醫學院校就業指導與服務工作的創新

【摘要】大學生就業指導與服務工作是學生管理工作的重要組成部分，它直接關系到廣大畢業生的切身利益，關系到學校的教育教學質量和社會聲譽，是學校核心競爭力的重要體現。筆者從事大學生就業指導與服務工作多年，基于對日常工作的思考，對就業指導與服務工作中的問題以及如何抓就業指導與服務工作進行了一些總結。

【關鍵詞】大學生就業指導服務醫學院校

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674－4810（2014）19－0056－02

大學生就業指導與服務工作是學管工作的重要組成部分，它直接關系到廣大畢業生的切身利益，關系到學校的教育教學質量和社會聲譽，是學校核心競爭力的重要體現。隨著大學畢業生就業形勢一年比一年嚴峻，就業壓力不斷加大，原有的就業指導模式和方法已無法滿足現實需求，需要從事此項工作的教師，調整工作思路，從指導和服務兩方面入手，進一步提高指導與服務質量和水平，推動就業指導模式的轉變。

一 當前醫學院校大學畢業生就業難形成的原因

1．醫學院校畢業生就業信息渠道不暢通

近年來，由于高校擴招，大學畢業生人數大量增加，與此同時，隨著國家對大學畢業生就業制度的改革，畢業生擇業也由“統包統分”轉變為“雙向選擇”。各個地方、各種形式的人才招聘會也如雨后春筍般多了起來。面對形式眾多的招聘會，沒有專業的分析與權威推薦，讓初次進入社會的醫學院校大學生們手足無措，盲目投送簡歷材料，加之信息渠道不暢通，使得許多如臨床醫學、中醫制藥等專業性很強的學生，錯過了與所學專業對口的擇業機會。

2．醫學院校畢業生就業結構不合理

目前，醫學院校畢業生就業結構矛盾還比較突出，從專業結構上，學校專業設置與市場需求存在差異，致使許多專業的就業形勢冷熱不均。在計劃經濟體制背景下形成的學校專業設置、教學方式與社會經濟發展不相適應，專業劃分過細。有的學校追求短時效應，盲目開辦一些熱門專業，專業趨同現象十分嚴重，造成人才供求過剩。在地區結構上，就業受到經濟發展的影響，經濟相對較發達的地區就業形勢好，而西部欠發達地區，就業情況較差，缺乏人才又留不住人才。

3．醫學院校畢業生就業觀念還不能適應新形勢的要求

在市場經濟情況下，大學生個人的就業觀念需要轉變。由于就業觀念不適應社會發展要求，有的大學生盲目跟風，不能根據自身的特點進行擇業，還有的不能根據實際情況進行就業目標的調整。目前，社會、家庭對大學生就業的期望值較高，在觀念上還停留在以前，對大學生自主創業和多種形式靈活就業不認同，認為大學畢業就應當馬上就業，接受不了大學生失業的現實等。這些觀念如果不轉變，勢必致使就業問題越來越嚴重。

4．招聘企業用工制度設置不合理

目前，一些私營企業用工制度極不合理，不和員工簽訂勞動合同。另外，起薪較低，升幅不大，并伴有苛刻的罰款制度，讓大學生接受不了。同時，用人單位還設置經驗、性別等障礙拒絕應屆畢業生。如拒絕的理由有動手能力差、需花費培訓費用、穩定性不高等。用人單位在招人時，也存在追求實用和低成本、眼光短視和心態浮躁的情況。

