營造良好氛圍 推進人才發展

人才是企業生存和發展之本，企業的競爭歸根到底是人才的競爭。人才競爭的關鍵是人才環境的競爭，環境好則人才聚，人才聚則事業興。創造良好的人才環境，是事關企業生存與發展的重大課題。近年來，電力企業從創新人才發展機制、優化人才成長環境入手，注重發現人才、培養人才、吸引人才、穩定人才、激勵人才，逐步形成了人盡其才、才盡其用、人才輩出的良好局面。筆者在人才隊伍建設的實踐中，不斷進行總結與分析，積累了一定的經驗，現與大家交流。

從體制機制上，建立有利于人才成長的制度環境

隨著電力企業發展規模的不斷壯大、科技的不斷進步，尤其是特高壓后續工程的快速推進，統一堅強智能電網建設的全面展開，建設以特高壓電網為骨干網架，各級電網協調發展，具有信息化、自動化、互動化特征的堅強智能電網成為企業戰略目標。電力企業迫切需要建設一支高素質的人才隊伍與之相適應。因此，必須從體制機制上，建立有利于人才成長的制度環境。

一是堅持“一把手”抓人力資源，推行人才工作目標責任制。建立科學的人才觀、發展觀。人才工作能否做好，關鍵在于領導。所以，我們要把人才工作和人才隊伍建設作為考核企業領導干部尤其是“一把手”工作業績的重要內容。樹立服務意識，愛護人才、信任人才、關心人才、知人善任。這樣從管理體制和領導重視程度上為企業的人才成長創造良好的環境。同時，要推行人才工作目標責任制，明確分工、責任到人、強化督查、狠抓落實。

二是加強人才開發與培養的制度建設。人才的開發與培養必須與企業的實際相結合。就浙江省電力公司而言，相繼出臺了“人力資源十二五規劃”“人才發展通道實施辦法”“員工學歷教育管理制度”“員工培訓管理制度”“專業人才庫建設管理辦法”“專業技術資格評定管理辦法”“職業技能鑒定管理辦法”等一系列制度，培育、吸引、留住、激勵員工立足本職崗位成長成才、有為有位，不斷優化人才隊伍建設。

三是建立“培訓、評價、職業生涯發展”一體化機制。引導員工進行職業生涯規劃，形成企業認證、崗變薪變、優勝劣勢的動態管理機制，激發員工學習的內生動力。

四是結合員工職業素質與崗位工作標準，編制員工素質模型，編制專業崗位的評價標準和題庫，建立清晰的人才素質要求與培養路徑，為員工職業生涯提供保障。

從培養發展上，營造有利于人才成長的學習環境

人才資源是第一資源。我們要樹立人人都可以成才的理念，品德、知識、能力和業績是評價人才的主要標準，不唯資歷、不唯身份，只要有一技之長，在本職工作上兢兢業業、勤奮工作，努力發揮自己的聰明才智，為企業的發展做出實實在在的貢獻，都是有用之才。引導員工在培訓學習中完善自己，在技能競賽中提高自己，在崗位建功中充實自己，激發員工的積極性與創造性，為員工成長成才營造良好的學習環境。

一是按照專業對口、學用結合的原則開展員工學歷教育。在管理上支持并鼓勵員工參加自考、函授等學歷教育，提升自身的學歷層次；在辦學方式上采取與多個高等院校聯合辦學；在學歷結構上分專科、專升本、碩士學位研究生班，為員工的培養發展奠定基礎。

二是加強員工的崗位培訓。采取脫產培訓與網絡培訓相結合，課堂培訓與現場培訓相結合，請進來培訓與走出去培訓相結合的方式，開展崗位適應性培訓、崗位練兵、技術比武、崗位知識普考與調考，為員工的成長提供充足的培訓學習機會與條件。

