原來學習英語也可以“So easy!”

摘 要：英語是世界上使用最廣泛的語言，對于中國學生來說，很多人都夢想講一口流利的英語，學好英語對將來有很大的幫助，但是由于教育體制的落后和教學方法的不得當，給學習英語帶來很多的困難。針對當前學校英語教育的弊端，提出以下探討。

關鍵詞：高中英語；語法規則；詞匯量；堅持閱讀

步入高中，許多學生覺得很難適應高中英語的學習，每天有記不完的新單詞，難以琢磨的語法規則，復雜多變的句型，以及高深莫測的閱讀理解等等，讓許多高中生苦不堪言。

高中英語有那么難嗎？在這我想引用一句俗話“難者不會，會者不難”。作為高中生一定要學會把雜亂無章的記憶和規則理順，把深奧的理解弄懂，也就是所說的“理亂為順”“深入淺出”的道理。

一、要掌握一些基本的英語語法規則

語法是學習英語的工具和基礎。所以我們在學習英語時要更多地把語法當做學習的工具去靈活使用它，而不是把它當做學習英語的目的去一味地追求它。所以我對語法的學習更提倡“在用中學，在學習中體會”的學習語法原則。

Example one:It is not how much we read but what we read that counts.

析：此語句中用到許多語法知識點:

語法一：It is+被強調部分+that句子剩余部分。

語法二：how much we read和what we read是由not...but...連接的兩個并列的主語從句。

語法三：體會考點詞count的用法。

第二，要不斷擴大自己的詞匯量。作為高中生，我們幾乎每天都要和詞匯打交道，詞匯可以說是學習英語基礎中必不可少的一部分。

詞匯的學習多種多樣，但也可能因人而異，在這我想強調的一種方法就是：要“活記單詞”而不是死記單詞。所說的“活記單詞”，就是給單詞一個“語境”去記，簡單來說就是把單詞放在句中去記，而不是孤立地去死記。

Example two：He approached me slowly so as to approach me about the best approach to learning foreign languages.

他慢慢地向我靠近，以便與我探討關于學習外語的最好方法。

析：我們從此例句中可以很好地體會approach的不同詞性和不同的意思。

二、每天堅持一定量的閱讀

建議從最簡單的閱讀入手，循序漸進，多讀英語課外讀物。

總之，聽說讀寫是一個環環相扣的整體，只要一個方面提高，其他方面也會相應加強。每個人都有適合自己的學習方法，以上的方法只能作為參考，希望能對你有所啟發。學習英語很艱苦，也充滿樂趣，肯定會遇到挫折和失敗，只要習慣于挑戰失敗，就沒有什么可以把你擊倒。好好努力吧，學英語原來也可以“So easy!”。

（作者單位 山西省忻州市代縣中學校）

編輯 趙飛飛