重慶第二師范學院教學改革研究項目,項目編號JG20132203
【文章摘要】
隨著經濟全球化,市場需要的金融人才不僅要掌握專業知識,還要具有敏銳的市場洞察力和創新能力。本文概述了金融人才市場供求現狀,并分析了傳統交融教學的問題,并就建立以市場需求為導向的金融教學模式做出深入探討,以期為我國金融學教學改革提供參考。
【關鍵詞】
市場導向;金融學教學;金融人才;創新
0 引言
隨著金融行業的飛速崛起,使得我國金融行業的改革進入了攻堅時期,為了使我國金融改革的步伐進一步加快,我國應該在實施人才強國的戰略基礎上實施金融人才戰略,以滿足目前中國的金融經濟發展的需要。面對時代的變遷,傳統的培養金融行業人才的模式的弊端也就不斷暴露,比如對人才的培養沒有較高的創新能力;又如我國多數大學培養的畢業生實踐能力比較弱。同時從目前我國金融業的發展和市場對于這一方面人才的需求結構來看,市場既需要創新研究方面的高素質的人才、管理方面的高端人才,更需要大批有完善的金融理論和在金融業務的實踐中的完備型人才。所以,在社會不斷變革,金融業飛速發展的狀況下,對經濟相關專業的人才教育和培養顯得尤為重要。
1 金融人才市場供求現狀
1.1金融人才市場供求失衡問題
對于我國這樣一個貿易大國來說,市場對于金融方面的人才需求是相當大的,雖然我國每年畢業于金融相關專業的學生眾多,但是對于金融相關專業人員培養目標仍然不能與目前金融行業的發展相適應,培養的實用型和復合型人才較少,因而出現了相關專業畢業生數量大而合乎市場的金融人才缺少的這一矛盾。……