王崴的“支點(diǎn)”

金秋時(shí)節(jié)，皓月當(dāng)空。王崴和闊別15年的西安交大同學(xué)相聚古城西安。昔日的同窗如今個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，有的是身價(jià)過(guò)億的企業(yè)老總，有的成為科研院所的總工，有的已經(jīng)定居國(guó)外，而王崴現(xiàn)在的身份只是空工大防空反導(dǎo)學(xué)院作戰(zhàn)保障教研室的主任。

歲月染銀絲，我心如故

酒至半酣，他們都不約而同問(wèn)王崴：“當(dāng)初你執(zhí)意到部隊(duì)，這么多年有沒(méi)有后悔過(guò)？”

王崴脫口而出：“歲月染銀絲，我心如故。”言畢，他爽朗一笑，才情依舊、果敢如初。

那時(shí)，名牌大學(xué)的畢業(yè)生，是各大高新技術(shù)企業(yè)爭(zhēng)搶的“香餑餑”。當(dāng)?shù)弥踽艘ギ?dāng)軍校教員，好多同學(xué)都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。

其實(shí)作決定前，王崴專門實(shí)地“考察”了一番，當(dāng)時(shí)教研室的主任給予了他“高規(guī)格”的禮遇，沒(méi)讓他喝白開(kāi)水，專門讓人買來(lái)一瓶飲料招待他，王崴當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)“受寵”的感覺(jué)。后來(lái)，王崴才知道，當(dāng)?shù)氐牡叵滤窍痰模现魅闻滤炔粦T、不愿意留下來(lái)，所以買了飲料招待他。從老主任的良苦用心中，他真切地感受到學(xué)院求賢若渴的真誠(chéng)，那一刻，他更加堅(jiān)定了自己的選擇。

步入軍營(yíng)，王崴適應(yīng)得很快。出操、隊(duì)列訓(xùn)練在他看來(lái)“都不是事兒”，最讓他難受的是，助教不能登臺(tái)上課。為了早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“上課夢(mèng)”，他一有空就泡在圖書館，主動(dòng)向老教員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，分析軍校學(xué)員特點(diǎn)，在空空的教室里，自己講給自己聽(tīng)。有一次，一位教授生病不能來(lái)上課，讓王崴給學(xué)員自習(xí)輔導(dǎo)，可他卻逮著這個(gè)機(jī)會(huì)講了一課，沒(méi)承想被教務(wù)參謀抓了個(gè)現(xiàn)行！“課堂效果還不錯(cuò)，雖然挨了點(diǎn)小批評(píng)。”回憶起自己上的第一次課，王崴的眼神滿是懷念。

曾有朋友好意相勸：“出來(lái)干吧，保證你年薪30萬(wàn)以上?！蓖踽送裱灾x絕了，在他看來(lái)，聽(tīng)到帶過(guò)的學(xué)員在部隊(duì)建功的喜報(bào)， 某項(xiàng)科研突破為部隊(duì)解決某項(xiàng)訓(xùn)練難題，那份快樂(lè)和成就，是無(wú)法用金錢衡量的?！斑x擇空軍藍(lán)，一直都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业氖澜缫埠芫??！边@是王崴內(nèi)心的真情獨(dú)白。

有心人，天不負(fù)

深秋古城，窗外呵氣成霜；晨曦微露，科研樓內(nèi)王崴蹙眉而思，嗒嗒的鍵盤敲擊聲顯得格外清脆。王崴正在探索利用機(jī)械裝置實(shí)現(xiàn)部隊(duì)陣地機(jī)動(dòng)偽裝裝備的課題。多年來(lái)，部隊(duì)的偽裝設(shè)備還局限在傳統(tǒng)的布料偽裝網(wǎng)，已經(jīng)很難躲過(guò)高科技偵察手段。

這又是一個(gè)不眠之夜。當(dāng)時(shí)，學(xué)院在這個(gè)領(lǐng)域的研究幾乎還是空白，他只能趕到母校查資料、看文獻(xiàn)、請(qǐng)教專家。白天要上課，晚上，他參與的另外一個(gè)課題組要加班，他只能利用中午和晚上的休息時(shí)間消化資料、寫研究報(bào)告。這半年，王崴幾乎把時(shí)間用到極致。

有心人，天不負(fù)。憑借這個(gè)課題王崴成功申請(qǐng)到大學(xué)歷史上第一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目，在科研路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。

消息傳來(lái)，全院沸騰?！皼Q不能躺在功勞簿上睡大覺(jué)”，欣喜之余，王崴保持著足夠的清醒。

16年來(lái)，王崴先后開(kāi)辟了機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法、裝備精密維修工藝、虛擬維修、人機(jī)功效等多個(gè)科研方向。同事們開(kāi)玩笑說(shuō)，他對(duì)于科研已經(jīng)不是執(zhí)著，而是“貪得無(wú)厭”。王崴卻有自己的理由：“搞科研，就是要吃著碗里的，看著鍋里的，還要盯著下一鍋有什么。”眼下，他又盯上了某新型導(dǎo)彈的技勤訓(xùn)練課題。

嗅到了的“戰(zhàn)機(jī)”

2010年，王崴被提拔為機(jī)械裝備教研室主任。升職，固然是好事，可一個(gè)難題也擺在王崴面前，僅有13人的教研室正處于低谷，因?yàn)槿狈I(yè)績(jī)和成果，好多人無(wú)法正常晉職，3名同志選擇了轉(zhuǎn)業(yè)。

一場(chǎng)“突圍”戰(zhàn)打響了。這時(shí)，一次全國(guó)青年教員機(jī)械課程講課競(jìng)賽，讓王崴嗅到了“戰(zhàn)機(jī)”。王崴發(fā)現(xiàn)制約教研室發(fā)展的“元兇”就是內(nèi)動(dòng)力不足、凝聚力不強(qiáng)。這次比賽是一次鼓舞大家士氣的絕佳機(jī)會(huì)，他悄悄給教研室最年輕的教員劉海平報(bào)了名。收到比賽通知的劉教員有點(diǎn)猶豫，覺(jué)得這可是全國(guó)比賽，肯定拿不了獎(jiǎng)，何必出頭，露那個(gè)丑?！安桓衣额^，永遠(yuǎn)出不了頭，我們的團(tuán)隊(duì)要時(shí)刻敢于‘亮劍’?！?王崴堅(jiān)持要?jiǎng)⒑Ｆ絽①?。他把教研室所有力量調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到對(duì)劉教員和輔導(dǎo)中，反復(fù)試講，反復(fù)修改。最后，劉教員捧回了一個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)。

這場(chǎng)勝仗，在沉寂已久的教研室，引起了轟動(dòng)，大家從骨子里被觸動(dòng)了，重新煥發(fā)出斗志和動(dòng)力。

“戰(zhàn)斗”總不會(huì)缺少故事。2010年5月，學(xué)院組織畢業(yè)生到部隊(duì)開(kāi)展聯(lián)訓(xùn)聯(lián)考，帶隊(duì)的教員臨行前家里出了事，王崴知道后，把任務(wù)接了過(guò)來(lái)，讓他專心處理家里的事。其實(shí)，當(dāng)時(shí)，王崴的母親因腦梗在住院，愛(ài)人還在出差，家里只剩下父親和9歲的女兒……

這樣的故事還有很多，也正是由于這些小事，成了王崴撬動(dòng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的最佳“支點(diǎn)”。