嬰兒撫觸不同手法對(duì)嬰兒情緒的影響

【摘要】目的分析撫觸手法的臨床效果。方法選取我院2012年1月——2013年1月出生的80例足月嬰兒作為研究對(duì)象。按隨機(jī)數(shù)字表將他們分為觀察組及對(duì)照組，每組40例。對(duì)照組嬰兒接受先仰臥，再俯臥的傳統(tǒng)按摩方式。觀察組嬰兒接受先俯臥，再仰臥的按摩方式。比較兩組嬰兒反應(yīng)。結(jié)果與對(duì)照組相比，觀察組嬰兒在撫觸時(shí)及撫觸后情緒更平靜（P<0.05）。結(jié)論先俯臥，再仰臥的撫觸手法，更易被嬰兒接受，且有利于嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育，可起到較好撫觸效果。應(yīng)推廣于臨床。

【關(guān)鍵詞】撫觸手法；嬰兒；臨床效果

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.05.376文章編號(hào)：1004-7484（2014）-05-2697-02嬰兒撫觸，是一種簡(jiǎn)單、實(shí)用、科學(xué)、有效的育嬰方法。它是新生兒護(hù)理的重要組成部分[1]。自然分娩即母體產(chǎn)道對(duì)胎兒的特殊撫觸[2]。胎兒離開(kāi)母體后，周?chē)h(huán)境的濕度及溫度均發(fā)生了改變，這種環(huán)境變化會(huì)影響新生兒情緒。撫觸，可增加新生兒安全感。撫觸不僅有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育，還可增強(qiáng)新生兒免疫力，利于嬰兒心理平衡及獨(dú)立個(gè)性的形成，使嬰兒更加自信。但是，不同的撫觸手法，起到的效果往往也不盡相同。本文，選取我院2012年1月——2013年1月出生的80例足月嬰兒作為研究對(duì)象，觀察組嬰兒接受先俯臥，再仰臥的撫觸方式，效果較佳。現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料及方法

1.1臨床資料選取我院2012年1月——2013年1月出生的80例嬰兒作為研究對(duì)象。按隨機(jī)數(shù)字表將他們分為觀察組及對(duì)照組，每組40例。80例嬰兒均為足月分娩；單胎妊娠；且產(chǎn)婦未出現(xiàn)妊娠合并癥；產(chǎn)后，母嬰均正常。80例新生兒均于出生后第2天開(kāi)始接受撫觸。對(duì)照組嬰兒接受先仰臥，再俯臥的撫觸手法。觀察組嬰兒接受先俯臥，再仰臥的撫觸手法。每個(gè)新生兒每天接受2次撫觸，單次持續(xù)時(shí)間5-10min，連續(xù)5天。5天后開(kāi)始臨床觀察。對(duì)照組中，男22例，女18例；陰道產(chǎn)25例，剖宮產(chǎn)15例；平均體重（3.0±1.1）kg。觀察組中，男23例，女17例；陰道產(chǎn)24例，剖宮產(chǎn)16例；平均體重（3.1±1.0kg）。兩組嬰兒體重、性別、分娩方式等一般資料比較，P>0.05，具備可比性。

1.2方法[3]

1.2.1對(duì)照組嬰兒接受常規(guī)撫觸手法，即先仰臥，再俯臥的按摩方式。①使嬰兒處于仰臥狀態(tài)。輕輕的按摩嬰兒的頭部，在嬰兒的上、下唇間，用拇指輪流畫(huà)微笑。②嬰兒仰臥。撫觸者將雙手置于嬰兒肋緣，左手向上滑，直至嬰兒右肩，然后復(fù)原。右手采用同樣的手法進(jìn)行撫觸。③嬰兒仰臥。按摩嬰兒臍部（按順時(shí)針?lè)较颍Ｖ档梦覀冏⒁獾氖牵趮雰耗殠形疵撀鋾r(shí)，不可按摩此區(qū)域。④使嬰兒處于俯臥狀態(tài)。將雙手輕輕平放于嬰兒背部，由嬰兒頸部開(kāi)始，向下按摩。用指尖按摩嬰兒束脊肌。再?gòu)膵雰侯i部向底部做迂回運(yùn)動(dòng)。⑤嬰兒俯臥。使嬰兒的雙手下垂，撫觸者一手捏住嬰兒胳膊，輕輕擠捏（由上臂至手腕）。另一只手按同樣的方法按摩。⑥嬰兒仰臥[4]。輕輕按摩嬰兒大腿，膝部，小腿，腳踝。然后，再進(jìn)行踝部和足部按摩。

