根叔的遺憾，更在于大學精神不彰

洪信良在2014年4月2日《錢江晚報》撰文指出：65歲的“根叔”李培根，因年齡原因，不再擔任華中科技大學校長。在離任演說中，根叔19次提到“遺憾”，如學科發展未能盡如人意，教師與學生的距離沒有明顯縮短，多數學生未能擺脫類似“教育生產線”的培養模式等。

在卸任之際，根叔不談成績，光說遺憾，是清醒地反思過去，更是意味深長地寄望未來。他談到的“遺憾”，從表面看，似乎很雜，包括身為一校之長所要面對的牽絲攀藤的方方面面。宏觀如學科發展不理想，微觀如學校圖書館關門時間太早；物質如轉化醫學中心大樓還未動工，精神如人格教育、公民教育被功利課堂所遮蔽；溫和如批評教師待遇不高，缺乏“體面和尊嚴”，尖銳如指責學風不正，有的教師“有奶便是娘”，“風骨全無，媚態幾許”。

根叔的“走紅”，與其說是因為他那點綴著時鮮網語的演講，不如說是因為一個校長主動俯下身子貼近學生的姿態。他追求的“以學生為中心的教育”，光靠他每年開學典禮、畢業典禮上的兩次演講，顯然是推力不足的。在大學校園里“多了一些官氣”，卻“少了一些學氣”的氛圍里，教育理念的革新也必定是舉步維艱的。

3年前復旦大學校長楊玉良曾指出，目前在中國的大學里功利主義盛行，出現了比較廣泛的“精神虛脫”。精神虛脫了，何來獨立之精神、自由之思想、創新之品質？根叔的遺憾，其實是中國大學的遺憾。