二 從就業指導與服務兩方面入手，促進大學生就業

1．抓就業指導思想教育工作，幫助學生樹立正確的就業觀念

面對日益嚴峻的就業形勢，我們在和實習生交談時發現，他們大多思想波動大，就業心理狀況復雜，在擇業觀念上，存在好高騖遠、隨波逐流、就業目標模糊等問題。針對他們存在的各種消極就業觀念，我們要從抓就業指導思想入手，幫助他們樹立正確的就業觀念。專科醫學畢業生，想和同級護理、中醫學生一樣進入高級別的醫院，是一個很難實現的目標。通過調查分析往屆畢業生就業信息反饋，大量鄉鎮衛生院對專科畢業生需求量較大。因此，要在就業指導思想教育時，認真幫他們分析就業形勢和專業優勢，鼓勵學生們到基層醫療單位就業，幫助他們樹立“投身基層，服務一線”“先上崗，再發展”的就業觀，培養學生積極、務實的擇業態度。從初步統計看出，進入基層醫療單位的畢業生比例在逐年提高。

2．抓就業信息分類采集工作，增加畢業生就業機會

雖然醫學院校畢業生專科學歷起點不高，但隨著國家對基層醫療衛生事業的重視和加大投入，準確及時做好就業信息分類采集，對提高就業率有很大幫助。一方面要發動挖掘往屆已就業畢業生優勢，在本單位、本系統搜集最新招聘信息，及時傳遞，選擇優秀學生予以推薦。通過實踐由于信息準確，專業對口，優秀畢業生一次性就業成功率大幅提高，既使用人單位得到了實用型人才，又讓畢業生從事了專業對口的工作。另一方面，要加大對各類招聘網站信息采集力度，擴大就業信息途徑，采取建立招聘單位QQ群、舉辦專項招聘會等方式，多渠道增加畢業生的就業機會。此外，還要積極鼓勵學生攻讀本科，進一步深造，提高自身能力，向學生宣講西部計劃、大學生村官、“三支一扶”、應征入伍等方面的政策，鼓勵學生多途徑實現就業。

3．抓就業信息平臺搭建工作，讓就業信息傳遞更快

在當今信息社會，要樹立信息高速有效傳遞，能增加就業機會，提高就業率的觀念。要將就業信息快捷高效地傳遞給每一位輔導員和畢業生，建立起一個就業信息傳遞平臺。首先，不僅要有輔導員QQ群，還應根據不同需求，建立年級實習隊長QQ群、學團干部QQ群和黨員干部QQ群，實現全覆蓋，保證就業信息能在第一時間傳遞到不同類別的同學。其次，還要積極利用系部網頁、QQ空間、微信及微博等現有平臺，將掌握的各種就業信息及時發布，加大宣傳力度，讓更多的同學了解就業信息。同時，要對合作相對穩定的單位，每年發出招聘會邀請函，為學生們提供更多的選擇。快捷高效就業信息平臺的建立，能為廣大畢業生提供有效的就業線索，最大限度地為畢業生就業提供便捷，一定會深受學生的歡迎。

4．抓就業材料質量控制，積極主動做好就業服務工作

就業材料整理與搜集，是就業工作中最繁瑣也是非常重要的部分，就業的各類成果最終都將通過就業材料得以體現。為此，要從把握重點環節入手，早部署、早安排，爭取工作的主動性。（1）規范填寫，從最基礎的表格填寫培訓入手，可專門組織畢業班輔導員和班級干部，召開就業證明和就業協議的填寫培訓會，并重點強調注意事項和填寫要點；（2）把握時間節點，許多學生認為就業工作是臨近畢業才開始，但我們認為在學生實習前就可以開展相關工作，如鼓勵外省或有社會資源的學生回老家聯系實習單位，邊實習邊解決就業問題，進一步保證協議就業率；（3）及時檢查，學生實習結束返校時，利用班會時間，系部會組織到每個畢業班級里檢查就業材料搜集情況，及時指出問題，協同輔導員搜集合格規范的材料，保證材料填寫的規范性；（4）嚴格審查，采取班級自查、系部電話抽查的方式，保證材料數據的合理性、真實性，提高就業材料的質量。

參考文獻

［1］趙天武、劉松.淺談地方高校就業指導與服務工作的創新［J］.中國大學生就業，2004（15）

［2］劉恭輝、王云鵬.提升大學生就業競爭力的策略研究［J］.中國校外教育，2011（8）

〔責任編輯：龐遠燕〕