“看與被看”

隨著當代科技的迅猛發展與人民日益增長的文化審美需要，博物館、博覽會、專賣店等的展示空間的定義與范圍越來越廣，而且展覽手法也從最初的靜態展示演變為現在的動態展示，信息傳播從最初的單一式輸出到現在的互動式手段，交互式思維慢慢在展示設計中顯現出了越來越大的影響。

傳統的展示空間設計思維模式由于受到技術、觀念和展覽場地等方面的限制，其運作的舞臺也越來越狹小，發展空間也越來越局限。如目前展示空間中的陳列設計多是以展品的簡單說明牌、圖片等形式向觀眾展示，形成的是一種單向型和填鴨式的單一展覽方式，很難使觀眾產生共鳴。但隨著社會的發展和人們認識、審美、知識水平的提高，多媒體技術，虛擬現實技術的飛速發展，博物館、藝術館、美術館等的展示空間逐步成為人們終身教育，提高審美的重要場所。觀眾也不再滿足于只欣賞美輪美奐的展品，更多的是想探求展品背后所蘊藏的文化積淀，每個展品背后的故事，甚至渴望將自己融入到展示的劇情，參與到展覽的布局中去。這就迫切需要一種新型的具有雙向的、互動的、觀眾參與性的展覽方式。為了適應這種新興的文化潮流，滿足社會文化發展的需要，交互式思維方式的運用，目前已成為當今展示空間設計的主流方向。

從“看”—“被看”—“看”

在展示設計中以往人們只注重單純的將展品展示出來，展品從來只處于“被看”的地位。參觀者與展品被分割為兩種互不干擾的個體。這樣不止喪失了展示的趣味性，而且使信息傳播過于單一。日本建筑設計師楨文彥認為一個成功的建筑應更注重室內景觀，而不應是只看重建筑外部造型。在他的作品中通過精心設計建筑物的窗戶位置及大小、形狀、從而使人們在其中移動時產生一種動態景觀，以此來豐富室內空間的層次。而好的展示設計就像好的建筑設計，使參與其中的觀者也成為展示的一部分。如2010年上海世博會中國館中的公眾參與館（圖1，圖2），這是一個以公眾參與為特色的展館。展館圍繞“我們的家園”這一展示主題，強調“你的每一個行動，都將改變我們的生活”的理念。展館通過現代化的展示手段，凸顯公眾參與性，參觀者即是“觀展者”又是“參與者”。

圖1 2010年世博會中國館，公眾參與館 " " 圖2 2010年世博會中國館，公眾參與館

通過互動的展示設計能夠調動觀眾的參與欲望，使觀眾成為展示劇情的一分子。以引發其探索未知，認識未知的好奇心。這樣才能達到展示的真正目的。

信息化是展示設計中交互式思維發展的基礎與趨勢

在科技高速發展的當今社會，信息化在人們的日常生活中無處不在。就展示設計來談，展示設計信息化也就是展示設計現代化的追求進程中的重要一環。在展示設計向信息化發展的過程中，數字化作為信息化的基礎發揮起了重要作用，數字全球化也使展覽內容、方式有了更多新的可能性。隨著數字展覽館的崛起，國外眾多展示設計對當今方興未艾的數字技術無所不用其極，而數字化展示方式建立的基礎就是多媒體影像技術的運用。例如 博物館展示設計中，從靜態展品、圖片，到全方位三維立體動態的展館環境;從進入現實的博物館空間到進入遺址、遺跡的虛擬歷史空間，數字技術都可以一一實現。他可以讓人們從沉寂的展品中感受到人類文明，歷史長河在眼前流過。這是展示設計中從靜態到動態，從單向到互動的變化。

2009年北京首都博物館舉辦了國際互動多媒體展覽（圖3、4、5），展覽運用了許多先進的數字影像技術，讓參觀者充分參與到展示之中。每個作品都需要參觀者的參與才可以真正實現。在展館的入口處擺放了一個巨大的液晶屏幕，屏幕四周安裝攝像頭用來攝取每一個進入展館參觀者的影像（圖6）。乍一看，液晶屏幕上不停變換、移動的點很是吸引人，但參觀者在停下來仔細觀看時才會發現自己也正是其它參觀者觀看的“對象”。

圖3 國際互動多媒體展覽 圖4 國際互動多媒體展覽

圖5 國際互動多媒體展覽 圖6 國際互動多媒體展覽，入口電子屏

雖然這個展覽有別于傳統博物館文物展、美術館作品展，但卻為設計者打開了新的一扇門。讓設計者認識到，隨著信息技術的快速發展以及計算機應用的普及，信息技術將是社會發展的核心，展覽展示作為信息傳播的重要環節，需要利用更多的先進技術與方式去傳播信息。讓展示中信息的傳播真正從單一的填鴨式“看——被看”發展為一個互動的立體的傳播方式。

交互式思維而非交互式手段

從另外的角度看展示設計曾經、而且現在已逐步陷在某種理論的僵局之中，對展示手段的過分關注從一定程度上阻滯了我們的反思：無法充分拓展思維，無法從更宏觀的角度看待展示發展的趨勢及在展示設計中融入其它學科的知識。現代社會中，信息技術是社會發展的核心，展示設計作為傳播信息的重要方式，雖然應充分認識到它的使命，但卻更應該思考展示的真正目的，應當讓展示設計從傳播“形象”改變為傳播“精神”;讓觀眾“參觀”改變為“使用”;從灌輸信息改變為獲取信息。無論是信息化的介入或是數字技術的應用都應當為展示設計的最終目的服務，而不要讓這些科技手段成了束縛展示設計發展的繩索。

交互，不僅僅是觀者與展示物品之間的互動、也有各類學科之間的互動、更是展示的方式與目的結合。交互式思維更應作為一種思維模式，拓展我們關于展示設計的多種可能性，而非把它單純的作為一種展示設計的手段一種應用出來。在未來展示設計的發展中，交互式在思維畢將起到重要作用，影響展示設計未來發展的模式。

（作者單位：西安美術學院）