高中獨生子女家庭教育改善探討

摘 要：教育是我國每個家庭的大事，獨生子女家庭教育問題是伴隨著我國計劃生育政策而出現的社會問題。要解決我國邊疆地區的高中獨生子女的家庭教育問題，除了要遵循一般的家庭教育規律之外，還要從邊疆地區的特殊性入手，發現邊疆地區高中獨生子女家庭教育的特殊問題。

關鍵詞：高中；獨生子女；家庭教育；改善；探討

獨生子女家庭教育問題是伴隨著我國計劃生育政策而出現的社會問題，已經成為近年來備受關注的問題之一。要解決我國邊疆地區的高中獨生子女的家庭教育問題，除了要遵循一般的家庭教育規律之外，還要從邊疆地區的特殊性入手，發現邊疆地區高中獨生子女家庭教育的特殊問題。學生高中階段的年齡特點、學習特點和行為特點等都具有特殊性，因此，要找到改善邊疆地區高中獨生子女家庭教育的內容和方法可以從這幾個方面入手進行探討。

一、高中階段年齡特點

高中生的年齡大致在15～18歲，處于青年期的高中生認知能力發展逐步完善，對外在事物認知的目的性和觀察力很強，思維達到抽象概括水平，邏輯思維占主導地位。此外，高中階段孩子情感過程發展快并且意志的自覺性高。考慮到我國邊疆地區的特殊性，要求家長在進行家庭教育時要注意對孩子認知能力的培養，以激發孩子的邏輯思維能力。例如，刻意的引導孩子觀察事物。對于邊疆地區獨生子女高中階段的情感發展和意志的自覺性培養，要求家長要正確引導學生的行為以及情感。例如，家長平時要多與孩子溝通，了解孩子的內心世界，適當地對孩子進行自我調節能力的培養。

二、高中階段學習特點

學生在高中階段的學習特點一般表現為學習的目的性比較強、學習過程中思維的獨立性強、學習過程中學習的自覺性高以及學習過程中學習的波動性大等。邊疆地區的高中獨生子女在學習過程中最明顯的特點表現為學習的波動性比較大。所以邊疆地區獨生子女的家長在高中階段對孩子進行家庭教育時，不但要注意培養孩子的學習目的、學習的獨立性和學習的自覺性，更要注意孩子學習成績的波動特點。家長在進行家庭教育時可以適當地給孩子增加考試以及升學的壓力，適當的利用閑暇時間給孩子進行學習方面的督促，注重在督促過程中對孩子自覺性和獨立性的培養。獨生子女高中階段學習波動性大的主要原因是在學習過程中不虛心和在學習過程中容易分心。此外高中生生理上雖然已經成熟，但思想道德修養并未成熟，因此容易涉足早戀，從而使學習的精力分散，進而導致成績下降。由于高中生有自我認識能力的局限性以及高中生生活范圍的不斷擴大，所以經常要遇到如何處理人際關系的問題，因此家長在進行家庭教育時要注意對孩子各方面問題的引導和教育。

三、高中階段行為特點

高中階段的學生處在生理和行為發展的特殊時期，雖然大部分學生都在為了升學考試而努力學習，但是仍然有部分學生出現早戀、打架斗毆等不良行為。由于我國邊疆地區的特殊性，這些問題在邊疆地區表現得更為特別。由于高中生獨立意識很強，因此有很多孩子經常聽不進教師及家長的正確意見，往往獨斷獨行，結果違背了學習規律而使學習成績下降。高中階段學生容易受情緒波動的影響而出現錯誤行為，針對獨生子女平時受家庭關愛甚至溺愛的特殊情況，家長在進行家庭教育時要深刻了解孩子的內心世界，真正做到理解孩子、關愛孩子，從根本上洞察孩子不良行為發生的原因，從而解決家庭教育的不足之處。

我國邊疆地區獨生子女的教育問題存在著諸多特殊問題，因此要解決我國邊疆地區的高中獨生子女的家庭教育問題，除了要遵循一般的家庭教育規律之外，還要從邊疆地區的特殊性入手，發現邊疆地區高中獨生子女家庭教育的特殊問題，要結合學生高中階段的年齡特點、學習特點和行為特點等的特殊性進行教育內容和方法的改善。

參考文獻：

王濤，郝俐.邊疆地區教育可持續發展的政策研究[J].邊疆經濟與文化，200（3）：114-115.

作者簡介：李培能，男，1973年8月，本科，云南省臨滄市鎮康縣第一中學，研究方向：高中物理教學。

Study on Improving the one-child Family Education in Senior High School

Li Peineng

Abstract：Education is every family’s event in our country， the one-child family education problem was accompanied by Chinese family planning policy，which become social problem. To solve Chinese border areas of high school the one-child family education problems， we not only follow the rules of the general family education， but also consider the particularity of border areas，find the one-child family education frontier region high school special problems.

Key words：senior high school； one-child；family education；improve；discuss