乳腺癌知識教育項目對農村婦女乳腺癌篩查意愿相關影響分析

摘要：目的 對目前參加乳腺癌篩查的婦女實施乳腺癌相關知識教育后，對乳腺癌篩查知識和參加意愿相關影響進行分析。方法 隨機選取婦女120例，分為教育組和常規組，每組婦女60例，分別進行常規教育干預措施和乳腺癌教育項目干預，對兩組適齡婦女干預后的情況進行問卷調查、分析。結果 教育組婦女的乳腺癌篩查相關知識和乳腺癌篩查意愿，均優于常規干預組婦女，對比存在顯著的差異性。結論 實施有效的乳腺癌教育干預項目能夠明顯的提高婦女乳腺癌防治知識和篩查意愿，增加乳腺癌防治知識的掌握和增強乳腺癌篩查意識，提高篩查和建立自我防范意識具有重要的價值和意義。

關鍵詞：乳腺癌；防治知識；篩查意愿；教育；測試；常規教育干預；教育測試

乳腺癌目前已經成為威脅我國婦女生命健康的主要疾病之一。伴隨我國臨床健康教育的發展和進步，我國對疾病的治療逐漸過渡到預防和保健為主[1]。國家自2009年開始免費為全國200個縣35～64歲農村婦女提高乳腺癌篩查，臨翔區是項目縣之一，采用臨床手診、彩色B超、乳腺鉬靶、病理檢查的流程進行篩查，同時對參加檢查的農村婦女進行乳腺癌防治知識宣傳，通過項目實施，早期發現農村婦女乳腺癌患者并進行治療，同時通過乳腺癌防治知識宣教，提高農村婦女乳腺癌防治意識，積極主動參與檢查，達到早發現、早診斷、早治療，降低農村婦女乳腺癌患病目的。

1資料與方法