1.2.2觀察組嬰兒接受先俯臥，再仰臥的按摩方式。觀察組撫觸的順序與對(duì)照組相反，即嬰兒先俯臥，按摩背部；再仰臥，按摩頭部，面部，胸部，四肢及手足。一般來(lái)說(shuō)，嬰兒于沐浴后接受撫觸，效果較佳。每次撫觸時(shí)間以（10-15）min為宜。每天接受2次撫觸。撫觸前，應(yīng)該確保撫觸者手部溫暖，這樣才不會(huì)給嬰兒帶來(lái)不適感覺(jué)。撫觸時(shí)，應(yīng)避免噪音（可放輕柔音樂(lè)），確保室溫適宜。撫觸者應(yīng)使用嬰兒潤(rùn)滑油。撫觸者應(yīng)注意手部力度，遵循由輕到重的原則，有利于嬰兒更好的適應(yīng)撫觸，接受撫觸。此外，撫觸應(yīng)由專業(yè)人員完成，一般應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)豐富的婦產(chǎn)科護(hù)士操作。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法應(yīng)用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)系統(tǒng)，應(yīng)用t檢驗(yàn)，應(yīng)用X2檢驗(yàn)，P<0.05，代表差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1比較兩組嬰兒撫觸時(shí)情緒狀況與對(duì)照組相比，觀察組嬰兒在撫觸時(shí)更易接受，更安靜，情緒更穩(wěn)定，差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見(jiàn)表1。

3討論

撫觸是寶貴的親情體驗(yàn)，每一次撫觸，都可以看作是撫觸者與嬰兒的心靈語(yǔ)言。撫觸，是一項(xiàng)科學(xué)、實(shí)用、簡(jiǎn)單的嬰兒按摩方法[5-6]。嬰兒撫觸可促進(jìn)嬰兒新陳代謝及血液循環(huán)，有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育，可改善嬰兒睡眠，提高嬰兒免疫力。此外，嬰兒撫觸可將父母的愛(ài)意傳遞給寶寶，不僅可增進(jìn)父母與嬰兒的情感交流，增加家庭親和力，還有利于嬰兒心理平衡及智力發(fā)育，對(duì)寶寶情商的發(fā)育及提高均有十分重要的作用。由此可見(jiàn)，掌握科學(xué)的撫觸方法，對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要意義。本研究中，對(duì)照組嬰兒接受先仰臥，再俯臥的傳統(tǒng)按摩方式。觀察組嬰兒接受先俯臥，再仰臥的按摩方式。與對(duì)照組相比，觀察組嬰兒在撫觸時(shí)及撫觸后情緒更平靜。由此可見(jiàn)，“先俯臥，再仰臥”的撫觸方法要優(yōu)于“先仰臥，再俯臥”。“先俯臥，再仰臥”的撫觸方法，讓嬰兒感覺(jué)更安全。護(hù)理人員解開(kāi)嬰兒衣物后，將嬰兒俯臥，置于柔軟、溫暖的絨毯上。嬰兒可自然趴在毛毯上，四肢緊緊依附于絨毯。當(dāng)嬰兒牢牢的抓住絨毯時(shí)，往往會(huì)覺(jué)得安心、更有安全感，可以更放松的接受撫觸。當(dāng)護(hù)理人員用溫暖的雙手對(duì)嬰兒進(jìn)行撫觸時(shí)，嬰兒一般很少哭鬧，很安靜，表現(xiàn)出享受感及滿足感。

綜上所述，先俯臥，再仰臥的撫觸手法，更易被嬰兒接受，且有利于嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育，可起到較好撫觸效果。應(yīng)推廣于臨床。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭燕紅，陳若穎，侯景紅.床旁嬰兒撫觸在產(chǎn)科應(yīng)用的效果評(píng)價(jià)[J].醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐，2012，25（5）：603-604.

[2]孟素利，趙金榮，李金鳳，等.開(kāi)展嬰兒撫觸的益處[J].臨床合理用藥，2013，6（1）：156-157.

[3]張國(guó)麗，劉永青.嬰兒撫觸手法及目的[J].大家健康，2013，7（2）：144.

[4]朱霜菊，張貴敏，廖品東.試述嬰兒撫觸與小兒推拿[J].實(shí)用中醫(yī)藥雜志，2012，28（238）：959.

[5]張曉英，葉為民，戴瑩瑩.嬰兒撫觸的研究進(jìn)展[J].社區(qū)衛(wèi)生保健，2010，10（6）：434-435.

[6]祝玉蘭.撫觸對(duì)正常新生兒行為神經(jīng)及智力發(fā)育的影響[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)，2010，7（21）：89-90.