【文章摘要】
隨著我國經濟的快速發展,對人才的大量需求,使得國內的高職院校得到了迅速的發展,形勢喜人,但透過繁榮表象的背后,當前的高職教育實則面臨著諸多的問題,高職教育教學管理就是存在的問題之一,高職院校如何精細化管理,是關系院校發展的重要課題,而精細化管理對高職教育教學又能起到什么樣的作用,這是許多從事教育工作者關注的話題,也是本論文討論的焦點。
【關鍵詞】
高職教育院校;精細化管理;精細化管理的作用
高職院校是為國家培養高等技術應用型人才的地方,近幾年來,隨著國家的不斷發展,對人才的需求量日益增多,這為高校的發展創造了良好的機遇,各大高校也憑借這種機遇得到了空前的發展,可以說高職院校的規模在我國已經占據半邊天,為了加強對高校教育教學的管理,許多院校積極探索了精細化管理的教育模式。那么精細化管理教育模式對高校的教育教學管理起到了什么樣的作用吶?
1 精細化管理的內涵及必要性
學管理之父泰勒最早提出。而在我國也早有提出,老子曾說:“天下事必作于細。”宋代教育家朱熹也說過:“言治骨角者,既切之而復蹉之;治玉石者,既琢之而復磨之。治之已精,而益求其精也。”可見精細化管理思想在我國歷史悠久。而當今的精細化是教育管理上的一種思想,一種教學理念,目的是使工作精細化,“精”就是要把工作全面化,從全局出發,再層層遞進。……