“文藝復興”點燃了人性解放的愿望,工業革命激發起“人定勝天”的思想,知識經濟勾畫出范式轉換的宏圖……在人類進步的歷史洪流中,大學的貢獻和作用不可替代。當前,適應和推動經濟社會之健康可持續發展,已成為中國大學的理想。另一方面,社會之快速變革則強烈呼喚著理想的大學。
然而,理想的大學不是空中樓閣,而是具體的存在。包括物質存在的硬件方面和精神存在的軟件方面。就物質存在而言,它涵蓋校園、房舍、儀器、設備、網絡等保障條件,這些硬件的改善,只要經費充足、規劃得當是可以實現的。就精神存在來說,它包括理念、傳統、校風、學風、文風等文化底蘊。這些軟件的優化,若限于復制、跟風,尚顯容易。難的是將其融會貫通、獨具品位。從某種程度上講,無論是硬件還是軟件,特別是后者,我國的大學與國外一流大學還存在差距,與社會發展的新要求還不適應,與人民群眾的新期盼還有落差。我們的大學迫切需要重建理想、追求理想、實現理想。
由北京師范大學出版社出版的,儲朝暉著《理想大學》一書,圍繞著中國理想大學的建設這一教育熱點問題,從現代大學制度、大學現狀、大學品質、大學精神、大學功能等諸多方面,闡釋了理想大學的內涵。我以為,該書既具有深刻的歷史價值和現實意義,又指出了中國教育現狀的某種缺乏和共同問題。更重要的是,它對于解決中國大學存在的問題,推動中國大學樹立科學的教育發展觀,探索兼具中國特色和世界水平的現代大學發展之路,具有重要的理論價值。