摘 要:繪畫(huà)對(duì)洪浩昌老師來(lái)說(shuō)是用一種語(yǔ)言去把自己或大眾的審美情趣和內(nèi)心情感明晰化、通俗化。從畫(huà)江南到畫(huà)北京再到畫(huà)一些超現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景,洪浩昌老師對(duì)繪畫(huà)思考得越來(lái)越多,他的作品也越來(lái)越注重去表現(xiàn)這種人與自然、與社會(huì)的關(guān)系。畫(huà)江南,他如魚(yú)得水,畫(huà)刀下的園林韻味十足,我們似乎能看到這里曾經(jīng)走過(guò)的文人墨客、才子佳人的足跡。畫(huà)北京,他大刀闊斧,將人的渺小與城的輝煌表達(dá)得入木三分,而那些歷史遺留給我們的滄桑感也在他部分作品里蔓延。畫(huà)超現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景,他情景交融,大大的景物,小小的人,從中我們更能體會(huì)到他的情緒,淡淡的,飛揚(yáng)的,激動(dòng)的……他在不斷的突破自己。
關(guān)鍵詞:洪浩昌;美術(shù)鑒賞;油畫(huà)鑒賞
一、研究目的及畫(huà)家簡(jiǎn)介
1.研究目的。兩年前,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了洪浩昌老師,便一發(fā)不可收拾的開(kāi)始越來(lái)越喜歡他和他的畫(huà)。洪浩昌老師最初和我們一樣,是人民教師,但后來(lái)成為了很多人敬仰的油畫(huà)大師,他的人生經(jīng)歷給我了很大的鼓舞,同時(shí),我把他作為我的榜樣不斷向他學(xué)習(xí)著。
我有幸時(shí)常聽(tīng)到他的教誨,真實(shí)的感受他的個(gè)人魅力,還能經(jīng)常欣賞他的很多作品,并多次觀摩他創(chuàng)作油畫(huà),我對(duì)他和他的作品有一些自己的理解。
2.洪浩昌個(gè)人簡(jiǎn)介。洪浩昌老師于1973年生于云南昭通,自幼酷愛(ài)繪畫(huà),1994年在昭通首次舉辦了個(gè)人畫(huà)展,獲得文化界好評(píng)。1996年考取了中國(guó)美術(shù)學(xué)院,憑借他對(duì)藝術(shù)非凡的領(lǐng)悟能力,以及學(xué)院藝術(shù)文化的滋養(yǎng),江南美景的陶冶,使他形成了獨(dú)具特色的風(fēng)格。
洪浩昌老師是七零后中國(guó)油畫(huà)民族化的重要代表性藝術(shù)家,作品具有濃厚的“東方、東亞情結(jié)”。六百余幅作品被美、日、法、瑞典、加拿大、意大利、新加坡、香港、臺(tái)灣等國(guó)內(nèi)外藝術(shù)博物館、畫(huà)廊、私人收藏。
2002年,洪浩昌老師以具有劃時(shí)代意義的油畫(huà)——《園林組畫(huà)》而成為中國(guó)藝術(shù)界巔峰人物,引起越來(lái)越多的人開(kāi)始對(duì)他的作品關(guān)注。他的山水間系列、花卉系列作品,其明艷而豐富的色彩讓你體會(huì)到身臨其境的審美享受的同時(shí),也可以展開(kāi)無(wú)窮的想象。
二、洪浩昌作品鑒賞
1.洪浩昌作品往往令人一見(jiàn)鐘情。我在課余時(shí)間經(jīng)常翻看他的畫(huà)集,或是到畫(huà)室細(xì)細(xì)觸摸、品讀他的作品,很多作品我已經(jīng)看過(guò)幾十次了,但每次看心里依然還是被觸動(dòng),偶爾身體或心里有什么不舒服,品讀他的作品后,心里總會(huì)暖暖的,會(huì)有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。他的畫(huà)面用豐富而明快的色彩組成,由不得你不有所觸動(dòng),或者為之魅惑,或者為之感動(dòng),或者為之震撼……畫(huà)中經(jīng)常可以讀出非常純凈的感覺(jué),好像能把人吸引到另一番景致里去。
2.作品常采用俯視的視角。洪浩昌老師作畫(huà)時(shí)習(xí)慣采用一種俯視的視角,宏闊壯觀,仿佛從高山之巔俯瞰世間萬(wàn)般變遷。
他作畫(huà)的視角,不是我們中國(guó)傳統(tǒng)的“三遠(yuǎn)”,更不是西方的焦點(diǎn)透視,而是他畫(huà)中所葆有的那雙“透視”世界的慧目。用他經(jīng)常教誨我們的話說(shuō):“在繪畫(huà)里,像帝王一樣“俯視”世界(我曾經(jīng)拜讀過(guò)他的文學(xué)作品《像帝王一樣“俯視”》,再次鑒賞他的作品時(shí),這種感覺(jué)更加深刻),超群絕倫,俯覽時(shí)物。”
在云南生活,高原獨(dú)特的透視性對(duì)他有很大的啟發(fā)。他在溫潤(rùn)的江南走上藝術(shù)道路,南國(guó)的瀟灑細(xì)膩中,也包含著刊落表相、直溯本真的氣質(zhì),那粉墻黛瓦的黑白世界中就蘊(yùn)涵著一種超脫。七年來(lái)居于北地,此地文化雄強(qiáng)博大的控制力,縱肆野逸的格調(diào),對(duì)他也有影響。
