糾正孩子壞習(xí)慣從家長做起

在接受家長咨詢時，有一位家長和我說到了她的姐姐。她姐姐是一個急性子，風(fēng)風(fēng)火火，但姐姐8歲的女兒玲玲卻喜歡磨磨蹭蹭，做事拖拖拉拉。更讓玲玲媽媽傷腦筋的是，每次讓她寫作業(yè)或是學(xué)習(xí)舞蹈的時候，玲玲不是說頭疼就是要上廁所，而且在廁所一蹲就是十幾分鐘甚至二十幾分鐘，媽媽偷偷去看，竟然發(fā)現(xiàn)她在廁所玩玩具或者看課外書。媽媽多少次對她好說歹說，有一次甚至打了她，但效果都不明顯，實在是想不出更好的辦法了。

很顯然，雖然看課外書或者玩玩具的喜好并沒有錯，但是整個過程說明，這個孩子已經(jīng)養(yǎng)成了回避溝通和磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣。

其實孩子的壞習(xí)慣都是在不知不覺中慢慢養(yǎng)成的。他們起初并不知道這是一個很壞的習(xí)慣。在養(yǎng)成的過程中，責(zé)任最大的不是孩子，而是我們父母。你可能忽視了孩子對于外界不良刺激的感受和接受能力，他們有時對外界的信息缺乏分辨和抵抗能力，但同時你也可能忽視了自身不當(dāng)?shù)慕逃绞綄⒆釉斐傻膫Α?/p>

更多時候，是我們使他們養(yǎng)成了大量的壞習(xí)慣。父母是第一責(zé)任人，孩子只是被動地承受了這一結(jié)果。

父母是孩子的第一任老師，也是最重要的言傳身教的啟蒙者，有種略顯偏頗但有一定道理的說法是：有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。孩子身上的壞習(xí)慣，有很大一部分是從對父母直接模仿中學(xué)來的，比如不喜歡洗澡和打掃衛(wèi)生的父母，他的孩子也大多不會很講衛(wèi)生；喜歡酗酒和吵架的父母，他們的孩子往往也會出現(xiàn)暴躁的情緒。如果屬于這一類的原因，那么父母就首先應(yīng)該檢討自身的問題，與孩子一道進(jìn)行反省，然后一起去糾正這些習(xí)慣。