種病例，到面對(duì)面與兒童做采訪……這個(gè)選題，我們足足用了一個(gè)多星期來準(zhǔn)備。而在準(zhǔn)備的過程中，我們最大的感覺就是：只要媽媽愛他，沒什么可怕的！

在我們眼里，失明、失聰、甚至肢體殘障是非常痛苦，非常恐怖的。但你會(huì)看到，在父母家人的鼓勵(lì)下，失明的兒童可以手摸盲文最終升上高等學(xué)府；失聰?shù)暮⒆舆€是可以像正常兒童一樣“看卡通片”、去游樂場(chǎng)：甚至肢體殘障的孩子也能憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志重新生活。最重要的是，只要一直被父母深愛著，他們同樣可以擁有燦爛的笑容。

我們常常擔(dān)心，孩子成績不好怎么辦？孩子上課不專心怎么辦？孩子不和別人交流怎么辦？或者，我們可以放下這些擔(dān)憂，退一步想想：就算孩子成績?cè)俨睿⒆記]有朋友，上不了大學(xué)，甚至罹患疾病，我們還是會(huì)不離不棄，永遠(yuǎn)愛著他的呀！這時(shí)，我們是否應(yīng)該為孩子感到安心——因?yàn)樗肋h(yuǎn)不是一個(gè)人，總會(huì)有父母，有家人會(huì)在他的背后默默支持他……

也許，我們的孩子會(huì)面對(duì)許多坎坷挫折，其實(shí)當(dāng)我們深愛著他時(shí)，他就已經(jīng)是世界上最幸福的人了！愛他，足矣！