要長成最好的自己

建筑大廈要有設計圖紙，海上航行需要衛星導航，而人生同樣要有相對明確的規劃和方向。將個人的目標與組織需要相結合，對自己的興趣、愛好、特長、能力、經歷及不足等各方面進行綜合分析后，確定最佳的奮斗目標和人生價值，這便是職業生涯的典型規劃。

雖說“革命軍人是塊磚，哪里需要哪里搬”，但作為新時期的軍校大學生，在保持革命本色的同時也要制定大學四年的成長規劃，對自己進行適當的精確化培養。

成長，要長成最好的自己。

“包分配”不代表“包能力”

新訓結束，從軍事訓練基地返回學院后的第一天，新聞系學員8隊就組織了一場“考上軍校意味著什么”的談心教育。會上，教導員左凌語重心長的一番話讓學員張砥至今印象深刻。“進了軍校穿上軍裝，便意味著畢業時不用為找工作發愁了，但部隊同樣是大浪淘沙，只有過硬的本領，才是真正的鐵飯碗和通行證。”

“你從這一刻開始做了什么，決定著畢業簡歷上將留下什么。”張砥將教導員的這番話記在心里，早早地給自己定了大學四年的奮斗計劃：大一勤勤懇懇打基礎，大二扎扎實實練筆頭，大三認認真真學專業，大四兢兢業業強素質。

兩年下來，張砥以87.42的平均分在專業排名第一。最近，她又邁出專業實踐的第一步。看了許多期《南政新聞》的她萌發了一個想法：“做一期隊長的電視訪談”。說干就干，她和同學們扛起攝像機，奔走于攝像專修室、編輯專修室、教員辦公室。萬般辛苦換來甜，克服第一個“吃螃蟹”遇到的種種困難后，她的實踐成果終于誕生了。前不久的一次周例會上，短片一經播出就得到了滿堂喝彩。

【調查結語】“包分配”的環境下，軍校學員沒有就業壓力。但“包分配”并不意味著“包能力”，要端好這個“鐵飯碗”，關鍵是要在大學四年中找到前進的動力和方向，不斷提升自己的能力素質。

“揚長”更要“補短”

博士生劉鵬最大的感受是，“規劃再好，但如果沒有堅持和實踐，那也只是一張白紙而已”。

2005年，考入南京政治學院理論系后，不少同學和劉鵬有著同樣的夢想和規劃：踏踏實實做學問，努力做到“板凳甘做十年冷，文章不寫半句空”。

8年南政求學路，劉鵬一直沿著設定的軌道前進。去年他提前申請碩士畢業并攻讀博士學位，成為學院第一個本碩博連讀的學員，而那些曾經“志同道合”的同窗戰友因為種種原因，早已將最初的規劃束之高閣。

【調查結語】良好的個人規劃需要建立在充分的自我認知基礎上，既要發揚自己的長處，也要補足自己的短板，實現全面發展。但成長又是一件漫長的事，“行百里者半九十”，需要不斷地自我激勵，向著最初的目標努力奮進。

“小夢想”要對接“大舞臺”

“其實人生最重要的不是你現在所處的位置，而是你所朝的方向。不管將來從事的工作是不是最初的設想，只要勇敢接受挑戰并為之努力拼搏，都能贏得精彩。”李賢福說出了自己對成長規劃的看法。

2000年，考入南京政治學院新聞系大專班前，李賢福曾是一名中學教師，做軍校政治理論教員一直是他的夢想。

入學后的三年時間里，為了圓自己的教員夢，他做了充分的準備：反復學習馬克思主義經典著作和中國特色社會主義理論書籍，打牢理論基礎；積極參加各類演講比賽，鍛煉口才能力。就在他信心滿滿地走上講臺之際，畢業分配的一紙命令，卻讓他到成都軍區某連隊當起了排長。

“教員夢”就此破滅的李賢福沒有垂頭喪氣，在新的崗位上他刻苦學習、扎實工作，同樣交出了一份優秀答卷——他和戰友們先后完成了重慶市抗旱救災、抗低溫雨雪冰凍災害、汶川抗震救災等急難險重任務，帶領的連隊榮獲第三屆“重慶市十大杰出青年群體”稱號，個人還當選為十一屆全國人大代表。

【調查結語】規劃是一種途徑，實現價值才是目的。在軍營里，個人的規劃要與軍隊建設實現良好的對接，自覺將個人所學融入軍隊建設的大海中，只有這樣，我們才能在奉獻中實現人生價值。