一、設計意圖
大班幼兒具有豐富的生活經驗和熟練的繪畫技能,小肌肉的靈活性、準確性日趨提高,對新鮮事物具有強烈的探究欲望,簡單的繪畫方式已不能滿足大班幼兒的創作形式,沙子對于孩子來說是熟悉的,結合幼兒愛玩沙的心理,沙畫這種創作方式對孩子來說是新穎的,利用彩沙的特點與藝術活動相結合,既鍛煉了幼兒的小肌肉能力,還為幼兒創設了大膽表現、自由創造、充分嘗試的機會。從感受沙畫的美,繼而萌發對沙畫的喜愛及玩沙的樂趣。
二、活動目標
1.感受沙畫的美,萌發對沙畫的喜愛及創造欲望。
2.在熟悉沙的特性的基礎上,學習沙畫中撒、漏、抹、點的沙畫技能。
3.能大膽想象,體驗沙畫創意的新奇和創作的成功感,分享合作的快樂。
三、活動準備
1.沙子、托盤、彩色沙(紅、綠、藍)、繪畫板若干、背景音樂。
2.多媒體PPT《沙畫手法》。
四、活動過程
(一)教師引導幼兒認識并觀察活動材料
指導語1:你們喜歡玩沙子嗎?老師今天給你們準備了一些有趣的材料,我們一起來看看吧。
指導語2:今天我們要把沙子變成畫畫用的材料,在繪畫的過程中,老師還要請你們記住你們自己用了什么方法來畫畫的,一會請你們來告訴我你們的使用方法,還要注意不要用手揉眼睛,要保護好自己,好嗎?現在請你們開始吧。
(二)幼兒進行第一次繪畫嘗試,教師觀察并進行個別指導。并用相機拍下幼兒作品
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(三)幼兒介紹自己第一次繪畫嘗試的發現,并請他來示范自己的操作
指導語:小朋友你們真棒,為了表揚你們,趙老師帶來了一段很美的沙畫表演,我們一起來欣賞吧。在欣賞的時候,請你們要注意看看這位沙畫表演者用了什么樣的方法,是怎么畫出來的,一會請你們來告訴我好嗎?
(四)教師播放《沙畫》演示視頻及沙畫基本方法PPT課件,學習沙畫的基本手法
1.觀看《沙畫》演示視頻
指導語:沙畫它是通過很多手法繪畫出來的,我們一起來學習它的畫法吧。
2.教師播放沙畫基本方法的PPT課件,與幼兒學習沙畫撒、漏、抹、點的沙畫技能
(五)幼兒利用彩色沙子進行彩色沙畫創作,教師指導并用相機拍下幼兒作品
指導語1:我們學習了這么多的畫法,你們學會了嗎?一會請兩個小朋友一起來合作繪畫,你們先找到好朋友,商量一下吧。商量好的小朋友舉手告訴我你們的想法好嗎?
指導語2:在繪畫的時候,老師還請你們要小聲商量,不要影響了別人,老師還會給你們播放一首很好聽的音樂,當音樂越來越小聲時,說明我們繪畫的時間要結束了,這時就要請你們停下來,不要動你們作品,老師來給你們拍照,然后我們來欣賞。
(六)教師小結,分享與交流
指導語1:請你們把畫好的作品放在桌子上,找個舒服的位置坐下來,我們來欣賞一下大家的作品。
指導語2:現在請你們聽著音樂去欣賞一下你們的作品吧,然后可以互相說說你的作品用了什么樣的方法畫出來的。
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(作者單位 廣州軍區空軍直屬機關幼兒園)
編輯 孫玲娟