他的“俯視”,不是高自標(biāo)置,而是橫而不流,不為人的盲動(dòng)所拘。他畫(huà)人物活動(dòng)的場(chǎng)景,總是高高地懸望而下,人在世界中是那樣的渺小。在他看來(lái),人的生命本來(lái)就脆弱而渺小,但人卻迷惘地去征服世界,解釋世界,控制世界,消費(fèi)世界,這不是人與世界的真實(shí)關(guān)系。人本來(lái)就是世界的一分子,卻常常將自己從世界中抽離出來(lái),站在世界的對(duì)岸看世界,這是造成人生命困境的根本原因。他畫(huà)人從世界的對(duì)岸回到世界中,依偎世界,諦聽(tīng)世界,融入世界,與世界相優(yōu)游。他的畫(huà)反映的是人與世界密合的關(guān)系,這是他在生命直覺(jué)中發(fā)現(xiàn)的,是他在人生的沉浮中發(fā)現(xiàn)的。看起來(lái)人的活動(dòng)空間變小了,但人心靈騰挪的空間卻變大了。這是浩昌老師的畫(huà)的亮點(diǎn)。
3.人與自然地和諧。與自然的親和,幾乎是其作品不變的主題。波詭云譎的云南,煙雨迷離的江南,原野莽蒼的北國(guó),喚起他沉睡的知覺(jué)。他直面世界,袒呈心胸,向大地訴說(shuō),向天穹訴說(shuō),向密林訴說(shuō)。他說(shuō)齊白石“干凈明朗,腳踩大地,頭枕藍(lán)天”,其實(shí)他的畫(huà)也是如此。心扉打開(kāi)在寂寥的春里,意緒飄飛在蕭瑟的秋中。在他的畫(huà)中,是處即為絢麗色彩點(diǎn)綴的山花爛漫。他追求的“手工性的生命之美”,就是人的生命融入自然之美。讀他的作品,真能感到親和自然時(shí)的體溫和心跳。他的《云南作品》系列盡現(xiàn)這自然之美。
4.用西方油彩來(lái)畫(huà)中國(guó)畫(huà)。洪浩昌老師喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化,卻選擇了從西方傳來(lái)的油畫(huà)的表現(xiàn)方式。他更多的是從材料層面而不是文化層面來(lái)選擇油畫(huà)的表現(xiàn)方式。實(shí)際上是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的回歸,是用油彩來(lái)畫(huà)中國(guó)畫(huà)。
他認(rèn)為水墨技法有它的局限性。僅從色彩層面而言,水墨往往表達(dá)的是紙與顏色的混合色,是墨與紙的一種綜合體,而不是顏色本身。他希望按照自己的意志做事,而油彩是有體積感、有肌理、有厚重感的,而這在國(guó)畫(huà)中是沒(méi)有的。這種肌理也可以說(shuō)是“天人合一”的。
他畫(huà)出來(lái)的油畫(huà),雖不難看出西方浪漫主義、印象主義的影響,但更重要的是它散發(fā)著濃濃的東方情調(diào)、中國(guó)情調(diào)、中國(guó)的文人情調(diào)。
他使用具有中國(guó)氣派、中國(guó)風(fēng)格的畫(huà)框,如長(zhǎng)幅、橫幅、斗方、條屏來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。注意光影、明暗、虛實(shí)、繁簡(jiǎn)、疏密、色塊、線條的對(duì)比,使之服務(wù)于自己的智慧和激情,揮灑自如地用這些因素表達(dá)他心靈之眼看到的自然。因而他的寫(xiě)生不再是客觀景物的簡(jiǎn)單再現(xiàn),而是氣韻流動(dòng)、生機(jī)無(wú)限、詩(shī)意和哲理交融的抽純的視覺(jué)形象,有著宋元山水畫(huà)的意境之雅和明清花鳥(niǎo)畫(huà)的生氣之逸。
我曾數(shù)次在現(xiàn)場(chǎng)看他創(chuàng)作的過(guò)程,與旁人談笑之間,用刀極度從容而自信,構(gòu)圖和用色都是信手拈來(lái),一氣呵成,絲毫不受外界嘈雜的影響。洪浩昌老師總是樂(lè)于外出寫(xiě)生,他認(rèn)為,最準(zhǔn)確的構(gòu)圖和色彩一定是來(lái)自于身臨其境的時(shí)候。大自然的山水林泉,一花一草,都有著微妙的變化,能夠用自己的畫(huà)刀去表現(xiàn)這種和諧生動(dòng),在他看來(lái),是一種享受。
洪浩昌老師喜歡談很深很大的問(wèn)題,恐怕緣于他極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。這個(gè)云南漢子,不光要當(dāng)好一個(gè)藝術(shù)家,同時(shí)還扮演著另外一個(gè)重要的角色——藝術(shù)普及者。作為一個(gè)藝術(shù)家,他在為打破畫(huà)種界限做努力,作為一個(gè)藝術(shù)推廣普及者,他在老家昭通洪家營(yíng)建立一座圖書(shū)館,免費(fèi)向大眾開(kāi)放,當(dāng)身臨其境時(shí),我不得不重新思考我學(xué)藝術(shù)的目的和意義,同時(shí)也期待更多的同行們不斷為藝術(shù)獻(xiàn)身。