對中小學學生進行乘自動扶梯安全教育迫在眉睫

摘 要：隨著人們生活水平的提高，電梯的應用已越來越普遍，特別是電梯的新種類——自動扶梯，已成為商場必不可少的裝備，為人們生活帶來了極大的方便。但是中小學學生對自動扶梯的危險認識不足，感受不到危險性，所以導致安全事件屢屢出現(xiàn)。對中小學學生進行乘自動扶梯安全教育迫在眉睫。

關鍵詞：自動扶梯；中小學生；危險性；安全教育

隨著城鎮(zhèn)化腳步的加快，自動扶梯在商場越來越被普遍應用，農(nóng)村中小學生也不再陌生，但對自動扶梯正確乘坐卻懂得不多，對他們進行乘自動扶梯安全教育迫在眉睫。

一、認識乘自動扶梯所存在的隱患

1.部分中小學生沒有按“乘客須知”規(guī)定乘坐自動扶梯，主要表現(xiàn)為：將頭和身子探出扶手外，上下扶梯時沒扶扶手帶，離開扶梯不及時抬腳，在自動扶梯里打鬧等。

2.部分自動扶梯安裝存在安全隱患。主要表現(xiàn)為：扶梯與建筑物之間的“三角區(qū)”多數(shù)仍舊未封閉，成為容易傷人的危險“剪刀口”，此外，大部分自動扶梯梯級與裙板之間的間隙未安裝毛刷等防碰防夾裝置。

3.商家安全隱患意識不夠。主要表現(xiàn)為：沒有在自動扶梯的顯著位置設置醒目的安全提醒標識；緊靠自動扶梯擺放貨架；用自動扶梯運送貨物；嚴重超載，宣傳教育不夠到位等。

二、教師必須對中小學生進行乘坐自動扶梯安全專項教育

1.加強宣傳教育，提高安全意識。通過召開期初、期中、期末主題班會，分發(fā)宣傳畫冊、展板展出等對中小學生進行乘坐自動扶梯安全知識宣傳教育。

2.教會學生如何安全乘坐乘坐自動扶梯。

（1）不要在乘扶梯時玩手機。

（2）小學學前班的學生乘電梯時盡量別穿洞洞鞋，更不要讓他們單獨乘扶梯。

（3）不要踩在黃色安全警示線以及兩個梯級相連的部位，更不要在扶梯上走或跑。

（4）不要將鞋及衣物觸及扶梯擋板。

（5）不要在扶梯進出口處逗留。

（6）不能將頭部、四肢伸出扶手裝置以外。

（7）不要蹲坐在梯級踏板上，隨身攜帶手提袋等不要放在梯級踏板或手扶帶上。

（8）不要將手放入梯級與圍裙板的間隙內(nèi)。

（9）不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或爭搶。遇到扶梯倒行時，迅速緊抓扶手，壓低身姿保持穩(wěn)定，并和周圍人大聲溝通，保持冷靜，切忌擁擠踩踏。在北京地鐵事故中，一位女士就這樣保護了自己。

參考文獻：

何喬治，熊春齡，何峰峰.自動扶梯與自動人行道基本結(jié)構(gòu)及安裝維修[M].中國電力出版社，2004-11.

注：本文系遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃學校安全專項課題（2013），《區(qū)域農(nóng)村中小學安全教育校本課程實效性研究》研究成果。

編輯 薛直艷