淺談圖書館面向普通成年人的閱讀推廣策略

摘 要：營造書香社會，引領重建精神家園，促進社會閱讀回歸，圖書館在推動這一進程中發揮重要的作用，也是圖書館的責任所在。本文分析圖書館面向普通成年人開展閱讀推廣的重要性，以及普通成年人的閱讀現狀和閱讀類型，最后提出面向這一群體開展閱讀推廣的具體措施。

關鍵詞：圖書館 普通成年人 社會閱讀 閱讀推廣

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（a）-0249-02

圖書館是面向社會公眾進行閱讀推廣的重要機構，引導閱讀，推廣閱讀，是圖書館的責任，也是圖書館生存與發展的使命。成年人在我國是指年滿18周歲以上的人。本文所討論的“普通成年人”是相對于特殊群體而言的，“特殊群體”主要為老年人、殘障人、農民工等。普通成年人是整個社會中所占比重最大的群體，他們的閱讀態度和閱讀習慣對社會閱讀起到舉足輕重的作用，關乎閱讀回歸是否實現。

1 圖書館面向普通成年人推廣閱讀的重要性

現代社會人們生活節奏加快，這是一個不可否認的事實。普通成年人年齡跨度較大，包含中、青年兩個年齡段。中年人年齡在30～60歲，他們多數“上有老、下有小”，其生活可謂忙碌。青年人年齡在18～30歲，他們有的還在校園讀書，有的則剛走上工作崗位，忙于工作、學業、考試、考證等等。然而古人云“開卷有益”，具體而言，閱讀能為普通成年人以至整個社會帶來如下好處。

首先，閱讀有利于提高國家的綜合競爭力。公民的閱讀能力是決定國家綜合競爭力的關鍵因素，尤其在知識經濟時代，更需要培養公民閱讀的興趣和習慣。公民是組成國家的基礎單元，個人通過閱讀，可積累知識和引發思考，產生創新思維，實現自主學習、自我提升，可使國家成為創新型國家；個人擁有較高的文化素質，可使國家成為文化強國，進而提升國家的整體國力。

其次，閱讀有利于營造充滿書香的社會。近年來社會上出現了“讀書無用論”、“功利性讀書”等觀點和現象，使人們逐漸遠離讀書，折射出人們的價值觀、人生觀的改變。但是，只有多讀書、讀好書才能使人變得富有修養，使社會走向文明進步。一個充滿書香的社會，將是社會成員共同擁有美麗、和諧的家園，倡導“尊重知識、讀書有用”已經不容緩行。

最后，閱讀有利于維系融洽的家庭氛圍。融洽的家庭氛圍離不開成功的家庭教育。家庭教育在一個人的身心成長中，是第一位的，特別在品德教育和習慣培養方面，家庭教育遠遠超過社會和學校教育。父母對讀書的態度和行為對子女有非常重要的影響。如果子女經常看到父母從閱讀中獲得樂趣，自然也喜歡閱讀。

2 普通成年人的閱讀現狀和閱讀類型

眾所周知，我國普通成年人閱讀狀況不容樂觀，由于電視、網絡等媒體的普及，圖書期刊在人們生活中的地位下降。閑暇時間，很多人更愿意看些電視，利用網絡打發時間；即使讀書，也多是出于消遣和功利。普通成年人正值人生的閱讀黃金時期，通過讀書能積累知識和增長閱歷，如果大把時間用于看電視、上網消遣、玩電子游戲等，可以說是對時間和生命的浪費。

普通成年人閱讀群體大體可分為兩類：一類是專業類型的讀者群，他們到圖書館是為搞科研，學術專業較強，是圖書館的重要讀者群；另一類群體主要來圖書館休閑、消遣者。普通成年人由于所受教育程度不同、所學專業不同、現從事的職業不同，讀者個體知識儲備不同，決定了他們類型多樣、不同層次的信息需求。可見，圖書館要把引導和推廣閱讀作為核心工作，引導廣大民眾體會閱讀的愉悅感受，喚起其閱讀的興趣，進而提升其閱讀能力和閱讀素養。

3 圖書館面向普通成年人推廣閱讀的具體措施

圖書館要采用多種形式，開展各種讀書活動，運用先進的網絡技術，大力宣傳閱讀的價值，讓普通成年人了解閱讀的意義、閱讀的方法、閱讀的對象，方便他們的借閱行為。為此，圖書館需要采取一系列措施。

