語(yǔ)錄

推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入科學(xué)發(fā)展軌道的決定性因素是人才，其中，教育的重要作用進(jìn)一步凸顯，而教育發(fā)展的根本動(dòng)力在于改革。

廣東省省長(zhǎng)朱小丹近日表示。

求知是每個(gè)人靈魂固有的能力。教育的本義，就是使每個(gè)人的天性和與生俱來的能力健康生長(zhǎng)，而不是把外面的東西灌輸進(jìn)容器。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員周國(guó)平說。

“狀元經(jīng)濟(jì)”是一種傳統(tǒng)的思維和現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的畸形結(jié)合。必須有一種清醒的認(rèn)識(shí)，教育是為了求知而不是考試成績(jī)。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新聞學(xué)院副院長(zhǎng)高海波指出。

解決代課教師的問題，核心是編制問題和財(cái)政供給。

甘肅省宕昌縣教育局局長(zhǎng)鄭芳杰在接受媒體采訪時(shí)表示。

只有家長(zhǎng)把心態(tài)放平了，擯棄了虛榮心，才能教出淡定、坦然的孩子。

全國(guó)優(yōu)秀教師、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)特級(jí)教師周文濤說。

希望根據(jù)教師的教學(xué)探索和教育改革成果對(duì)考試進(jìn)行相應(yīng)的改革。也就是說，高考這個(gè)指揮棒本身就不穩(wěn)定，追著它跑是一種失誤。對(duì)于教師來說，正確的做法是學(xué)會(huì)讓教學(xué)和高考平等對(duì)話。

首都師范大學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)教研室學(xué)科負(fù)責(zé)人王倩說。

留學(xué)這個(gè)年齡段是人生一個(gè)很重要的階段。如果成長(zhǎng)期間，遭到沉重的挫折，學(xué)生信心會(huì)遭受到很大的打擊，對(duì)他以后的人生影響很大。

啟德教育集團(tuán)首席執(zhí)行官黃嫻指出。