三是大力開展職業技能培訓與鑒定。不斷完善職業資格準入制度。從初級、中級、高級，到技師、高級技師的職業資格體系，為技能型人才鋪設一條成才之路。

四是多形式、多渠道地開展技術交流與合作，加強高層次人才隊伍培養。鼓勵校企結合，與高校專家共同承擔重大科技項目，開展科技攻關，既提升了電網工程技術水平，又培養一批專業帶頭人。加強技術交流——通過專家例會、專家診斷、技術講座等方式，既開闊了視野，又促進專業技術水平的提高。以傳幫帶形式加強人才培養。通過這種學習模式，帶動員工隊伍整體水平的提升。

從選拔使用上，引領有利于人才成長的發展環境

合理選拔、使用人才，直接關系到企業的發展。認識人才、尊重人才、善用人才，企業才能生存并不斷發展壯大。近年來，電力企業在人才選拔使用上，引領有利于人才成長的發展環境。

首先，建立組織職業生涯管理制度。規范員工的成才、升遷、轉崗管理辦法，為員工職業發展目標的設定和個人發展計劃的制定提供指導和建議，促進各類人才隊伍建設的平衡發展。將員工發展管理貫穿到人才資源的選、用、留的各個環節，營造和諧、積極的職業發展環境。

其次，大力推行崗位競聘上崗工作。在部門、班組、崗位管理標準化建設的基礎上，建立竟聘上崗相關制度，推行流程標準化，在公開、公平、公正的原則下選拔人才，促進人崗匹配和人力資源合理配置。

第三，用活用好各類人才。通過重點科研項目攻關、科技創新團隊持續攻關、建立導師制和接班人計劃、加強內訓師隊伍建設等措施，為優秀人才創造事業平臺，實現“以用為本”，提高人才效用。

從考核評價上，構建有利于人才成長的和諧環境

人才考核評價對人才的崗位配備以及晉升有著重要的指導意義。通過人才考核評價，可以對人才的知識、技能、能力以及業績等情況進行全面、深入地分析與評價，這有助于在人才崗位之間形成一種更為恰當的匹配，從而確保將合適的人才放到合適的崗位上去，最終確保企業目標的實現。就浙江省電力公司而言，從人才考核評價上，著力構建有利于人才成長的和諧環境。

一是在不斷完善企業負責人業績考核和全員績效管理工作的基礎上，突出強化責任落實機制，將發展壓力轉遞到每個員工，著力構建“指標分解全維度、責任落實全覆蓋、考核管理全過程、考核結果全應用”的“四”全績效管理體系，使人才的價值和貢獻更加凸現。

二是加強職業能力評價體系建設。按照職業能力考核與工作業績評定相結合，培訓機構考核與企業評價相結合的原則，以職業能力為導向，以工作業績為支撐，以職業標準為依據，全方位開展能力評價工作，為企業評定人才業績提供量化依據，為員工崗位成才指明方向。

從激勵保障上，創造有利于人才脫穎而出的

良好環境

人才激勵是做好企業人才隊伍建設的重要環節，其目的是讓人才獲得內在的需要和動機，從而進行更主動的創造和創新。當前不少電力企業注重從人才的激勵保障上，激發起各類人才的創造活力和創新熱情，努力營造有利于人才脫穎而出的良好環境。

第一，深入研究，理順各類人才收入分配關系。優化企業內部收入分配結構，重點向優秀專業人才、高級技能人才、關鍵崗位傾斜，合理確定不同崗位、不同層次人員的收入水平。

第二，進一步調整、優化薪點工資制度，加大與員工的技能水平、業績考核成績掛鉤的力度，強化工資收入的激勵效應，調動各類人才積極性，激發專業人才隊伍整體活力和創造力。

第三，建立人才職業發展通道制度，統一崗位圖譜，明確各類人才的發展路徑，建立與職業生涯管理相配套的指導、培養、選拔機制。

第四，加強人才的正面宣傳，大力樹立先進典型，營造有利于人才脫穎而出的良好氛圍。

企業人才的成長既需要內在的動力，也需要外在的環境條件，所以我們必須改變以往的傳統思維方式，不斷探索和完善人才的發展需求，引導各類人才實現自我超越，達到個人發展與企業發展的協調統一。（作者供職于國網浙江省電力公司人力資源部）