3.1 轉變服務觀念

圖書館面向社會各個群體開展閱讀推廣，首先要改變服務觀念。近年來，圖書館在社會閱讀保障和引領上處于缺失狀態，據測算全國公共圖書館閱讀率僅為15.6%。“坐等讀者上門”的被動服務思想，在多數圖書館仍然根深蒂固，大量文獻資源處于閑置狀態，造成資源的巨大浪費。如今面對電視、網絡等信息媒體的激烈競爭，圖書館需主動向社會各群體展示自身的優勢和魅力，增強自身的吸引力，在信息服務領域保留自己的地位，并引領社會回歸閱讀風氣。

3.2 構建豐富的館藏文獻

現代圖書館需要滿足不同閱讀群體的需求，購置內容豐富的館藏文獻，包括紙質文獻和數字文獻。普通成年人閱讀類型不同，閱讀需求也不相同。對于普通成年人學術型閱讀群體，圖書館應給予足夠重視，雖然圖書館不可能購入所有領域的學術性圖書期刊，但選擇某些專業領域如經濟、法律、教育、農業、汽車技術，購入相關的圖書期刊，并將其做為特色館藏，是一種可行的辦法。普通成年人群體生活和工作壓力較大，他們注重身心的放松及自身感官的享受，通過休閑閱讀，釋放各種壓力，實現身心的愉悅。為此，圖書館需提供諸如婚姻家庭、美容服飾、養生保健等時尚休閑類讀物。

3.3 延伸服務范圍

圖書館需要擴大服務范圍，縮短與讀者距離，增加與讀者接觸的方式。圖書館距離居民較遠，影響到居民走進圖書館的熱情，圖書館開展便民服務，延伸服務范圍，解決圖書館距離遠，占用太多時間的問題。如與社區等合作，合辦社區圖書館、圖書流動點，社區分館與總館可以通過計算機聯網，并定期交換圖書，在社區分館即能辦理借閱證，與總館實現通借通還；購買自助借還機，設置在合適地點，開展24小時的自助服務、預約預借服務，從而打破館內開館時間的限制，為居民帶來更多方便。以蘇州圖書館為例，蘇州的社區圖書館網絡非常發達，被業內專家稱為與國際接軌的“蘇圖模式”。自2005年起，蘇州圖書館積極與各區政府、街道開始合作建設分館，截至2013年4月，蘇州圖書館已建成50個社區分館，最大限度地延伸服務觸角，擴大服務覆蓋面。

3.4 開展美觀實用的網絡服務

隨著網絡的逐漸普及，圖書館門戶網站將發揮越來越重要的作用，為此需要設計美觀實用的導讀網站。在網站首頁，創建新書導讀、借閱排行、熱點話題、學術動態、學術資源、學科導航等欄目，使讀者一打開圖書館網站就被導讀頁面的豐富內容吸引，從而進行不同程度的閱讀。手機智能化的不斷發展，“掌上圖書館”越來越受到關注和運用，圖書館要開拓和使用手機圖書館技術為讀者服務，國內處于領先地位的圖書館都推出了這項服務。

3.5 創建閱讀品牌

2013年4月，中國新聞出版研究院發布第十次全國國民閱讀調查結果顯示，我國國民對當地舉辦全民閱讀活動的呼聲較高，而農村居民的期望程度要高于城鎮居民。2012年，69.2%的18～70周歲國民認為有關部門應當舉辦讀書活動或讀書節，其中，城市居民認為當地有關部門應該舉辦閱讀活動的比例為65.6%，農村居民中這一比例高達73.2%。這說明有必要加大力度在全國開展全民閱讀活動，有計劃地將全民閱讀做成有影響力的品牌活動。我國先進圖書館已形成自己的閱讀品牌，如蘇州圖書館的公益講座品牌“蘇州大講壇”、“蘇州青年讀書節”，值得其他圖書館學習借鑒。

總而言之，圖書館面向社會公眾特別是普通成年人推廣閱讀，對于國家、社會和家庭都具有積極深遠的意義，圖書館需抓住國家對社會閱讀日益重視的機遇，積極努力發展壯大自己，在競爭激烈的信息服務業保留自己的地位，并通過開展面向社會公眾包括普通成年人的閱讀推廣，培養他們的閱讀習慣，使其從閱讀中得到樂趣，讓閱讀真正融入他們的生活。

參考文獻

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